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其實我個人認為數學主要是需要總結歸納的,也許你一般只是做題,通過海問的策略來提公升自己,這樣的效率很低,你試著總結數學中的章節,比如比例,數列的差異會用到哪些公式和方法, 並記住它,這樣通過做一些有代表性的問題來加深記憶應該會更好。
總之,高中真的很累,你必須繼續前進。
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學科學,一定要懂得它的原理,死記硬背不是辦法,高考也不會有一模一樣的題目,只有一樣的題型。 所以拿出上一本書看一看,雖然原理很枯燥,但是如果你理解了它,改善你現在的困境就會很明顯,不是你不努力,而是你根本不懂,所以你的首要任務就是理解原理。
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不要把數學看得太重,學玩,但她平時學其他東西都累了,所以她應該做乙個調味品。
不要以為數學很難,其實當你覺得困難的時候,恭喜你,你已經站在了這個門檻上,只要跨過它,你就會突然覺得開悟了,過程很痛苦,結果很美。 基礎重要,方法更重要。 它們都不能被丟棄。
如果這裡有一些你學到了以前不知道的東西,那麼回頭看看,然後你會發現,你以前不知道的東西其實很簡單。 不要盲目前進,但不要停滯不前。 如果你頭疼,你可以試著走幾步,但不要忘記回到你學到的東西。
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你可以做一些主題問題,並有針對性地做。 先看題目,不要先開始寫,如果你認為你做到了,你會列出乙個公式,你不會為題型做h個關鍵點,多練習。
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總結。 然後看空白,空白實際上是乙個直角三角形,空白的面積可以用面積公式計算。
好的,親愛的。 問題 1.
我不知道如何寫前幾個問題。
你可以幫我檢查其餘的。
好吧,哈。 這是為了計算首先使用的面積。
然後看空白,空白實際上是乙個直角三角形,空白的面積可以用面積公式計算。
然後從總面積中減去空白區域以計算陰影面積。
第二個和第三個問題正確嗎?
我給你看看。
第二個問題是對的。
第三個問題,你的公式是對的,如果你沒有錯,那就是對的<>嗯。 沒錯。
那是乙個半圓。
這裡是不允許的。
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差學生法:抄襲別人的。 你可以讓朋友分別做題,然後互相複製。
好學生方法:盡量在上課時間先完成其他作業,在家慢慢寫困難乏味的作業和數學作業。 絕對:
先寫下你會寫的東西,留下你不會看到的答案不是作弊,只要記得卡在你下壓式的問題中,並用強點標記它! 你可以拍張照片儲存下來,把這些不認識自己的人整理出來給自己解決乙個特殊的問題,這次你複製了答案,下次盡量讓它成為你的目的。使用“經驗記憶”的方法更容易,讓大多數文科學生更容易使用“經驗記憶”的方法使其更容易(我生來就有腦子,怪我?
那麼當你遇到英語和文字背誦時,盡量堅持早上起床,英語是靠堅持的,雖然分數再高也......與外國人交流政治史的背誦放在考試和......假期的特別攻擊
最後寫道:小時候,我在文化課上是乙個非常糟糕的人,因為我總是抄別人的書。 但我知道好學生會這樣做,希望對你有所幫助,壞學生和壞人不一樣,大家都是為了生存而來的,我有本事,我現在的工作是遊戲美術師,工作生活都不錯。
但即便如此,如果比字數更好,我也可以去天美或川美。 你是高二,我建議你多想想你以後想從事什麼行業,這其實很重要,不要選擇社會上不受歡迎的,不要為了關鍵點而投機取巧,最後的損失都是你自己的。 就算你去的學校稍微差一點,但專業很強,你從那所學校出來從事的專業是人氣的,社會是認可學校的專業,其次是書,這可以說是書的含金量。
很多人以為會等到報考再選專業,呵呵。 十年的樹木,一百年的人,你想做什麼,你得早計畫。
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但是,在那之後,一定要問問你的同學或老師為什麼你不能。 找出本題中檢查的知識點。 說真的**將來解決同樣的問題。
我認為它更好。 其實你也不用太擔心,高考主要是考基本知識點,需要掌握的東西可以掌握。
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要有耐心,要有耐心! 多花點時間弄清楚基本知識點,這樣才能不變不變地適應一切變化。
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同時做好功課,先做你知道的,再做你做不到的。
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我不會先把它寫下來,然後寫下乙個問題!
