初中二年級的生物，問專業的第l道題，第一學期的生物道題，專業來了！

您好： 髒衣服含有有機物，黴菌會生長和繁殖。

解決方法：髒衣服容易發霉，說明衣服上有黴菌滋生，水洗過的衣服和髒衣服最大的區別在於衣服中所含的有機物是否被去除有機物為黴菌的生長提供了養分，說明髒衣服容易發霉，這也是黴菌利用有機物生長繁殖的原因

食物變質的原因：

食物變質是由於食物中的細菌、真菌等微生物，或空氣中的細菌、真菌等微生物，與食物接觸並附著在食物上，利用食物中的有機物，生長和大量繁殖期間會產生大量的生長代謝產物， 產生各種味道，人體酸，氣味等。因此，食物變質是由細菌和真菌等微生物的生長和大量繁殖引起的

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協議程式：

1.將水果單獨去皮後，放入榨汁機中榨汁。

2.用量筒測量小燒杯A和B中等量的甜梨汁和酸梨汁。

3.用滴管量取過垢酸鉀溶液適量，滴入A、B燒杯中，用玻璃棒攪拌均勻，觀察紫紅色褪色的時間。

4.如果甜梨汁長時間褪去紫紅色，則甜梨汁含有較多的維生素C，反之亦然，梨汁含有較多的維生素C。

1c中BC段的增加是由於種子首先發芽時有機質不會增加，而有機質直到葉子生長時才增加。

2c 尿液是原尿液通過腎小管後形成的，大部分水分被重吸收，尿素濃度應增加。

C BC段種子萌發吸收水分，但有機質不增加。

2.c 當原始尿液通過腎小管時，通過腎小管的水分重吸收減少，因此應增加尿素濃度。

c 種子在萌發初期需要消耗有機物來提供能量 有機物總量減少 c 原尿液通過腎小管後，尿液中的水分被重新吸收，尿素濃度應增加。

我認為第乙個問題的答案應該是C。 由於BC段的種子萌發吸收了更多的水分，因此鮮重會增加。 種子萌發需要消耗有機物，有機物應該減少，而不是增加。 所以 C 答案不正確。 因此，應選擇C。

對於第二個問題，您應該選擇 C。 因為圖C反映了原始尿液通過腎小管後尿素的變化。 腎小管重新吸收原始尿液中的大部分水分、一些無機鹽和所有葡萄糖，並將它們送回血液中。

殘留在腎小管中的尿素濃度應增加，而不是減少。 所以 C 的答案是不準確的。 因此，應選擇C。

（1）種子發芽前不能進行光合作用，不能產生有機質，只能消耗種子中的原始能量，因此OA段的種子質量減小。

2）c 原尿液通過腎小管後，尿素濃度會在一定範圍內下降，不會降到零。

（1）人B有22對常染色體，1對非常染色體，兩條常染色體相同，兩條非常染色體不一致，所以只要測量22+2=24即可。

另一方面，蜥蜴是冷血動物，當溫度降低時，體內的酶活性降低，耗氧量減少。

問題 1 是 A。 人類細胞中有 23 對染色體，即 46 行。 （除生殖細胞外，只有23個。 ）

選擇問題 2 b。 鳥類是恆溫動物，當外界溫度較低時，鳥類需要消耗更多的能量來維持恆定的體溫，因此耗氧量增加。 蜥蜴是變溫動物，當外界溫度較低時，它們可以通過抑制自身的能量消耗來維持生命，也就是我們常說的冬眠，當耗氧量減少時。

a。46 篇文章。

b。鳥類增加，蜥蜴減少。

初中： c. 從生物學上講，物種的基本單位是物種。 也就是說，乙個物種是乙個活的有機體。

形態結構和生理功能相似的不一定是同一物種，就像花一樣，不同的花具有相同的基本結構和相同的功能（繁殖）。

2.相同的分布不一定是相同的物種，例如數以萬計的熱帶魚。

高中理論：物種是有生命的。

物種是分類學的基本單位。

從其他相似群體生殖分離的同一物種和亞種的存在稱為種間分離中的生殖隔離，即沒有同源染色體。

並在自然界中佔據一定的生態位。

D是錯誤的種可以認為是屬和門科的乙個種，那麼A顯然把該種當成乙個個體是錯誤的，B種必須先形成乙個屬，不能直接形成乙個科，C乙個生物不是乙個物種，顯然是正確的，對於D來說，一組具有相似形態結構和生理功能表現的生物， 而生態分布基本相同，可能是不同的物種，因為說的施表現相似，比如兩個亞種可能有這種熟人，但新陳代謝不同，還是可以分成不同的種，再加上一堆詞就很不準確了。

物種是分類學的基本單位。 物種是由相互繁殖、生殖上相互隔離並在自然界中佔據一定生態位的相同生物形成的自然群體。

D 是有問題的。 例如，蠶和蚯蚓形態結構和生理功能相似，生態分布基本相同，但不是同一物種。

C 假。 骨骼肌由肌肉、腹部和肌腱組成。 骨骼肌中間較厚的部分稱為肌肉腹部，末端較薄的乳白色部分稱為肌腱。

骨骼肌的組成不包括血管和神經橋，而只包括骨骼肌內的神經血管分布。

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