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匿名使用者2024-02-16《龍域教條》是儒家重要的經典文獻，是孔子修身養家、齊家治國、平天下教育思想的核心內容之一。 本檔案主要闡述了政界和生活的基本規範和規範，如道德、克己、廉潔正義、正名和分數、學春歷、言行慎行、孝道至上、友善大方等，以及其他治世的基本規範和規範。
讀完這份檔案後，我受到了啟發。 首先，我意識到，作為乙個人，我們必須有正確的價值觀和道德觀念，遵守社會道德、職業道德和個人道德的基本準則。 其次，我認識到，作為領導者，我們必須以德治國、培養人、為民謀幸福、為民族謀興、克己、廉潔、以身作則
最後，我也認識到，學習是乙個人的終身任務，我們必須不斷學習和進步，注重實踐和創新，從而將所學知識應用到實踐中，用它來促進學習，相互學習。
總之，《龍之教條》是一部關於政府和人類生活基本規範和規範的經典文獻，它不僅系統地總結和闡述了古代儒家思想，而且對現代社會的道德文化建設具有重要的啟示和指導意義。 我們要深入學習領會其中思想的精髓，並在實際生活中貫徹實踐。
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匿名使用者2024-02-15王陽明之前給學生講的四部經典給了我很大的啟發，讓我取得了進步。
我決心勤奮學習，對生活有明確的目標，這樣我就可以學習我需要的課程，發展我喜歡的技能。
改變我的職責使我在與他人打交道時更加謙虛和溫柔，並糾正了一些我認為無關緊要的小問題。
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匿名使用者2024-02-14《龍域教條》是楊明先生在龍昌啟蒙後，為當時的龍崗書院學生寫的。 其中，決心、勤奮、改革、責任四個字，可以成為我們每個人的人生座右銘。 李竺.
在成長的過程中，每個人都是積極的，希望成為乙個成功的人。 每個人都在努力工作，但總有一些人不會成為自己希望的人，或者與自己的希望之間存在差距。
這是因為每個人都想努力工作，但有些人不知道努力工作意味著什麼，以及如何努力工作。 這是關鍵。 看著某人花了很多時間學習，但進展甚微或沒有進步。
閱讀《龍田教條》會很有幫助。
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匿名使用者2024-02-13王守仁.
眾生都從這裡來，非常富足。 恐怕幫不上忙，就用四事法則來講講眾生的意義。 一是要下定決心，二是勤奮，三是改革，四是負責任。
䏃！ 所謂“相互負責，相互善良，是與朋友相處的原則”; 但最好的辦法，就是什麼都不做，全心全意地勸告他，好好開導他，盡力做到忠貞有愛，盡量用委婉曲折的態度，讓朋友聽了都能接受，深思後才能改正， 感謝我，但不要生氣。如果他先揭露自己的過錯和罪惡，並大力誹謗和斥責他，使他無處可住，他就會感到羞愧或憤怒和怨恨。 雖然我想委屈自己服從，但在這種情況下是不可能的。
這激起了他做壞事。 因此，任何人當面揭露別人的缺點，侵犯他的私隱，並用它來換取正直的名聲，都不能和他談論要求他的朋友做好事。 即便如此，我也不能用這種態度對待別人; 我怎能不樂意接受和感激那些把這種態度強加給我的人，攻擊我的過錯的人是我的老師呢？
我對神的話語知之甚少，我的知識是膚淺的。 你們都來這裡和我一起學習，我經常整夜思考乙個事實，即罪是不能免除的，更不用說過錯了。 有人說：
老師不可得罪，老師不可保密“，所以說老師無處勸誡是不對的。 勸誡老師的方法要坦率而不冒犯，用委婉的態度不隱瞞。 如果我是對的。
這就是老師和學者通過互相勸誡而成長的方式。 親愛的同學們，你們應該從要求我做好事開始。