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大象:6噸。
藍鯨:14噸。
您好,這個問題可以用柱方程解決。 首先,假設一頭大象重 x 噸,一頭牛重 y 噸,一頭藍鯨重 z 噸,得到以下方程:
x+5y=10
2x+5y=16
x+z=20
解:x=6, y=, z=14
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1 頭大象 + 5 頭牛 = 10 噸。
2 頭大象 + 5 頭牛 = 16 噸。
1 頭大象 + 1 頭藍鯨 = 20 噸。 一頭大象 = 6 噸。
藍鯨的替代品 = 14 噸。
我不覺得它很漂亮,親愛的
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1 頭大象 = [6] 噸。
1 藍鯨 = [14] 噸。
1 頭大象 + 5 頭牛 = 10 噸 (1)。
2 頭大象 + 5 頭牛 = 16 噸 (2)。
1 頭大象 + 1 頭藍鯨 = 20 噸 (3)。
2) - (1) - > 1 頭大象 = 16 噸 - 10 噸 = 6 噸 (3) 1 頭藍鯨 = 20 噸 - 1 頭大象 = 20 噸 - 6 噸 = 14 噸。
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1頭大象的重量:16-10 6(噸)。
1頭藍鯨的重量:20-6 14(噸)。
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這個問題其實很簡單,只要一頭大象等於十噸減去五頭牛,兩頭大象等於十六噸減去五頭牛,說明一頭大象重六噸,一頭藍鯨重十四噸。
1頭大象的重量:16-10 6(噸)。
1頭藍鯨的重量:20-6 14(噸)求分
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1頭大象是6噸。 16-10=6
一頭藍鯨重 14 噸。
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從第二個方程中減去第乙個方程,得出一頭大象等於 6 噸,然後一頭藍鯨等於 14 噸。
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1 頭大象 = 6 噸,1 頭藍鯨 = 14 噸。
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16 減去 10 等於 6 噸(1 大象重量)。
20 減去 6 等於 14 噸(1 藍鯨重量)。
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一頭大象是 6 噸,一頭藍鯨是 14 噸。
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找到大象:16-10 = 6(噸)。
尋找藍鯨:20-6 = 14(噸)。
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一頭大象重達6噸。
一頭藍鯨重 14 噸。
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120 40 = 3 塊。
80 40 = 2 塊。
3x2 = 6 個塊。
A,您至少可以切割6塊。
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您好,數學題主要靠練習,但是老師在課堂上講解很重要,課後練習也很重要。
問題 4.
回答好的,我給你看看,你寫的是對的,等一下,你好,現在我們知道 10000 是 3,個位數是 8,個位數是 2 乘以 10,十位數是 4,最下面的三位數是 a、10、100,總和 是 18,那麼 100 是 6, 最高的三位數是10,000,千,百,總和是18,所以千是9,所以經過上面的分析,這個五位數是39648多8
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81(x+y)²-121(m+n)²
9(x+y)]²11(m+n)]²=(9x+9y)²-11m+11n)²
(9x+9y)+(11m+11n)][9x+9y)-(11m+11n)]
9x+9y+11m+11n)(9x+9y-11m-11n)(x²+y²)²x²y²
x²+y²+xy)(x²+y²-xy)(2m-n)²-3m+2n)²
(2m-n)+(3m+2n)][2m-n)-(3m+2n)]=(2m-n+3m+2n)(2m-n-3m-2n)=-(5m+n)(m+3n)
兩個連續奇數的平方差是 8 的倍數。
2k+3)²-2k+1)²
(2k+3)+(2k+1)][2k+3)-(2k+1)]=2(4k+4)
8(k+1)
所以它是 8 的倍數。
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1.角壩=
2.截距 ac=a on am
3.平行線 cn over c 用於廣告
4.在直線 L 上截距 CB,使 CB=B
那麼 ABCD 就是所尋求的平行四邊形。
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首先製作乙個射線 AM,在 AM 上切割線段 AC,使線段 AC=A,然後製作 NAC(作為角度的另一邊),使 NAC= 擷取射線 AN 上的線段 AD=B
使 ndp= (dp 與 am 在同一側。
取射線 dp 上的線段 db=a
連線。。。。。。如果我讀錯了,我很抱歉放棄。
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<>圖的中間部分賣禪燒或。
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<>塗之沒有回答,櫻輝就覺得無聊了。
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噸5000公斤。
650 7 = 4550 (公斤)。
5000公斤,4550公斤。
答:這足夠乙個星期了。
680(元)。
答:媽媽一共花了680元買禮物。
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