-
歷史是乙個有凝聚力的東西。
主觀問題應該很簡單,消除是解決這些問題的首選方法。
對歷史的研究,不應侷限於對某本書、某一歷史事實的理解。
有必要能夠分析為什麼世界在當時的背景下是這樣的。
還必須能夠將古代歷史、現代歷史和世界歷史聯絡起來。
你不能孤立地記住它,否則它不會像你無法連線它時那樣有效。
-
當你幾歲的時候,到了高三的時候,老師應該有乙個系統的複習,把所有的東西都拉一遍,比如改革是什麼,以及相關的類別,分為幾個部分。
-
個人經驗,也就是高三的時候,我們都完成了所有三門必修課。 根據歷史背景、時間等,從政治、經濟、文化等方面概括這一時期的內容
我個人覺得最好自己整理一下,其實你不用背,這樣看故事的時候,我覺得它更有興趣閱讀和記憶。
-
在一句話中,首先看主語、謂語、賓語,比如誰做了什麼,修飾語自己猜什麼,主要是時間、地點、人等。 如果是段落,分幾個層次背誦,先記住每個要點的大致內容,然後詳細地逐一突破。 特別注意揭示自然的詞語,例如第一、完成等。
-
其實,並沒有“必須背誦”和“理解”這樣的明確界限。 你要理清乙個背景,事件的背景,主要人物,相關事蹟,對時間的正面或負面影響,以及對後代的啟發。 這是乙個生動的故事,沒有必要死記硬背。
-
記下老師在課堂上講過的要點,那些確定要點的可能需要理解。 重點通常是為社會帶來巨大的影響和變化。
以我個人的經驗,最好是系統地了解它們,並加強對關鍵內容的記憶。 整本書的內容都在**裡,長什麼樣子,就能記住,會有很多幫助。
很多參考書也有知識框架網路什麼的,方便你系統地背誦。 還有一本高中歷史小冊子,幾塊錢就要背下來,可以牢記在心。
歷史的程序是系統性的,要把每一點都記住好,然後串成一行,乙個故事什麼的。 總之,對歷史的興趣是很重要的,如果你熟悉了書中的所有內容,然後對教科書中涉及的內容有一些延伸的理解,然後做練習,你一定會覺得自己比以前進步了很多。
-
學好歷史的關鍵是在堅持學習和記憶的同時,逐漸培養興趣,這需要乙個小計畫。
排長隊釣大魚,不要盯著眼前的進度和考試,你唯一的考試就是高考,為幾本歷史書做個計畫,每天背一兩段內容,內容少一點或者可以增加以後要學習的時間, 而學習歷史,就是乙個慢慢積累記憶的過程。
在第一輪背戰之後,他被第二回合和第三回合擊敗。
週末可酌情進行複習。
讀書時,不僅要看大綱和圖畫,還要讀小故事、名言、**,是放鬆、緩解無聊的好方法,也是積累冷知識點的好方法。
不要專心致志,說實話,你不需要寫歷史作業,你不記得了,照著答案抄又抄也沒用。
把時間放在背上。
考試成績不取決於你做了多少題,而是取決於你腦子裡有多少。
學校一定會給你發很多複習資料,就乙個好處,一定要好好分類好的知識點,看一看,努力記住。
如果現在沒有,可以自己做乙個分類大綱,比如水利,比如文學作品等等。
記住大綱。
僅用於面向輪廓和回憶知識點。
不要花很多時間做筆記,要留意,充分利用輔導材料整理,也可以接同學。
閱讀更多答案並分析問題的要點。
-
首先,你需要建立乙個框架,這個很重要,所有的知識都是基於這個框架,有乙個整體的印象。
最後,如果你想參加考試,看看別人的例題經驗,從中學習,給自己信心。
-
例如,在中國近代史的開始,鴉片戰爭的年份是1840年,這個1840年是值得銘記的。 這是一項艱苦的工作,沒有好地方可以指出。
另一方面,要掌握以政治為基礎的學史方法。 這裡的政治是政治教科書上的政治,即馬克思的歷史觀。 階級、生產力,這些都是非常重要的東西,不容忽視。
另乙個是他們自己的歸納,比如國家的崛起。
美國、西部開發(資源)、內戰(政治環境)、工業革命(科學技術)、兩次世界大戰(外部環境)。
