痴迷於中國文化的男人，為什麼會讓兒子騎牛去上幼兒園？

孩子是父母掌心上的明珠，到了幼兒園的年齡父母想接送汽車，但在成都，男人送兒子上學的方式非常時髦。 送兒子去幼兒園騎牛每次要走乙個小時。

他的名字叫李麗，乙個熱愛中國文化的人他在成都舉辦了乙個中國文化興趣班，在家裡飼養了180種動物。 除了每週送兒子去幼兒園外，他還經常從園子裡拿出各種動物，讓和他一起學習中國研究的孩子們騎在上面。 從16歲開始，李麗就穿著粗布長袍，“從不脫下”。

他喜歡中國文化，認為要充分融入衣食住行。 於是，他在院子裡種下了鬱鬱蔥蔥的植物，從路邊救出了受傷的動物，把自己的家變成了庭院風格。 閒暇之餘，他總是騎著一頭牛，體驗過去的慢時光。

去年冬天，利里的兒子開始上幼兒園。 進園第一天，老婆會開車送我去接我。 然後李麗心血來潮，問起了兒子的情況：

你想騎公牛上學嗎？ ”沒想到，兒子一次又一次地答應了。 李力大喜，拿出一頭180斤重的水牛，用繩子穿過牛鼻，在牛背上鋪上墊子，教兒子騎在牛背上，拿來鐵鍬，出發了。

一路上，他和小敏聊天，教他讀詩。 而牛也不閒，時不時探出頭來，吃路邊的樹葉和地上的雜草。 就這樣，父子倆走了乙個小時，就到了離家3公里的幼兒園。

李力見兒子開心，經常牽著水牛或驢子，帶兒子去幼兒園。 後來，兒子有時主動提出讓爸爸送他去上學，李麗明白了，“我想騎牛，因為媽媽只會開車送他。 雖然騎驢到地方只需要40分鐘，但兒子還是喜歡騎水牛，因為“牛更聽話，走路更穩”。

就在最近，李麗送3歲兒子上幼兒園的**出現在網上後，立即引起了不同的表態。 乙個背著小書包的孩子坐在牛背上，在城市裡走來走去，這讓大家都稱其“奇怪”，並說這是“騎牛”。 對此，交管部門表示，《道路交通安全法》並未規定馬、牛等動物不得上路。

如果要上路，建議走非機動車道，同時車主應帶頭。 此外，動物很容易受到驚嚇，在路上騎行會對騎自行車的人和其他交通參與者造成一定的交通安全隱患，如果發現這種行為，將予以勸阻。

他的兒子多大了，坐在牛背上真的安全嗎？ 牛是最狠狠最殘忍的，通常我們會把蠻力比作牛的力量，但想象一下牛的力量有多大？ 如果你在上學的路上不小心傷害了你的兒子，誰應該受到責備？

你是責怪自己還是責怪什麼都不懂的牛？

再說了，現在兒子還小，也不太懂事，長大後被同學嘲笑不合常規，跟其他同齡孩子顯得格格不入？ 父親想過他的兒子嗎？

此外，這位父親痴迷於中國研究，證明他對中國文化的熱愛的不僅僅是騎牛的練習。 此外，熱愛中國文化的人不應該把自己的想法強加給孩子。 他熱愛中國文化，可以培養兒子對中國文化的興趣，可以講一些中國文化的小故事，但不一定非得這樣。

要知道，騎牛上學的做法，與中國文化的傳承無關。 騎牛上學並不能讓兒子更好地理解古詩的意境，給兒子留下一點想象的空間，否則做得不好就會扭曲他對古詩的理解。

中華文化的傳承是精神內涵的傳承，而不是這種形式主義。 這位父親對中國研究再怎麼痴迷，也只是他的一廂情願。

真的是奇怪的父母在做奇怪的事情，他有沒有考慮過孩子的感受？ 這位爸爸想當網紅嗎？ 他想贏得別人的注意，請不要拿國雪為藉口，國雪說他不會背這鍋。

騎著牛上學，聽到這話想笑，和國學無關。 任何傳統的東西都要把它的精髓拿來糟粕，要麼現在搬家，要麼把這個時代定下來就是傳承就是保護，學習中華文化，愛國主義，想知道團結行動，那麼我們就要考慮到我們的現代環境！ 你還拿著刷子去考試嗎？

你還穿布鞋和草鞋上體育課嗎？ 把孩子留在深山古林里，乙個人看書，所謂兩隻耳朵不聽窗外的東西，只看聖人的書？

這些都是以前古代環境限制的結果。 現在我們的社會進步了，我們有了更好的教育養育孩子的方式和手段，我們為什麼要懷念以前的教育方式呢？

古代交通落後，馬、牛等大型動物只能當輕便電單車使用，所以這個時候讓孩子騎牛上學是很正常的。 但是現在我們社會的交通工具已經這麼發達了，道路也為機動車量身定做，這個時候我們讓孩子騎牛上學，這無異於把原始社會的樹葉和樹皮做成的衣服帶到現在穿

於是這位爸爸讓孩子騎牛上學，給孩子起的名字是痴迷於中國研究，其實是想贏得別人的關注。

不知道這孩子是什麼感覺，看**也像是小學二年級、三年級的樣子，這個年紀的孩子自尊心特別敏感，最怕被同學孤立和嘲笑。 騎牛上學肯定會被其他孩子嘲笑，可想而知這個孩子會有多難過。

記得小時候上小學的時候，我還很懵懂，經常把同學們成群結隊地孤立起來，孤立的同學們都是孤身一人，經常躲在角落裡不說話，現在想想我真的不該這樣。 從小被孤立的孩子，估計有一定的心理陰影，這將對他們未來的性格和自身的發展產生影響。 所以這位父親應該停止傷害自己的孩子，如果非要堅持所謂的“知行合一”，那麼自己就可以騎牛去幹活了。

雖然交通法規沒有明確限制動物上路，但來來往往的汽車太多了，喇叭聲和人聲難免會讓動物發瘋和害怕。 一旦母牛受到驚嚇，它就會狂奔，這讓孩子趴在牛背上是多麼危險，用父親的拉繩**來控制瘋牛，一旦左右串到路中間，難免會造成車禍，最終變得對他人和自己都有害， 得大於失。

雖然我覺得這種事情很奇怪，但我覺得既然他不影響孩子的正常成長，就不會直接被鎖起來看，這樣的教育方式是好是壞，我覺得父母要勇於創新還是勇於歷史潮流，我覺得沒關係， 而且我覺得別人家的孩子騎著牛去上學，然後並沒有對他的個人生活產生更大的影響，只要父母有這樣的願望，陶醉於中國文化，我覺得孩子也應該從小就被培養。

而他爸爸說的讓孩子從小就感受到各種動物的靈性，因為他的父親不僅在家養牛，還養了驢子，養了各種其他奇特的動物，親近白種人，然後讓孩子生活在這樣的環境中，確實有可能讓孩子擁有與別人不同的成長環境， 而且成長環境造就了不一樣的成長方式，所以我覺得他的父母敢於嘗試這個，那為什麼不呢？而現在人們越來越同質化，有一些新的創新，一些新的想法，還可能給未來的教育帶來新的想法，所以你不能盲目地為這樣一件無害的新事而奮鬥，即使你不明白它與你自己的世界觀不相容，你也不能因此隨意批評他們。 我總是說，當你是乙個人，做事、思考的時候，一定要保持理性的態度。

所以，我們應該從理解上多一些寬容，而他其實是乙個層次的人，那我覺得也就不更奇怪了，畢竟四川人對別人是相當寬容的。