有道理的一件事 要求是小學 6 年的一件事，大約 800 字

池塘裡的藍色波浪閃閃發光，如錦緞和鍛造。

在我的童年記憶中，有很多吉祥的事情，很多有意義和難忘的事情，遺憾的事情，值得驕傲的事情。 隨著時間的流逝，我記憶中的許多東西都消失了，但讓我覺得最有意義且永遠不會忘記的是我桌子上的幾枚硬幣。

這發生在......去年夏天

有一次，我和媽媽去超市，看到一台**機器，它是長方形的，有乙個大大的“嘴”，是專門用來“吃”塑料瓶的。 它還有乙個用於硬幣的噴口，以及乙個用於歸還瓶子的噴口。 如果它“吃”了一小瓶或罐子，它會從出口“吐出”五毛錢，如果它“吃”了一大瓶，它會“吐出”一毛錢。

我心想：“家裡不是有很多用過的塑料瓶嗎？ 我可以試一試。

一回到家，我就立即開始在家裡尋找舊瓶子。 由於我媽媽不在家，我無法分辨哪些瓶子可以，所以我把我能找到的所有舊瓶子都放在我的大袋子裡。 第二天，我和媽媽去超市時，帶了很多家裡收集的舊瓶子。

我找到舊瓶子的機器，從袋子裡拿出乙個瓶子，放進去，我看到機器裡有紅外線掃瞄瓶子，但不知道為什麼，它以為不是瓶子，就把瓶子吐了出來，我問媽媽：“為什麼它認為它不是瓶子？ “媽媽：

我不知道，你可以嘗試換個方向的瓶子。 我改變了瓶子的方向，但它仍然“吐出”了它。 我換了乙個瓶子，當它掃瞄時，我有點失望，因為我心想：

你為什麼不“吃”和嘔吐？ 這時，它拿了一瓶，吐出了五美分。 就在那時，我跳了三英呎高。

然後它接連拿了很多瓶子，吐出了很多硬幣。 我花了半個多小時才把帶來的瓶子都“吃光”了，手裡還攢了一把硬幣。 拿著這些硬幣，我的心比蜂蜜還甜。

幾天後，我在電視上看到一則新聞，隨著地球上生活的人越來越多，資源越來越少，保護環境變得越來越重要。 於是有人發明了一種塑料瓶機。

這時，我發現，我在電視上說的塑料瓶機，其實就是我上次看到的塑料瓶機，我做了一件有意義的事情，因為機器把這些廢瓶子拿走了，然後用其他機器把有用的東西變成了有用的東西，比如垃圾袋等，避免了亂扔垃圾，汙染環境。

關鍵詞：意義 小學 6 600 字。

字數：600字作文。

作文**：這篇作文是一篇關於小學六年級的600字作文，題目是：“一件有意義的事”，歡迎大家投稿。 寒假過後，我和姐姐開始商量這個寒假該做什麼。

經過一番激烈的爭吵，我們最終決定去社群幫掃地的阿姨撿垃圾。 今天天氣很好，我們決定付諸行動。 早上8點，我拿了乙個馬夾袋，一雙筷子給我和姐姐，換了鞋，跑下樓去撿垃圾。

我們先跑到最近的草坪上，哇！

那可是一大堆垃圾啊！

有菸頭、瓶蓋、冰淇淋棒等。 真是“一切”和“孫高的通知令人眼花繚亂”！

我和姐姐不在乎那三、七、二十一，只是埋頭撿垃圾。 過了一會兒，草很乾淨，但垃圾袋已經裝滿了一半，所以我們換了草坪。 然後又來了兩個男孩，乙個大乙個小，小一點的說：

兄弟，你看，他們在幹什麼？ 說話間，他把手裡的零食包裝紙扔在了地上。 大男孩說：

他們做公益活動，也做過採訪！

同時有意識地將手中的零食包裝紙扔進了垃圾桶。 最後，我們把五塊草坪上的垃圾都撿了起來！

那天晚上，我累得快要崩潰了！

經過這次經歷，我感受到了環衛工人的辛苦，也發現，看似乾淨的環境裡，還有那麼多垃圾，一定要多推廣環保知識，減輕環衛工人的負擔，美化我們的環境！

名師點評：小作者和妹妹利用寒假的休息時間，去小區的草坪上幫環衛工人撿垃圾，確實是一件很有意義的事情。 在小作者和妹妹的行為啟發下，隨意扔掉垃圾的孩子們也有意識地將手中的垃圾扔進了垃圾桶，讓讀者看到了榜樣的力量。

這位年輕作者還提醒大家，通過這次垃圾撿拾，有很多衛生死胡同需要注意，讓構圖的中心變得更加深刻。 這位年輕的作者把他做的“有意義的事”講得很清楚，作文的語言流暢流暢，表達的中心很清晰。 （學術中國特聘教師：

羅大娜老師） 2010-3-14 7：57：00

每當看到母親眼角爬上來的細細皺紋，心裡不禁有一種愧疚感。 今天是“”婦女節，同學們都想給媽媽送禮物，有的送花，有的送圍巾，有的送**盒......可是我乙個都看不上，禮物再好，在貴的禮物裡，可不是我媽的錢，我買的東西都是送給媽媽的，說不定媽媽用不了，收起來也是浪費錢。 我想了想，我怎樣才能讓我媽媽過節？

