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平時一定要多帶孩子出去玩,帶寶寶參加社交活動,兩歲以上就是孩子開始出現社交萌芽的階段,帶孩子出去玩,主要是引導孩子與人交流。 不要強迫你的孩子,這都是關於鼓勵和指導的。 平時多和孩子互動,比如親吻、擁抱、點讚和親吻等親密行為,和寶寶一起表達你對她的愛,這樣可以拉近孩子和她之間的距離。
一定要和孩子一起玩,在玩的過程中,孩子和人之間的距離很快就拉了進來。
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這很正常,寶寶這麼大才有這個時期,父母一般可以帶寶寶去人接觸,可以帶寶寶去遊樂場或者公園與人接觸,帶著寶寶和孩子一起玩,慢慢寶寶就會習慣了。
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一定要多關注孩子,蹲下來,與一些他能理解和喜歡的事情平等地面對面交流,然後慢慢灌輸一些該做和不該做的事,少說話多做,以身作則。 我和我三歲的侄子平時都是角色扮演,熊達演光頭的時候我演,奧特曼演奧特曼的時候,我演怪獸,他演警察的時候我演小偷。 如果他愛上了這種型別的遊戲,我們可以新增乙個角色,慢慢地讓他同時和多個人一起玩,玩得開心,然後他會聽你的。
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關心孩子的感受並幫助他。 孩子不和別人親近,這讓父母覺得不舒服,要考慮孩子的感受,只在眼神上,在心裡,不要暴露,不要強迫孩子。 例如,當孩子因為害羞而不願意與他人交往時,父母應該首先接受這一點,然後給予具體的幫助來克服這種膽怯。
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在孩子兩歲左右之前,孩子的主要社交物件是主要的照顧者,比如父母,而在這個階段的孩子眼裡,其他孩子其實更像是玩具。 也有很多時候,幾個同階段的孩子在一起,他們只是幾條平行線,各自互相玩耍,不交流。 這些都是正常現象。
建議先讓孩子看看父母自己是如何與他人打交道的,這可能比簡單的口頭鼓勵孩子更有效。
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其實我覺得孩子現在的情感紐帶,會同時只集中在乙個人身上,這在這個年齡段是很正常的,沒必要太當回事。 但如果你想讓他同時和其他人親近,你可以使用一些工具,比如拿起他最喜歡的玩具,和他互動。
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在我們家鄉,有句話說,男生一般說話晚,以後才會懂事,我家兩歲零乙個月,只會給我打電話。 我不能說別的,我可以區分家庭成員。 我也去看了醫生,醫生說,如果孩子這個階段不活躍,和父母互動很少,表情比較木訥,那麼他可以去檢查一下,這是完全正常的。
別擔心,耐心等待一會兒。
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和其他人取得聯絡,帶寶寶出去玩,會慢慢好轉的。
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這可能是一種害怕生命的行為,所以你可以讓他慢慢適應。
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首先,“粘人”並不是乙個壞習慣,而是孩子心智成熟的一種表現,說明孩子的判斷力和選擇能力得到了進一步的發展,他可以判斷出獨自做事和和媽媽在一起的區別,他也有能力讓自己和媽媽在一起更快樂。
其次,1-2歲的孩子處於明確的依戀關係期,對特定人的偏愛變得更強,因此更容易產生“分離焦慮”,離開照顧者時會感到不安。
從這個角度來看,你說的“這種粘人從出生以來就沒見過,以前我忙著他的時候,他乙個人玩,從來不跟著我求擁抱”,情況其實很正常,孩子處於不同的心理發展階段,行為自然是不同的! 希望。
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盡可能多地和她在一起。
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