德國、普法戰爭(資源)、統一(政治環境)、工業革命(科學技術)這些都是可以自己概括、容易記憶和理解的內容。
-
垂直編年史,水平記住人物,這將給你乙個歷史的一般框架,你應該可以毫無問題地處理一般的多項選擇題。
-
有些年份是必須知道的,比如中華人民共和國成立的時候,要知道乙個時間要知道這段時間有哪些歷史故事,也可以閱讀歷史傳記
-
依靠你自己的後盾。 然後整理和整理框架圖,這樣更容易記住。
每天背一點,你仍然可以背很多。
-
如果你記得時間,你會記得很多,你會感興趣。
-
我的經驗:
1.重複背誦 你先讀5遍在背誦一句話(一句一句地背誦)時一定要用心去體驗,長了你就會自然而然地背誦一段,背誦乙個自然的段落後,自己讀了3遍後(在朗讀過程中一定要大聲朗讀)在朗讀中不記得了, 總之,一定要背在下一段自然(早上背書最有效,記住最快)全文背誦完3遍後,自己背誦熟悉,也沒關係最好每天背一遍,最好,怕吃完。
網路上的方法: 其他方法:
第一招,因為每一段都不是雜亂無章、毫無頭緒的,所以總有一定的層次,所以只要閉合的副果把握好它的層次,背書就會有事半功倍的效果。
1.當你看到字面意思時,你第一次聯想到它的含義。 然後根據自己的猜測檢視注釋。 驗證它。 讓我們看看你自己的解釋和正確答案有什麼區別。
3.我們先總結一下內容。 狀態逐層消除hoho
對了,背書的第一句話,第一句話,如果你不記得,以後就不記得了 總之,背書就是多讀書,背誦,背誦,學會聯想 這是一篇很長的課文,也可以用歌聲來背誦!
記憶力不如一支壞筆 這是我們老師常說的一句話,不要抄,老師講課的時候多做筆記 把重要的記下來,記憶力很快,在老師講課的時候,老師要你背書的時候,就要用閱讀來背誦, 而且你上學的時候也可以記住它(在早期閱讀之前)我只是使用這些方法,這些方法非常有效,而且我記住它們非常快速和熟練
歷史:按時間順序,如多少年,誰做了什麼,意義是什麼,評價等(最好根據框架記憶)。
舉個簡單的例子:1939年9月1日,希特拉以閃電戰術的形式對波蘭發動了突然襲擊,從某種意義上說,這標誌著第二次世界大戰的開始評估:英國和法國對德國宣戰。
政治:分類與記憶:在閱讀一章時,問問自己,這一章告訴你最關鍵的是什麼,你可以通過抓住最關鍵的點來通過測試。
舉個簡單的例子:商品經濟篇:關鍵點不多:是價值觀和使用價值,商品經濟規律是指方式和功能! 記住要切入正題。
-
根據目錄和章節標題製作框架注釋。
記憶框架。 一些關鍵的銷售仿標用於詳細記憶(如意義、啟中、鄭憲賢等),可以從政治、經濟、文化、軍事、科技等多個角度進行記憶。 重複。
-
背書就好了,不要背襪子日曆,考試前通讀教材,一定要通讀,好的櫻桃教材基本都是按時間順序排列的,通讀搜尋就會用到時間感,其他零碎的知識點在網路上還可以。
不要把分數看得太重,注重培養學習興趣和思維素質,避免問海、套路和死讀。 在高中一、二年級,不用太努力學習,可以在課外多花點時間,比如看課外書籍、看電影、學習樂器或者參加社團,以培養學習興趣和個人素質。
同時,也要適當地參加學校活動,全面發展。 在學習的過程中,我們必須:多聽(聽講座)、多記住(記住重要的范文、記住重要的題結構、記住概念、記住公式)、多讀書(讀書)、多做(做作業)、多問問題(不明白就問)、多動手(做實驗)、多複習、多總結。 >>>More
三英呎深的冰不是一天的寒冷“,也不是一夜之間就能學好歷史的事情。 歷史是一門記憶力很強的學科,人們常常發現很難記住所學的一切,甚至背誦幾遍,然後短時間就忘記了。 其實,要想背誦歷史知識,是有規律可循的。 >>>More