-
匿名使用者2024-02-15分析：本題採用加法的交換關聯律，四捨五入後再計算。 步驟如下：
分析：在這個問題中，我們首先利用加法分配律，將27轉換為（26 1），然後利用乘法關聯律使運算變得容易。
17 和 17 26
分析：採用四捨五入法和減法關聯律計算，先用四捨五入法將99變換成（100-1），再用a-b-c=a-（b+c）簡單計算，步驟如下：
分析：採用提取公因數的方法，公式為：ac+ab=a（b+c），提取公因數，加起來補成整數，操作簡單。
分析：這道題先用乘法分配律，換成乘法則，再用乘法關聯律，使其易於計算。
.36 x -
分析：本問題採用乘法分配律，可以轉換為x，可以提取公因數，然後根據乘法關聯律輕鬆計算。
x -x - x
分析：本題首先利用加法分配律將46轉換為（45+1），然後利用乘法關聯律：（a b） c=a（b c）使運算簡單。
44 和 44 45
分析：本題利用乘法分配律將其轉換為2，然後利用乘法關聯律：（a b） c=a（b c）四捨五入進行簡單計算。
分析：這個問題首先利用加法分配律將其轉換為10+，然後利用乘法關聯律使操作變得簡單。
-
匿名使用者2024-02-14分析數字的規律性並靈活變換！ 具體問題解決流程請參考**。
-
匿名使用者2024-02-13分子式是一系列相等的差值為6，有9個乘積加在一起，中間乘法是5x6，所以分子5是6x9
分母 3x4 3
所以結果是 （5， 6， 9）， （3， 4， 3）， 15， 2
-
匿名使用者2024-02-12簡單算術是數學教學中不可缺少的一環，被認為是思維訓練的重要手段，也是培養數感的主要途徑之一。
示例：數學簡單計算技能。
1.利用脈衝加法的交換律和結合律計算核前注。
如：等。 >2.使用乘法的交換和關聯屬性進行簡單的計算。
例如，如果遇到除法，則同樣適用，或將除法更改為乘法。 如：等。
3.利用乘法分布律進行簡單的計算，遇到乙個數除以乙個數時，先變成乙個數的乘以倒數，然後進行分布。
例如，還應該注意的是，通過使用分配律的逆運算來簡化一些問題：即提取公因數。 如：。
4.利用減法的性質進行簡單的計算。 減法的性質用字母公式表示：abc = a （b + c），同時注意反向進行。 例如：7691 （691+250）。
5.利用除法的性質進行簡單的計算。 除法的性質用字母公式表示如下：a+b=c=a+（bxc），同時注意相反的進展，例如，736：25 4.
6.接近整百的數字運算。 這類問題需要拆分、轉換等技能的配合。
如：。 302 + 76 = 300 + 76 + 2,298188 = 3001882，改句埋葬等。
7. 仔細觀察某個項為 0 或 1 的操作。
如：等。 數學上簡單的方法。
提取公因數。
這種方法其實是用乘法分布律來提取相同的因子，經常是將考試中剩餘的項相加減去，就會出現乙個整數。
-
匿名使用者2024-02-11數學簡單計算方法說明如下：
1.有符號移動：當乙個計算問題只有相同級別的運算（只有乘法和除法或只有加法和減法）而沒有括號時，我們可以“帶符號移動”。 例如：23-11+7=23+7-11。
2.組合法： 括號法：
1）加減運算加括號時，括號前面加號，括號不變，括號前面加號，括號前加號，括號要改。例如：23+19-9=23+（19-9）。
2）乘除運算中加括號時，括號前面有乘號，括號不變，括號前面有除號，括號應改。例如：2 6 3 = 2 （6 3）。
3.組合法： 去括號法：
1）加減運算去掉括號時，括號前面加號，去掉括號不變，括號前面加號不變，括號前面加號，去掉括號改變符號（括號裡原來的加法現在要減去; 它曾經是負號，但現在要加了）。例如：17+（13-7）=17+13-7。
2）除法運算中去括號時，括號前面是乘號，去掉括號，去掉不變符號，除號前面是括號。例如：1 （6 2） = 1 6 2。
4.乘法分配律：
1）括號內為加法或減法運算，乘以另乙個數字，注意分布。例如：8 （5+11）=8 5+8 11。
2）提取公因數法。例如：9 8+9 2=9 （8+2）。
-
匿名使用者2024-02-10易於計算。
過程如上所述。
-
匿名使用者2024-02-09首先，統一符號、小數、分數和百分比，然後找到每個專案的公約數並提出來。
-
匿名使用者2024-02-08原始測試=首先找到相同的數字，然後全部轉換為小數，最後使用乘法分配律得到答案。
-
匿名使用者2024-02-07您好，使用乘法分配律進行簡單計算。
原始 = 87 （101-1）。