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汶川**、海地**、日本**、日本核洩漏。
利比亞、日本、
中東,奧薩馬·本·拉登,阿富汗。
食品安全。
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日本** 利比亞等中東政局動盪 美國龍捲風 基本上這三個問題都可能被測試,因為它們都發生在重要的測試點,我也要參加測試 幸運的是,我平時看的新聞比較多。
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日本大學肯定會參加考試,也會參加愛滋病考試,考試內容肯定不會在教科書上發表。
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日本和葉門、馬六甲、索馬利亞、加勒比海盜等地的輻射政治動盪。
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今天最大的影響是**。
我是大二學生。
我對初中了解不多,但我會參加考試。
我估計。 我還測試專業術語,例如最大的高原,地名是什麼等等。
專業,如地質結構,將不被審查。
我認為關於時事之類的問題不超過兩個。
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日本**酒吧和汶川**,我也在初中二年級,我要參加出生考試。
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新聞無處不在,時事全在地理上。 【初中地理相關時事】是檢驗你是否能用地理知識“聯動”你所聽到和看到的,以及你是否能通過閱讀時事資料,把所學的地理知識聯絡起來來解釋這些新聞現象。 歸根結底,這是對你所學的【地理常識】的考驗,所以不應該刻意問“初中地理學時事”。
讓我們舉個例子:(省略具體材料)。
閱讀材料並回答問題 [日本大學**]。
1. 你知道為什麼日本有很多火山嗎**?
2. 日本在哪裡? 有哪些著名的火山?
3. 日本的地形和氣候有什麼特點?
4. 日本的人口、經濟和文化有什麼特點?
5. 日本有哪些工業區,它們是如何分布的?
6. 惡劣天氣對日本救援有什麼影響**(日本有什麼惡劣天氣) 7.如何將中國物資運往日本災區到日本(應考慮數量、緊急程度、出發點、目的地等)。
以上問題都是地理常識題,只是因為日本今年遇到了乙個大**,而且考試題題順便提了一下,也算是假開了,看看能不能蒙住人的眼睛---相信你有一雙明眼。
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這都是資格問題,如果你對此沒有信心,你仍然可以參加高中入學考試。
我沒有參加考試,都是基礎的,我應該會看書。
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這和模擬試卷一樣,我們的老師說。
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