最後，我想到幫媽媽做幾件事。 我去了洗手間，在樓下拿了一堆髒衣服，把它們放在水槽裡。 然後我捲起袖子，拿起其中一件衣服，把它浸泡在水裡; 然後塗上肥皂並用力揉搓。

搓搓搓搓，我的手都紅了，但衣服上的油脂好像貼著我，我揉不乾淨。 於是，我倒了一點洗潔精，用刷子刷了一下，調皮的泡沫濺了一地。 我沒那麼在意，所以我繼續刷它並用水沖洗乾淨。

我就是這樣一件一件地洗衣服的。 這時，媽媽來了，看到我在洗衣服，開心地笑了。 晚上吃完晚飯，我讓媽媽坐在沙發上，端來一杯熱茶放在茶几上，讓媽媽一邊喝茶一邊看電視。

我輕輕地為母親捶打著我的背，她閉上了眼睛。 我問：“媽媽，你舒服嗎？

媽媽笑著說：“舒服，太舒服了！ 你終於懂事了“我們都忍不住笑了起來，笑聲迴盪了很久。

今天，雖然很累，但心裡很開心，讓媽媽過了乙個快樂的“3月8日”婦女節。

具有停止意義的事物。

暑假期間的生活豐富多彩，幸福快樂。 快樂的東西就像天上的星星，你數不清，如果它們密密麻麻，你就可以做一張網。 但總有一件事你不能忘記，它仍然在你的記憶中記憶猶新。

是的，一到奶奶家，我就讓哥哥帶我去大壩划船。 哥哥拿了幾個大泡泡，就出發了......

來到河邊，綠水靜謐，讓人一看就覺得很害怕，但很清澈，人的身影在水中很明顯。 眺望遠方，是老壩，像一位受人尊敬的老人，站在那裡，堅守崗位。 看完風景，我們馬上就要上船了！

哥哥把紙漿給了我，讓我先划槳，我鼓起全身的力氣，用手操縱著紙漿，果然，船襪和胡離開了岸邊，可是萬萬沒想到自己就要撞到石頭上了，多虧了哥哥的大力幫助，我才逃過了這艱難的......這時，我已經筋疲力盡，無法划槳，哥哥看到這一幕，大力鼓勵我：“相信自己，你一定是最棒的！ 聽到這話，我又拿起船槳，把船划到岸邊。

下船後，我才意識到，做一件事並不容易，要想成功，就必須面對困難！

小學生活中有意義的事情”。

如果說我的小學生活中最有意義的事情之一，那就是去年寒假我讀了《昆蟲》。 《昆蟲》是法國著名昆蟲學家法布林寫的，讀這本書給我留下了許多難忘的印象，至今仍覺得讀《昆蟲》意義重大。

朋友們，你們想聽聽昆蟲的聲音嗎？ 你想進入昆蟲的奇妙世界嗎？ 所以，現在我就用“回憶之筆，科幻之夢，趣味解說”，帶大家走進昆蟲的神奇世界。

說到紅螞蟻，我可以告訴你，她非常喜歡偷別人的東西。 紅螞蟻經常闖入其他種類螞蟻的家，搶走它們的蛹。 當這些蛹長大後，它們成為紅螞蟻的奴隸，紅螞蟻讓奴隸螞蟻撫養孩子並為自己尋找食物。

紅螞蟻每次出門都很強大，他們的團隊也一樣。

它有五六公尺長。 每次走遠，可到了回家的時候，還是知道自己來時的路，而這正好發生在小紅螞蟻身上，真是太神奇了。

讓我們談談螳螂的美麗外觀。 螳螂腰細長，穿著淡綠色的外套。 在它美麗的外表下，隱藏著乙個兇猛的性格。

它的鐮刀狀大腿在捕獲腳上，腿上有許多倒鉤和鋸齒，小腿的鋸齒比大腿刺多，小腿鋸齒末端是鋒利而堅硬的鉤子。 螳螂的食物鏈不僅包括捕食其他昆蟲，還包括吃自己的同類。 儘管螳螂兇猛，但它能漂亮地築巢，充分體現了螳螂的細心品質。

接下來，讓我們繼續討論天牛。 長角甲蟲的幼蟲生活在樹幹中，吸收樹幹中的養分，直到成熟才飛出去。 一般來說，昆蟲在樹幹中停留三年。

幼蟲有一種奇特的爬行方式，雖然它們有腿，但它們不會用腳走路，因為它們非常小的腳根本無法支撐它們年輕的身體。 再看，幼蟲的腹部布滿了狀腫塊，可以隨意伸展和收縮的凸起是爬行的器官。

朋友們，法布林先生還在《昆蟲》一書中描述了各種昆蟲的本能習性、勞動、繁殖和死亡，並記錄了它們在昆蟲王國中的漫遊。 如果喜歡，建議喜歡昆蟲的同學也買一本，仔細閱讀，通過生動的文字和生動的描述，體驗神奇的昆蟲世界和昆蟲可愛婀娜的故事。 相信讀完這本書，你會和我一樣，進一步增添乙份尊重生命、親近自然、科學探索的美好願望，為小學生活增添一件有意義的事情。