我上高三了，看不懂現代漢語，總有些感情卻表達不出來，怎麼辦？

第二：現代閱讀不是很好，這也意味著你讀的文學書籍不多，很難理解文章的主題和中心，你可能無法理解作者的寫作心情。 這就是閱讀理解水平，需要通過越來越頻繁的閱讀來提高。

第三，如果你想到了答案，卻說不出來，那就是語言表達不好的問題，這就要求你看完之後多寫一些自己的感受，說出來，因為不管你怎麼想，不管你說得多麼正確，如果你表達不出來，沒有人會知道。 所以，要多寫多說，合理運用語言，努力做到“我說的就達到我的意思”。

我從小學開始就喜歡中文，成績一直很好，希望我的中文能幫到你。

這是因為你平時用筆太少，無法及時用筆尖記錄自己的人生感悟或經歷，久而久之會覺得表達遲鈍，感情豐富卻難以表達，所以要多寫多練習，堅持寫日記是個好辦法。

另乙個原因是閱讀的問題，閱讀的廣度和深度不夠，找不到合適的詞語和上下文文字表達，所以你感覺到了什麼卻做不到！

多讀多寫。

這很簡單！ 1.你知道如何寫你的感受嗎？ 2 還是感覺不到？

1 如果寫不出來，就要總結標準答案，然後分析什麼情況是用什麼詞，什麼語氣，怎麼表達 其實就是多讀書、多想、多想、多寫、多寫，時間長了再寫。

2 感受不到，要多看幾遍文章，認真思考，寫答案前，不要看標準答案，多練習，讓同學老師看看感受一下，掌握他們的想法再運用，自己就能感受到。 （手工打勞動收入，不可抄襲，請勿**） 高考語文120分。

總結一下標準答案。

我今年完成了高考。 我在中文考試中得了128分，我認為我的方法應該是有效的。

現代散文首先要區分型別，包括散文、**、科普散文、說明文......不同的文章有不同的文章結構和語言特點，這一定是提問者的重點。 因此，在進行現代閱讀時，首先要區分文字的型別。 其次，牢牢把握文章的特點，用心閱讀文章，感知作者的情緒變化，問問自己作者為什麼這樣寫，不要怕答錯，只要回答自己感受到的情感和內容就行了。

最後，看問題，複習問題，了解提問者的意圖，也看問題的型別，在回答問題時，把話說清楚，理由充分具體。 另外，答完答案後，應該結合這個小題的分數，看看自己答得夠不夠，而且都是全面的。

老師和一些人會建議你多練習，找問題做。 我不建議你做題，而是少做題，要小心做。 這樣你會感到放鬆，你的成績會提高得更快。

首先，調整心態是極其重要的。

現代閱讀的話題有很多值得思考和理解的事情，建議擴大閱讀量。 我的經驗是，當時我一整年都訂閱了《語文報》、《讀者》等，閒暇時間多讀書多想

沒關係，我也是，都是按照模板，記住就行了。

做這種題目，你要善於思考，想錯也沒關係。

恐怕你不想總是看答案。

多練習是可以的，而且我也在高三。

是時候上大學了。

關於閱讀。

1.有科技說明文或者比較新穎的文章，一定要仔細閱讀，題目不會太難，基本總結出文章的答案，但會有一些你沒聽說過的名詞，看似厲害，但又不能害怕，一定要從頭到尾讀完， 總結段落的意思，找出答案間隔。

2.語文沒有難題，每道題都會根據分數來打分，一半以上的分數很簡單，但總會有想不到的分數，所以不滿意是正常的，但盡量多拿點。

3、答題技巧是根據題文內容確定答題間隔，然後在區間中劃分層次，一分即為答案。 但是，應該注意的是，您通常不能用原始語言回答，而是用您自己的語言回答。 另外，您必須記住，更多答案不會被扣分！

如果你有時間，一定要盡可能多地填滿它（當然，首先是最重要的）。

關於構圖。 1.與上面提到的例子相同，但視角與其他人不同，這會讓考官覺得你的思維獨特而新穎。

2.在同乙個例子中，大多數人寫的都是膚淺的問題，如果你能更進一步，把小問題中體現的大實理寫出來，會讓考官覺得你有思想深度。

你可以用一點“上台”來寫，就是事情本身沒那麼嚴重，但為了配合你的論點，可以寫成危害社會、危害國家、危害人類，體現人性醜陋的一面等等，那就是“大驚小怪”。但如果你不確定，就不要那樣寫

3.風格可以新穎。

我最近幾次寫散文都是書信體，也就是第二人稱，這是乙個獨特的亮點，還有很多其他體裁可以嘗試。

4.平時還是有很多作文練習的，這是乙個很好的嘗試機會，如果你在哪個練習中有什麼好的想法，即使你不確定自己能拿到高分還是很低的分數，你還是要嘗試一下，如果你不敢， 再寫乙個交給老師，總之，一定要有勇氣去嘗試。當然，最重要的考試還是要謹慎的，高考也要求穩定！！

5.一定要養成改變作文的好習慣。

一篇作文寫完了還沒完成，我的想法是，憋著一篇作文是多麼痛苦，所以，只要你寫完一篇，就要把它改成48分以上，這樣才有背誦的價值，也就是說，這樣以後就有可能再用到這篇了， 如果是40歲出頭的作文，以後肯定用不上 雖然，改作文和寫作文一樣痛苦，但改作文對以後寫作文也會有很大的幫助。同時，這也是為論文節省RP的好機會！！

提高現代漢語閱讀能力最基本也是最重要的，就是多讀書多做（最好保證一天都能練習閱讀理解），學會在閱讀過程中歸納、分析、總結和反思。 這裡有一些閱讀技巧，希望對您有所幫助。

首先，您可以快速學習閱讀，這是學習閱讀的有效方法。 掌握速讀後，可以在閱讀文章和資料時快速提取段落和文章的上下文和要點，促進分類和歸納分析，提高閱讀理解效率。 同時，快速的閱讀速度也可以節省大量時間，輕鬆做其他事情。 具體練習請參考《精英專項全腦速閱讀記憶訓練》，即可安裝軟體進行試訓。

使用軟體練習，每天或乙個月乙個多小時，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力和理解力也會相應提高，最終提高閱讀和學習的效率，並取得良好的效果。

在閱讀過程中，要學習和養成有目的、有重點的閱讀習慣，這樣才能在閱讀中善於發現重點、新問題、新思想、新材料。 在讀書的過程中或讀完一本書的過程中，要學會做一些讀書筆記，記錄書的脈絡、主要人物、事蹟、讀書感受等，還可以摘錄一些優美的字句。 例如，段落：

把握乙個段落的意思，最方便的辦法就是把握“主句”，即把握解釋整個段落主要含義的句子。 其次，把握文章的上下文和要點：有的文章標題說明中心思想，有的文章在文章開頭和結尾指出中心思想，有的通過主要事件表達中心思想，只要使用主要事件，就可以快速確定中心思想。

第三，要自覺地記住文章和書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等關鍵點，形成自己的思維導圖，促進更好的理解。

如果你覺得很難，你會做更多的問題，沒有別的辦法。

1.盡量總結段落的要點，總結主要思想，並給文章起個標題。 一定要多做，完成後，你可以要求老師線上評估或交流。

2.對答案進行深入分析，看看自己的答案思路和標準答案的思路有什麼偏差，還可以背誦經典答案的句型，很多句子是萬能的。

3. 回顧和總結一段時間後你做過的問題，並從過去吸取教訓是非常重要的 4.做題時保持冷靜和冷靜非常重要。