回顧你走過的路作文回顧你走過的路

16歲生日蠟燭被點燃，跳動的燭光訴說著古老的成長之書，發生的一切，陌生而遙遠。 突然回頭看，它經歷了16個春秋時期。 回首你來時的路，你曾經留下的腳印，就像沙灘上的腳印，在潮起潮落中模糊不清。

當我試圖用童年的心情去尋找流逝的時光時，我不再有原有的感覺，也許真的是過去像風一樣？ 難道只有永恆的日月，就沒有永恆的感覺嗎？ 古人和現在的人若是流水，難道不會一起見到明月嗎？

我沉思著。 也許我錯了，過去的時光早已隨風而逝，依舊執迷不悟，尋覓，最後只有百感交集和一些苦澀的回憶。 看著鏡子裡那張稚氣未脫的臉，已經有了一絲憂鬱和沉重。

是生活改變了我，還是我適應了生活？ 鏡子裡的面部表情還是空白的。

小時候，我渴望快點長大，那個時候，未來對我來說是乙個神奇的宇宙，但現在我已經長大了，我常常懷念童年的生活，無憂無慮，單純的快樂。 或許，人就是這樣，失去後，他們總是懂得珍惜。 也許成長就是這樣，在得失之間放逐希望，放下夢想。

有人曾經說過：“沒有太陽，我們還有星星; 沒有星星，我們還有夢想。 “一旦夢想破滅，我們還有什麼？

無數次跌倒，無數次爬起來，像沙漠中的旅人，跌跌撞撞地尋找自己的路。 在一次又一次的人生磨礪中，我了解到人生是有風有雨的，只要我們堅定信念，每一次站立都是人生的彩虹。

在經歷了一段人生之後，我漸漸明白，超脫不是逃避，而是一種超越和審慎的狀態。 雖然路漫漫其修遠兮，但我不再迷茫，背著行囊，懷揣著無數的希望。

走出煩惱的心境，積攢你所有的力量，像乙隻受傷的老鷹，懷著對天空的渴望，張開翅膀，再次飛翔。 我沒有理由輕易放棄，既然選擇了前鋒，前鋒是我唯一的方向。

在炙熱塵土飛揚的路上，我的頭髮被烤得捲曲，我的毛孔裡布滿了碎石，我回頭看了看廣袤的戈壁，回頭看了看一路上的磨礪，回頭看了看夥伴們給予的甜蜜。

初中一年級，我們和小學畢業證結下了良好的關係，從內向到張揚，從害羞到大方，見證了這個冬夏對彼此敞開心扉的過程。

操場上充滿了我們的稚嫩，我們的膝蓋髒兮兮的，手腕骨折了，但我們仍然很享受，害羞地笑了笑，站起來繼續奔跑。 我們也看到前輩們認真地向著神秘樓層走去，所以我們也裝作囂張的樣子，卻被自己逗樂了。

經過艱苦的等待，我們終於走到了日夜想的初中二年級，突然頓悟了初中二年級沒有我們想象的那麼高，只想在泥濘的噩夢中度過居高臨下的一年，卻被ABC公式迷住了，沒有方向。

初三，高考迫在眉睫，我們如夢似幻地醒來，氣氛空前緊張，門關上，教室裡只能聽到寫字的沙沙聲和若有所思的啪啪聲，任何人的課桌上都塞滿了課外試卷的複習，下課後不知不覺變成了自習， 只要盡力而為三年，不想複習。

從樓頂往下看操場，正在盡情玩耍的同學們突然想起，他們已經離開了初中三年級，沉重的壓力帶來了如此穩健的步伐。

時間總是過得很快，轉眼間就公升到了初中三年級的最後乙個學期，這是乙個令人沮喪的學期，除了書本和試卷，其他的似乎都在我們心裡，每個人都知道高考意味著什麼，那是通往未來的捷徑， 也是唯一的方法。

如果你不成功，你就會仁慈。

我們擺好姿態，迎來了百日誓，奮鬥了百日，讓青春無怨無悔。

現在我們即將踏上那條坎坷的跑道，我們要看看我們一路走過的路，那條充滿苦澀和幸福的路，我們取之不盡用之不竭的力量。

時間就像一匹奔騰的馬，剎那間，我們都遠遠地甩在了後面。 人生就像瀏覽一本書，要花一年時間才能掉以輕心。 有時候，我會沿著我來時的路，去想一些人，一些事，記憶中的美好仍然離我那麼近。

