有沒有中外明星容易問的小故事 我趕時間，請幫幫我的大哥姐姐

1.孔子周遊世界時，在魯國路上遇到了乙個七歲的孩子，名叫向祿。 孔子一連問了他40多個問題，項璐都回答得很流利。 孔子連連稱讚。

然後，項璐又問了孔子幾個問題，孔子卻回答不上來。 孔子忍不住感嘆道：“這麼小年紀就這麼見多識廣，真是可怕！

於是孔子真心拜向祿為師。

2.有一次，孔子有機會進入魯國太廟。 太廟是古代皇帝祭祀祖先的地方，陳列著許青吟的許多文物和文物，並經常舉行祭祀活動，在這裡可以了解歷史和相關規章制度。 孔子進廟後，努力認真調查，凡是他不懂的事，都請別人指教。

從廟裡陳列的文物古物，到儀式上伴隨的**，凡事都要有人問。 活動結束後，他還扯了扯別人的衣服袖子，繼續問一些自己聽不懂的問題。 這樣做，他被人看不起。

有人說：“誰說這個年輕人懂得禮貌呢？ 他跑進寺廟，問了一切。

孔子聽了，說：“你不明白就問吧，這是禮節！ 這就是古書中記載的“子進廟問一切”的故事。

3 蒲松齡曹庭問道。 清代作家蒲松齡在路邊建了茅草亭，記錄路人講的故事，經過幾十年的辛勤耕耘和努力，再加上自己不睡覺不吃飯的創作，終於完成了中國古代文學史上劃時代的光輝巨著《聊齋奇談》

孫中山小時候，就讀於一所私塾。 當時，在課堂上，紳士讀了，學生們也跟著讀了起來，像唱歌一樣咿咿呀呀。 當學生熟悉閱讀時，老師要求他們一一背誦。 至於這本書的意義，這位先生從未說過。

有一天，孫中山來到學校，像往常一樣把書放在先生面前，流利地背誦了昨天學到的作業。 紳士聽了，連連點頭。 然後，先生在孫中山的書中圈出了另一段話。

他背誦了一句話，並請孫中山背誦了一句話。 孫中山將閱讀它。 回到座位上，練習背誦。

孫中山讀了幾遍，背誦了下來。 然而，他完全不明白。 孫中山心想，這麼發呆念念又有什麼用呢？

於是，他站起來問道：“先生，你剛才讓我背誦的那本書是什麼意思？ 跟我說說吧！

這個問題把正在搖頭朗讀的同學們嚇壞了，全班頓時安靜了下來。

先生接過戒指尺，走到孫中山面前，厲聲問道：“你知道怎麼拿嗎？ ”

會再來的。 孫中山一邊說著，一邊一字不差地背誦了這本書。

紳士收起戒指尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我還以為你長大後自然會知道書中的真相呢。 現在如果你想聽，我會告訴你的！ ”

紳士講得很詳細，大家都認真聽著。

後來，有同學問孫守鵬懷中山：“你問先生問題，你就不怕挨打嗎？ ”

孫中山笑著說：“你不懂知識，就得問。 為了弄清真相，即使是毆打也是值得的。 ”

不要羞於問。

有一次，孔子去魯國君主的祖廟參加祭祖儀式，他時不時地問人，幾乎什麼都問。 有人在背後嘲笑他，說他不懂禮，什麼都要問。 當孔子聽到這些討論時，他說：

對於你不明白的事情，請澄清，這正是我要求的知識。 ”

當時，國內有一位醫生，名叫孔宇（發音為yu），他為人謙遜好學，為人正直。 當時，社會上有一種習俗，即最高統治者或其他有地位的人去世後，會給他另乙個頭銜，稱為諡（音師）。 按照這個習俗，孔宇死後，他被賦予了“溫”的綽號，所以後來人們稱他為孔文子。

孔子的學生自貢有點不服氣，他覺得孔子也有缺點，於是問孔子：“老師，為什麼孔子可以叫'溫'？ ”

孔子回答說：“敏感好學，不以提問為恥，叫'溫'。 意思是孔宇聰明勤奮，不羞於向地位比自己低、受教育程度低的人學習，所以他可以用“溫”二字作為他的綽號。

是 以下情況：

1.伽利略17歲時，考入比薩大學學習醫學。 他喜歡問問題，不問問題他永遠不會放棄。

在一堂課上，Biro教授做了乙個關於胚胎學的講座。 他講道：“母親生男孩還是女孩，取決於父親的力量。 父親強壯，母親生了乙個男孩; 父親虛弱，母親生了乙個女孩。 ”

比羅教授的話剛落，伽利略就舉起了手，說：“老師，我有乙個問題。 ”

比羅教授不高興地說：“你的問題太多了！ 你是學生，上課要認真聽老師講課，多做筆記，不要亂想，動不動就提問，影響同學的學習！

這不是乙個異想天開，也不是乙個動不動就問的問題。 我的鄰居，這個男人很強壯，但他的妻子已經連續生了五個女兒。 這和老師說的正好相反，這怎麼解釋呢？

伽利略沒有被比羅教授嚇倒，繼續反問。

我是從古希臘著名學者亞里斯多德的觀點出發的，我不會錯的！ 比羅教授想出了乙個理由來試圖說服他。

伽利略繼續說：“亞里斯多德說的不是真的嗎？ 科學必須與事實相符，否則就不是真正的科學。 “比羅教授被問到，無法下台。

後來，伽利略確實受到了學校的批評，但他的堅韌不拔、好奇欲和追求真理的精神卻絲毫沒有改變。 正因為如此，他最終成為了一代科學巨人。

2.孔子恬不知恥地問道。

沒有具體的例子。

3.愛迪生的父親是邁蘭的乙個小農場主，擁有乙個果園，家裡比較富裕。 1847年2月11日，愛迪生倒在地上。

愛迪生不僅不喜歡說話，而且經常獨自一人。 他會盯著什麼東西看很久，一動不動，一言不發，心裡想知道這是怎麼回事。 他會盯著天空中緩緩飄浮、變幻莫測的白雲，他會盯著雨後天空中七色的彩虹，他會盯著爐子裡閃爍的火焰，他會盯著在樹梢之間蹦蹦跳跳的鳥兒很久， 他會盯著鳥兒......在樹梢之間蹦蹦跳跳有時，天空突然陰雲密布，狂風猛烈，雷聲越來越低，雷電越來越密; 一起玩耍的孩子們會分散開來跑回家。 家裡人也忙著關雞鴨，收拾屋外的東西，關上窗戶; 但愛迪生卻盯著刺破天空的閃電，聽著滾滾的雷聲，心裡納悶：

這是怎麼回事？ 為什麼下雨前會有雷電？ 雷聲和閃電之光是怎麼出來的？

愛迪生從小就是乙個聰明好奇的孩子。