一年級的孩子不喜歡學習，寫字的時候會打瞌睡或賺錢

1.慢慢引導孩子，如果寶寶願意，那麼寶寶自然會開始用筆寫字，其實這個時候父母的要求已經得到了滿足。 雖然孩子還是為自己的閱讀做事，但是他們為閱讀所做的改變其實是寫作，當孩子不再抗拒寫作時，父母可以引導孩子寫好。

2.找到解決問題的理由，孩子不喜歡寫字，家長也可以問孩子為什麼不喜歡寫字，是因為他覺得寫作特別困難，或者是因為他覺得寫字特別遲鈍，或者是因為他對寫作感到很不舒服。 總而言之，找到原因後，我們才能開出合適的藥，幫助孩子解決這種現象，所以如果孩子不喜歡寫字，那麼家長一定要做好政策引導。

3.家長這個時候可以告訴孩子，如果只是盲目閱讀，以後的考試成績不會更好，所以說筆跡還是很重要的。 並用孩子喜歡讓孩子寫的方式，只有這樣，孩子才能主動接受相關知識。

一年級還很早，無知很正常，你一定不能罵人，現在孩子都這樣了，要有耐心。 如果實在做不到，可以去參加一些親子講座。

慢慢引導，家長也可以給孩子樹立榜樣，去讀寫，讓孩子看到父母也讀寫，潛移默化地會帶動孩子對讀寫的興趣。

可以通過激勵和獎勵來鼓勵孩子學習寫作，讓孩子慢慢養成寫作的習慣，然後主動學習寫作。

3.家長可以多寫字，讓孩子接觸並愛上寫作為了讓孩子愛上做某事，父母必須首先愛上它。 因為孩子會觀察父母的一舉一動，如果父母喜歡寫作，每天都能寫作，那麼孩子就會發現寫作是一件非常有用的事情。 漸漸地，他們也會開始愛上寫作。

這些是讓您的孩子愛上寫作的一些方法。 你還有什麼要補充的嗎？

你可以讓孩子把自己喜歡讀的書和好句子寫在筆記本上，把書上最精彩的片段記錄下來，但前提是他或她會寫，孩子一定會主動練習單詞。

首先，我們應該告訴他寫作的重要性，你可以給他報乙個寫作班，讓他找到自己對寫作的興趣，幫助他找到寫作的成就感。

那麼對於小學生來說，體會到寫作的樂趣是很重要的，事實證明，他們知道自己寫得好是很自豪的。

無論他喜歡什麼，都可以組合起來。 利益很重要。 父母不能忽視這一點，也不能責怪孩子。 這是父母的教育不當。

讓孩子愛上閱讀，比如讀自己喜歡和感興趣的故事書，或者圖畫書，字數少，主要是培養閱讀興趣，其次，家長也要看到孩子有乙個閱讀環境。 孩子漸漸喜歡上了讀書。 我的孩子現在主動閱讀，他們想多看單詞，詞彙量大，不用擔心寫作。

我現在上二年級了。

和孩子一起讀課外書籍，讓孩子明白：父母在讀書時必須做什麼，孩子應該多做些！ 這是培養孩子對書籍興趣的一種執著方式！

我頭暈，孩子們在嬉戲。 那些所謂的天才，十一二歲就被考上大學的孩子，長大了，連自己都照顧不了。 到了這個年紀，你需要做的就是保證他健康成長，然後在4歲開始慢慢關注學習成績。