或者回頭看看我來過的路，一路上深淺的腳印，記錄著我奮鬥的歷程。

時間如箭，又是一年，回首往事，感慨萬千。

我來到你的城市，走著你來時的路。

回首走過的路，心中充滿了感恩和感動; 展望前方的路，屈原的驕傲激勵著我——路漫漫其修遠兮，我必上而下去尋找！

人生如登山，人生如涉大河，一步乙個腳，一首歌......這首歌再次在我心中迴盪。 歌聲不僅悠揚動聽，更歌頌人生道路上的跌宕起伏和幸福。

回想起我的成長經歷，就像爬山一樣，不知不覺中，我已經爬到了半山腰。 抬頭望去，山頂高聳入雲; 回首往事，只見那條崎嶇不平的路，留下了我深淺的腳印......

看，那座山腳下是我的童年。 我和姐姐是龍鳳胎，我們的出生打亂了全家人的生活，我們白天哭夜鬧，還經常搞男女“二重唱”，我們倆一起哭個不停，不僅打擾了全家人，甚至讓鄰居們都不安。 一家人很忙，喂奶粉、洗衣服、抱抱、哄。

奶粉是成箱買的，尿布是成捆的，一家人不僅吃苦，還要承擔很多經濟開支。 但全家人都沒有責怪我們，他們都喜氣洋洋，興高采烈，把我們當成他們掌心的明珠和無價之寶，希望我們健康成長。 在那座山腳下留下了我第乙個年輕的腳印。

看，是幼兒園的我，站在山腳下不高的地方，一步一步慢慢地往前走。 家裡有成堆的玩具，什麼遙控飛機、汽車、變形金剛、自行車、旱冰鞋、滑板......應有盡有。 奶奶還給我們買了一輛兒童警用電單車，我的駕駛技能很高，上坡、下坡、轉彎、前進、倒車，而且我能自由行動。

我經常開車帶妹妹去小區的樹蔭下和河邊的花園，不斷引來讚美和羨慕。 在童話般的幼兒園裡，可以和孩子們一起唱歌、跳舞、玩遊戲，快樂地度過每一天。 在我成長的道路上留下了快樂的足跡。

啊，那是我上小學的時候。 在幼兒園，我經常羨慕背著書包的小學生。 但是上小學的時候，就不像幼兒園那麼容易了，我每天做數學和寫作，回家就要做作業。

我感到非常不舒服，因為犯了錯誤而受到指責。 但也有快樂的時候，當我的學習成績在班上名列前茅，被評為“小學習專家”和“三好學生”領獎時，我由衷地感到高興，對學習有濃厚的興趣。 然而，我的腳越來越重，這條山路似乎走起來有些困難，在這次跋涉中留下了深深的腳印。

最深、最接近的足跡是我現在的中學水平。 山路比較坎坷，這條路我有同伴，我有對手，這是一條競爭激烈的路，我必須努力攀登，以免跌倒，這也是人生的道路，我必須堅持，我會在我身後留下一連串奮鬥的腳印。

回首走過的路，心中充滿了感恩和感動; 展望前方的路，屈原的驕傲激勵著我——路漫漫其修遠兮，我必上而下去尋找！

回頭看看你來時的路。

回頭看看你來時的路。

有陽光和微風的撫摸，也有暴風雨的蹂躪。

暴風雨後的彩虹不是因為你有天使的光環，而是因為你有幾個人的陪伴。

來的路上，有香草的芬芳，但路上也到處都是荊棘。

沒有克服不了的“陷阱”，最終只剩下怯懦。

從那冰冷的雨中。

從它落到你額頭角的那一刻起，它就跟著你。

生活不會很好，你可以想象乙個晴朗的天空，但你不能生活在乙個空靈的世界裡。

不管是烏雲還是白雲，不管是快樂還是悲傷，都有存在的意義。

回顧。 來往的回憶，充滿汗水和淚水的回憶，說不出的秘密，失敗後的努力，烏雲之後的黎明。

面對風的吹拂，面對沒有縫隙的陰霾，面對初次的困難，失敗後的嘆息。

試圖創造更美好的未來，卻轉過身來，發現自己還是個孩子。

到了現在，回首那些回不去的記憶，發現自己感到了一絲悲傷。

無論多少痛苦攜手並進，無論多少甜蜜與悲傷交織在一起，過去都已一去不復返。

回首你走過的路，請不要忘記，那段美好的回憶一直烙印在你的腦海裡。

通往這條路的道路經歷了風雨兼程，但不要放棄，因為成功還在遠方等著你。