經歷過典型校園叛逆的90後，現在過得怎麼樣？

16年畢業，今年的工資剛剛漲到6000。 去年工作了一年，感覺人家年紀大了幾歲，工資從2000到10000，波動太大，全靠銷量。 如果我沒有喊著辭職，我想我的老闆不會給我加薪並留住我。

專業太重要了，我真的很後悔學時裝設計，首先，我的家庭條件沒有達到那個水平，而且我沒有上好大學和出國留學的經驗。 其次，這一行真的很累。

結了婚，有個女兒，住在十八線的小城市，全職媽媽，因為沒人幫我照顧孩子，還好，我有房子沒車，我準備攢錢買車，小城市壓力小。

月收入10000，我辭掉了工作，月收入為負3000，我想過一種不同的生活，我偶爾會想念他，偶爾也不要他。 我大概把30歲的玩笑當真了，所以我想在30歲之前結婚，我不想做其他選擇。 這兩年，我給了自己更多的時間去做自己想做的事，然後就把他忘了。

我在城裡開了個小店，生意還可以，我有自己的家庭，我不富裕，我還可以。

初中的時候，我輟學了，沒有讀書，因為不喜歡學習，所以我自己創業，開了一家小餐館。

94歲，乙個沒上過高中和大學的男孩，只上過中專，2012年進入社會。 那時候，我在江西新餘讀書，乙個中學生，當銷售建材、賣木地板的推銷員，每天在城裡新建的小區裡騎著一輛小電動車，天黑了，底薪1800，好的時候不吃不住也能賺到3000+， 房租是500，我必須解決一日三餐的問題。現在女朋友分手了，我決定來上海闖關，我不想再做銷售了，我真的累了，累了，準備嘗試在工廠裡當個雜工。

你沒有遠大的夢想，只要努力工作，好好生活。

已婚，孩子兩歲。 生活越來越糟糕，比我想要的還要糟糕。 只有孩子，我才能快樂。

老公天天忙，掙不了錢...... 兩人與丈夫的關係也慢慢淡淡。 就像誰是誰。。

我想離婚，但我還有孩子。 如果沒有孩子。 我想我也許可以鼓起勇氣......

漂流了幾年，我突然發現自己沒有賺到錢，也沒有女朋友。 時不時地，我不得不面對家人的催促結婚。 很難用語言來形容！

目前，我是某廠最難打的雜工，年薪7w左右。 7788乙個月扣，剩下的錢不多了。 眼看著年紀逐年增加，無奈。

我每年都在工作，每天像猴子一樣加班。 沒有理由無薪加班，天天挨罵。 看到老闆低頭發工資，他搖了搖頭。

月底，我很擔心，不知道什麼時候出來了。

物價高，房價高，一切都高，工資也不高。 我想要錢但沒有錢，我想要房子但沒有房子，我想要一輛車但沒有車，我想要乙個女朋友但沒有女朋友。 多麼可怕的詞。

我個人覺得自己勉強和人一樣，除了多一點壓力，畢業後去了一家輔導機構，試講比較優秀，每月保證6000（就是沒賺6000就送6000，賺多），但是有要求， 如果連續三個月沒有賺到6000，保障就取消了，從底薪2005開始，顯然秋天真的不是旺季，只是8月份勉強過了8000，除了佔公司便宜之外，當然11月份的保障工資被取消了， 然後我換了下乙個， 三個多月後辭職，跑來跑去上課，開了個小地方。如今，創業已經快一年了，父母出首付買了一套比較偏頗的房子（城陽），月付近5000元，房租每月1700元（一年2萬元，因為要和物件住在一起，也得考慮有人可能會來家裡住幾天， 於是我租了一套兩居室的公寓） 家裡的食宿費用基本都是自己自付的，不想讓這麼大的壓力轉嫁給別人，尤其是沒過門的兒媳婦，平時不是很省錢，一兩天就得弄個烤魚什麼的（烤魚比較便宜， 一頓飯一百塊錢左右），我都看得像樣的電影（媳婦好電影）。今年過年，我手裡還剩下一萬塊錢，折騰了一年，好不好說，不過我過來了，我沒有冤枉自己，除了首付沒要錢。

我想我還活著，但似乎沒有什麼大事會改變，這是度過一生並留下物體的理想狀態。

高中不允許早戀，主要是因為害怕耽誤學生的學習，也怕他們不成熟，被不良情緒引導，但還是有一些高中生暗戀早戀，當他們被發現有信仰時，通常會受到批評和教育， 更何況要被記過處分，代價也不小，即便如此，也擋不住一些青春期學生的悸動。

而在大學裡，愛情可以是光明正大的，在大學裡有很多學生有這個計畫，但是在今天的鹿空大學校園裡，單身的人比比皆是，很多學生在大學四年裡從未談過戀愛，也有很多學生在各方面都有好看的顏值和條件。

在戀愛這件事上，通常男生比較主動，大學校園裡有很多漂亮的女生，就算不談戀愛，也可以成為朋友，但是很多男大生寧願在宿舍裡玩遊戲，也不出宿舍去交朋友。

大學生寧願住在宿舍也不願交朋友，為什麼這麼“叛逆”？

不光是男生，很多女生也寧願呆在宿舍裡也不願出去結交新朋友，自然是沒有辦法在宿舍裡談戀愛的，高中不允許非早戀，大學讓和單身，不禁好奇為什麼大學生這麼叛逆？

分析的原因之一就是“內卷”，據說現在的大學生真的很容易混，玩了四年就畢業了，但你看不到一切。

如今的大學生把大學當高中當成高中，不僅要照顧好自己的學業，保證每門科目的成績，還要不斷充實，提高整體素質，還要參加各種組織活動，豐富個人簡歷，一周下來根本沒有空閒時間， 終於可以有一段輕鬆的時光了，男生玩遊戲，女生都在追戲，但又不只是不想出門。

