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監督是指監督和促進,使事情變得好。 監督是乙個漢字,拼音是dūcù,意思是監督催促。
出自《三國演義:孫破玉傳》:“我去了廬陽,遇見了袁術。
技術臺立志破將,引領遇州刺殺史。 然後他統治了廬陽城的軍隊。 當軍隊行軍到涿時,司令師師公說,將領們正在回國監督軍糧。 ”
多用於上級對下級,長輩對晚輩。 它具有激勵他人這樣做的意義。
例如:老師經常督促我們做乙個德、智、體全面發展的好學生。
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【說明】督促督促。 拼音] [ dū cù ].
來源]《三國志:孫破玉之亂傳》:“我去了廬陽,遇見了袁術。 技術臺立志破將,引領遇州刺殺史。 然後他統治了廬陽城的軍隊。 當軍隊行軍到涿時,司令師師公說,將領們正在回國監督軍糧。 ”
示例]已分配的工作應仔細監督和檢查。
近反義詞。 同義詞] prompt, promote, urge, spur, urge.
反義詞]自由放任,冷漠。
催。 拼音] [ cù shǐ ].
解釋]推動實現某個目標。
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拼音] [ dū cù ].
解釋]監督督促:對已分配的工作進行仔細檢查。多用於上級對下級,長輩對晚輩。 它具有激勵他人這樣做的意義。
同義詞] prompt, promote, urge, spur, urge.
反義詞]自由放任,冷漠。
來源]《三國志:孫破玉之亂傳》:“我去了廬陽,遇見了袁術。 技術臺立志破將,引領遇州刺殺史。 然後他統治了廬陽城的軍隊。 當軍隊行軍到涿時,司令師師公說,將領們正在回國監督軍糧。 ”
示例]:1.他在母親的監督下完成了作業。
2.爸爸督促我每天聽交響樂。
3、主動學習,不受他人監督。
4、教育局領導來我校督促檢查教學改革。
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監督是乙個漢字,拼音是dūcù,意思是監督催促。
例句:老師經常督促我們做乙個德、智、體全面發展的好學生。
同義詞。 1.監督是乙個中文單詞,拼音jiān dū,基本上意味著對現場或特定環節的過程進行監控、監督和管理,使結果能夠達到預定的目標。
2. 催促是乙個中文單詞,發音為 dūn cù,意思是催促。 也被稱為“Dunfun”。 它是催促的代名詞。
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監督的意義:
監督督促:對已分配的工作進行仔細檢查。
催促百科全書解釋:
監督,即提醒、監督和管理現場或特定環節的過程,使結果能夠達到預定目標。
詳細的監督或說明:
催促 [dū cù]。
參見“Governor Fun”。
urging的同義詞:
促進,促進,催促,鞭策,催促。
敦促的反義詞:
自由放任,無視。
督促造句: 1.在母親的督導下完成作業。
2.爸爸督促我每天聽交響樂。
3、市長促請有關部門盡快辦理專案審批手續。
4、教育局領導來我校督促檢查教學改革。 午睡。
5、媽媽非常重視我的學習,經常督促我好好學習。
6.希望老師能督促孩子認真閱讀,在課堂上多問問題。
7、老師經常督促我們複習作業,爭取期末考試取得好成績。
8.父親可以嚴厲地勸你,有時也會溫柔地教導你。
9.目標就像乙個時鐘,可以催促我們達到理想的頂峰。
10.當他清理貓箱並給狗洗澡時,已經是下午一點了。 他匆匆忙忙地整理床鋪,洗衣服,用吸塵器吸塵,撣去灰塵,掃地,擦洗廚房地板。 他趕到學校接孩子,在回去的路上和他們吵架。
他準備零食和牛奶,監督孩子們做作業,然後在忙碌的時候設定熨衣板和看電視。
11、注意力不集中,聽家人說話忘了吃飯,總是需要別人的監督。
12、主動學習,不受他人監督。
13、我們堅持學習,不想要父母的嘮叨,不想要老師的監督,不想要金錢的鼓勵,羨慕在我思想下能解決的幸福陪伴我前進。
14、希望大家在下次考試中取得更好的成績,作為家長,我們會加強督導,配合老師,及時和老師一起關注孩子的動向。
15.通常監督和鼓勵他。
16.根據我的經驗,所有非常成功的指揮官都是戲劇的主角,他們必須被這樣對待。 有些官員需要監督,有些官員需要建議,但很少有人應該受到約束。
17、如果別人不督促自己主動學習,就會要求自己一學就立即進入狀態,努力有效利用每一分鐘的學習時間。 有意識地將注意力集中在學習上,並能夠堅持下去。
18.這是使事業成功的動力,並促使個人向上發展。
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催促 [dū cù]。
動詞,指監督和推動,使事情完成。
多用於上級對下級,長輩對晚輩。 它具有激勵他人這樣做的意義。
例。 老師們經常勸風帆要傻,要做德、智、體全面發展的好學生。
同義詞: urge.
