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如果你要說人類的力量,即能量是如何產生的,那麼我可以簡要解釋一下:
人吃的食物,比如澱粉,最後分解成葡萄糖吸收,過量進入糖原儲存,一部分糖分變成某種特殊的東洞(叫什麼,我忘了)它在血液中保持一定的量,當人們需要力量時,它是在神經的指揮下,它在肌肉中發揮作用, 表現為肌肉收縮,同時它也轉化為另一種酸性物質,通過血液流向腎臟排洩身體,如果來不及排出,留在肌肉中過多,就會感到肌肉痠痛。
當血液中的能量減少時,肝臟會分解糖原以保持其穩定。 這樣,你的力量將是無窮無盡的。 在你耗盡能量之前。
當然,肌肉的拉力是有限的,太用力也做不到,否則會造成肌肉拉傷或肌腱斷裂。 這不值得。
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人的力量是通過吃食物獲得的。 換句話說,人類的能量來自食物,通過化學能的轉化,成為我們的力量
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人的本質力量是他內在物質和精神力量的總和
人作為乙個主體,有它自己的本質力量。 人們普遍認為,人是理性的動物,理性成為人的本質規律。 正是由於理性,新平人才能區分自我和客體,並形成自我意識。
和物件意識。 但從根本上說,人與動物的區別不是理性的,而是勞動。
動物是本能的活動,既沒有自我意識,也沒有客體意識,而是根據它們所屬物種的規模和需求來構建的。 與它不同,人是一種有意識的存在活動,他既有客體意識,又有自我意識。 他不僅按照任何物種的尺度進行生產,而且還將他自己的主體固有的尺度應用於客體。
人的本質力量的客觀化
人的本質是物的客體化是從人類主體的角度出發的,而“自然的人性化”的斷言是從客體的角度出發的。 事實上,它們是同一事物的兩面。
當人的本質力量被客體化時,它自然而然地成為被客體化的人的本質力量。 從這個意義上說,自然不是非人的,而是人性的。 在人類生產和勞動的實踐中,自然本身不可能是獨立的,而是與人建立了關係。
它被人改造和創造,因此它具有人類的特徵。
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人類的本質力量是人類所擁有的所有物質、精神和話語能力的總和。
人的本質屬性主要不是人的自然屬性,而是人的社會屬性。 我們不能脫離一定的社會關係來談人的本質,人們在一定的社會關係中製造生產資料,從事生產勞動,所以一般說,馬克思所說的,人的本質屬性是一切社會關係的總和。
在階級社會中,階級關係在各種社會關係中占有主導地位,因此人性具有階級性。 馬克思主義。
人性學說奠定了社會主義教育理論的基礎。
注意。 楊雄.
人們相信人性中有善與惡,而好壞的關鍵是學習丹櫻。 董鍾書.
韓宇等人倡導性三特質理論,將人性分為三類,說明人的善惡根植於性,表現在愛情中。
孟子。 崇尚人性的善良; 不學而得的“良知”和“善才”是一切美德的開端,教育的任務只是“安撫他們”,恢復人的天性。
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人的內在力量是人類創造力、想象力、意志力和實踐能力的本能力量。 人的本質力量的客體化,是指將這種本質力量應用於自然,並改變自我空性以適應自身的發展。 同樣,在改造自然的過程中,人的本質力量也得到了增強。
例如,人們用森林中的木頭建造房屋,這是創造力(本質力量)的客觀化; 人們在建造房屋的同時,也進行了自我改造,從而進一步提高了自己的創造力。
每個人都有辦法調節自己的情緒,發洩自己的不快樂。 有的人選擇傾聽,有的人選擇去逛街吃飯,有的人選擇發呆。 其實,這些方法只是為了轉移注意力,不再去想不愉快的事情。 >>>More