在學生時代，很多人都會經歷乙個叛逆期，這是乙個自我探索和獨立思考的過程。 不過，很多人會擔心叛逆期會對未來產生負面影響，那麼學生時代的叛逆真的是結果嗎？

首先，叛逆期可以幫助人們培養獨立思考的能力。 在這個階段，人們開始質疑周圍的一切，包括家庭、學校、社會等等。 這種質疑和挑戰可以幫助人們培養自己的獨立思考能力，不再盲目地聽從別人的意見和看法。

這種能力在未來的職場和生活中都非常重要。

其次，叛逆期可以幫助人們更好地了解自己。 在這個階段，人們開始探索自己的興趣、價值觀和人生目標。 這種自我探索可以幫助人們更好地了解自己的長處和短處，從而更好地規劃自己的未來。

最後，叛逆期可以幫助人們更好地適應社會。 在這個階段，人們開始接觸不同的人和事物，學會與人相處並解決問題。 這種社交技能在未來的職場和生活中也非常重要。

當然，叛逆期也會帶來一些負面影響，比如與家人關係緊張、學習成績下降等等。 然而，只要叛逆情緒能夠得到適當的引導和管理，叛逆期的積極影響就可以最大化。

雖然學生生活的叛逆期會帶來一些挑戰和困難，但只要能得到適當的引導和管理，就能幫助人們形成獨立思考能力，了解自己，適應社會，從而為未來的發展打下堅實的基礎。

學校中的叛逆通常是青少年面臨成長和獨立的一種形式。 雖然在當時，叛逆可能會讓家長和老師感到困惑和煩惱，但實際上，一些叛逆行為也可能帶來好的結果。

以下是一些可以產生良好效果的叛逆行為：

1.通過自我鑰匙獲得獨立性：叛逆有時是青少年探索世界、獲取知識和變得獨立的嘗試。

通過這種行為，年輕人可能會發現自己的潛力並成功實現他們的目標。 生活中有很多例子，比如某些企業家和藝術家，他們通過非常規和非常規的方式成為領導者和成功人士。

2.增強自我意識和自信：通過叛逆和叛逆的行為，年輕人也會意識到自己的獨立思考能力，從而提高他們的自信心和自知之明。

3.追求自我價值和意義：通過反抗傳統權威，年輕人也可以更深入地了解現有社會制度和權威的不足和改進。 這種意識有助於他們對未來的生活和學習進行更有意義的投資。

總之，學生時期的叛逆行為是乙個成長發展的過程，不一定會帶來不好的後果，當然也需要得到適當的引導，避免極端行為和犯罪行為的出現。

那些在學生時代經常與老師發生矛盾、侮辱老師、對老師大吼大叫的學生，在以後的發展中往往有兩個趨勢：

1.一是誤入歧途。 這些學生可能叛逆，不善於接受權威和規範，容易陷入犯罪或吸毒等歪路。

也可能是你在工作中不善於服從管理，很難在乙份工作上長期平衡和安定下來。 雖然這些學生有反身精神，但他們不能很好地轉化為積極的動機，所以他們的未來往往令人擔憂。

2.二是做乙個成功的人。 這類學生也比較堅強和自信，但通過自我調整，他可以把自己的叛逆精神轉化為積極的動力和創新精神。

他們在工作中表現出強烈的責任心和主動性，具有較強的領導潛力，能夠在事業上取得相當大的成功和成就。

一般來說，辱罵和蔑視老師的學生未來的發展取決於他們是否能夠正確地轉變自己的性格和態度。 如果改變不了，就很容易誤入歧途; 如果你能調整自己，對自己的工作和事業負責，並有上進心，你可能會成為乙個優秀的領導者和乙個成功的人。

這也反映了教師在學生生活發展中發揮的重要作用。 乙個重要的功能是教導學生如何調整自己的態度，將能量轉化為積極的動力、積極的行為和積極的價值觀，從而最大限度地發揮自己的潛能，成為對社會有用的人。 這就要求教師在教學過程中既要認真指出學生的錯誤，又要溫和地引導他們改過自新。

因此，如果學生時期的叛逆不及時轉化，很可能成為人生道路上的絆腳石; 如果它能夠被正確地引導和利用，它可能是非凡的。 這不僅取決於學生自身的意識，還取決於教師的教育指導。

作為學生的叛逆行為會導致不同的結果，具體取決於具體情況和個人態度。 雖然叛逆行為通常被視為問題行為或消極行為，但在某些情況下，它也可以帶來積極的結果。 以下是一些可能的影響：

1.自我探索和獨立：叛逆行為可以幫助青少年培養獨立性和自我意識。 通過質疑和挑戰現有的社會規範和權威，他們可以更好地理解自己的價值觀和目標。

2.開拓創新思維：一些叛逆行為反映了對傳統方法和觀念的質疑，這可能導致創新的思維方式。 這種具有挑戰性的態度和思維方式可能會帶來新的觀點和解決問題的能力。

3.盡早建立信心和韌性 在面對挑戰和反對時，青少年可能會培養自信和韌性的品質。 他們將學會站起來，為自己的信仰挺身而出。

然而，叛逆行為也會產生負面後果。 如果這種行為導致傷害他人、違反法律或破壞個人成長，那麼它可能會對個人的未來產生不利影響。 因此，在叛逆時找到平衡是很重要的，要確保在探索自我和挑戰權威的同時，不會傷害自己和他人，並建立良好的人際關係和責任感。