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催促,乙個中文詞,意思是監督和催促,監督和促進,把事情做好。 多用於上級對下屬,長輩對晚輩,有促使別人去做的意思。
1.監督的意義。
監督這個詞的意思是通過一定的監督來督促這個人做某事。 描述監督的方式和方法,以激勵它完成某事。
2. 監督的同義詞。
催促腐墓:讓某事迅速發生或加快某事的程序。
催促:以誠懇或緊迫的態度催促或引起注意。
馬鞭:馬鞭,也指用鞭子驅趕馬匹,隱喻催促。
促進:向前推進。
促進:推動某事或某事以達到某種目的。
監督:觀察和管理; 從事監督工作的人。
3.監督的反義詞。
自由放任:無拘無束,順其自然; 不干涉。
冷漠:冷漠對待; 不要把它放在心上; 蔑視,蔑視。
4.監督的例句。
老師經常督促我們做乙個好學、有飢渴的學生,在德、智、體上得到全面發展。
在媽媽的催促下,我完成了寒假作業。
老師和同學經常用我來推動我進步。
我已經養成了自覺學習的習慣,不需要別人每天完成作業。
她敦促兒子從事學術事業。
我們非常重視公民的要求,敦促他們加倍努力處理地區問題。
監督和監督是有區別的。
監督:監督和引導,具有引導的意思,時間感弱,偏向正確性。 也就是說,對網站或特定的環節和過程進行監控、監督和管理,使結果能夠達到預定的積極目標。
督促:督促,具有很強的時間感,動詞,指督促,使事情做好。 多用於上級對下級,長輩對晚輩。 它具有激勵他人這樣做的意義。
區別在於方法和力度不同,監督一般是現場進行的,強度很大,要求嚴格; 監督不一定在現場進行,可以書面形式進行,強度要低於監督。
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監督的含義是:監督和督促。
1.拼音:dū cù
2.同義詞:促進,促進,敦促,刺激,敦促。
3.反義詞:自由放任、冷漠、縱容、遺棄。
4.引述解釋:西晉陳壽《三國:孫破玉之亂》:大軍進軍澗時,統帥施公秋說,將領們正在回國督軍口糧。 (白話文:正在進軍討伐董卓,派長世龔秋參戰,率兵回國督軍口糧。 )
擴充套件材料。 1.同義詞:urge。
1.拼音:dūn cù
3.引述解釋:現代毛敦的“追”:他離開張女士後,心中有一股無名的力量催促他趕緊回來。
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監督是乙個漢字,拼音是dūcù,意思是監督催促。
多用於上級對下級,長輩對晚輩。 它具有激勵他人這樣做的意義。
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總結。 監督是乙個漢字,拼音是ducu,多用於上級對下級,長輩對下級。 它具有激勵他人這樣做的意義。
監督就是監督和催促。 出自《三國演義:孫破玉傳》:“我去了廬陽,遇見了袁術。
技術臺立志破將,引領遇州刺殺史。 然後他統治了廬陽城的軍隊。 當軍隊行軍到涿時,司令師師公說,將領們正在回國監督軍糧。
您好,我很樂意幫你解決空洞的答案:親吻佩森瞎,監督是指在某項工作中,第三方部門和人員會對工作的全過程進行監督管理,當責任人不規範、行為和不足時,春燁會及時提醒,並採用監督的方式確保及時回到正軌, 使所有工作在高質量、高水平的指導下完成。
監督是乙個漢字,拼音是ducu,多用於上級對下級,長輩對下級。 它具有激勵他人這樣做的意義。 監督就是監督和督促大慶祝。
出自《三國傳》:“我去了廬陽,遇見了袁軒。 技術臺立志破將,引領遇州刺殺史。
然後軍隊負責廬陽城。 當軍隊行軍到涿時,司令師師公說,將領們正在回國監督軍糧。 ”
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監督意義:多用於上級對下級,長級對下級。 它具有激勵他人這樣做的意義。
催促發音:dū cù。
監護來源:《三國:孫破玉之亂傳》:“我去了廬陽,遇見了袁術。 技術臺立志破將,引領遇州刺殺史。 然後他統治了廬陽城的軍隊。 當軍隊行軍到涿時,司令師師公說,將領們正在回國監督軍糧。 ”
Urging 例句1.他在母親的監督下完成了作業。
2.爸爸督促我每天聽交響樂。
3、主動學習,不受他人監督。
4、教育局領導來我校督促檢查教學改革。
5、市長促請有關部門盡快辦理專案審批手續。
督導初中生學習的最好方法,就是給他乙個一定的目標,給他支援,當我們為人父母的時候,在生活上,在經濟上都能給他全力的支援,那麼他就無後顧之憂了,給他乙個目標,讓他朝著這個目標前進,他有自己的目標, 在那之後,它自然會努力工作。
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