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同步教學大綱練習](45分鐘,滿分100分)1 計算題:(10 5=50)。
2.計算問題:(10 5 = 50)。
質量優化培訓]。
1.填空題:
1) 如果是,則 ac 0;如果 ,則 ac 0;
2) 如果 ,則 abc= ; a2b2c2= ;
3)知道a、b是反數,c和d是倒數,x的絕對值等於2,那麼x2-(a+b)+cdx=。
2 計算:在生活中的實際應用]。
A以1000元的價格買了很多**,然後他把這批**轉賣給B,獲利10%,然後B把這批**轉賣給A,但B損失了10%。最終,甲以乙賣給甲的**的10%折價將這批**賣給了乙,並在上述**交易中( )。
A 只是盈虧平衡; b 利潤1元;
CA獲利9元; d A 賠錢。
質量優化培訓]。
1.(1)>,2)24,-576;(3) 2 或 6[提示:=2 x2=4,x= 2]。 2.(1)-31; (2)-8 (3)224
在生活中的實際應用] b
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(1)減去二分之一減去5,五分之一減去一; 3 和五分之一減去三分之一。
5 和 2/3
2) (3) 1 個半) 2 出 9 6 |三分之二 |³
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(減去 3)除以一又五分之一減去(1 + 一半+三分之一)除以(減去七又三分之一)。
減去 3 乘以 5/6 減去 1/6 倍(減去 3/22)= 減去 5/2 加 1/4。
負四分之九。
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(1)減去二分之一減去5,五分之一減去一; 3 和五分之一減去三分之一。
5 有三分之二。
3) 1 個半) 2 個 9 個 6 |三分之二 |= 減去 12。
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9+[-23]+0+[-16]= 0 [-18]+29+[-52]+60= 19 [-3]+[2]+[1]+0+1+2= -3 [-301]+125+301+[-75]= 50 [-1]+[1 2]+3 4+[-1 4]= 1 [-7 2]+5 6+[ 8 3 (+1)+(20)-83 37=-21+9 37 =6-6 =0 (-3) (5)2=(-3) 25=-75 3) ( 5) 2=(15)2=225 3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15 (4 32)-(4 3)2 =(4 9)-(12)2 =-36-144 =-180 初中數學中有理數的混合運算練習。
同步大綱練習](45 分鐘,滿分 100 分)。
1 計算問題:(10 5=50)。
2.計算問題:(10 5 = 50)。
質量優化培訓]。
1.填空題:
1) 如果是,則 ac 0;如果 ,則 ac 0;
2) 如果 ,則 abc= ;a2b2c2= ;
3)知道a、b是反數,c和d是倒數,x的絕對值等於2,那麼x2-(a+b)+cdx=。2 計算:
在生活中的實際應用]。
A以1000元的價格買了很多**,然後他把這批**轉賣給B,獲利10%,然後B把這批**轉賣給A,但B損失了10%。最終,甲以乙賣給甲的**的10%折價將這批**賣給了乙,並在上述**交易中( )。
A 只是盈虧平衡; b 利潤1元;
CA獲利9元; d A 賠錢。
質量優化培訓]。
1.(1)>,2)24,-576;(3) 2 或 6[提示:=2 x2=4,x= 2]。 2.(1)-31; (2)-8 (3)224
在生活中的實際應用] b [希望]。
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初中一年級,書中有有理數的混合算術練習。
同步教學大綱練習](45分鐘,滿分100分)1 計算題:(10 5=50)。
祁巨集 1) 3 28-4 76+1
2.計算問題:(10 5 = 50)。
質量優化培訓]。
1.填空題:
1) 如果是。井空調
0;如果。 井空調
2)如果。那麼 abc=
a2b2c2=
3)知道a、b是彼此的反數,c和d是倒數,x的絕對值等於2,那麼x2-(a+b)+cdx=2計算:
在生活中的實際應用]。
A用1000元買了很多**,然後他把手**轉賣給B,獲利10%,再B把手**轉賣給A,但拿了手B,虧了10%。最終,甲以乙賣給甲的**的10%折價將這批**賣給了乙,並在上述**交易中( )。
A 只是盈虧平衡;
b 利潤1元;
CA獲利9元;
d A 賠錢。
質量優化培訓]。
x2=4,x=±2].
在生活中的實際應用] b [希望]。
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無論該數字是 -66 還是 -61,-61 都是。
1.有理數可以分為整數,分數也可以分為三種型別:一; 陽性,2; 0,三; 負數。 除無限非迴圈小數之外的實數統稱為有理數。 >>>More
原始 = (1 10-1 11) + (1 11-1 12) + (1 12-1 13) +1 15-1 16) = 1 10-1 16 = 3 80,相反的數字是 -3 80這就是答案。
1、某輪船沿水面航行3小時,逆流航行1小時,已知船舶在靜水中的航速為一公里小時,而當前速度為Y公里每小時。 這艘船行駛了多少公里? >>>More