小學五年級數學題，沒有方程式解決旅行問題

第一次見面時，雙方在A和B之間走了一段距離，此時他們距離A有50公尺，說明家佳走了50公尺。

第二次見面時，雙方在A和B之間多走了2個距離（算上第一次，一共3個）。 現在讓我們轉向時機問題。 如果你說兩個人走兩個A和B之間的距離，那麼走乙個A和B之間的距離所花費的時間不是兩倍，因為他們的速度是一樣的。

那麼在這段時間裡，佳佳應該比上次走了兩倍的路程。 它應該是 50*2=100 公尺。

再看你畫的電路圖。 事實上，這 100 公尺由 2 個部分組成。 乙個是 A 和 B 之間的距離減去 50 公尺，另乙個是交匯點距離 B 19 公尺的部分。

所以現在減去 19 公尺得到第乙個交匯點，即到地點 B 的距離。 即 100-19 = 81 公尺。

加上原來的50公尺，相距50+81=131公尺

第一次見面時，雙方在A和B之間走了一段距離，這時，佳佳走了50公尺。

第二次相遇時，雙方在甲乙之間又走了兩步距離，此時的佳佳應該又走了一百公尺。

從A地50公尺到B地後，再走到B地19公尺處，一共100公尺，再從A地50公尺處到B地。

100-19 = 81 公尺。

A 到 B 總計。

50 + 81 = 131 公尺。

如果你能畫乙個線段圖，那就非常簡潔了。 用語言說起來比較麻煩。

430 4-（90 2）=40（公里/小時）。 B速度為40公里/小時。

2：2次遭遇，共2次圓清全程，距離差1公里。 第一次相遇總共是 1 門完整的課程。 距離差為 1 2 = km。 速度差 = 1 公里。

握住橙色小輪時，速度總和 = 8 km/h。

小明 = （16 + 1） 2 = 公里小時... 佟瞎。 速度。

假設第二輛卡車的速度為每小時 x 公里。

180÷30-2=180÷x

6-2=180÷x

180÷x=4

x=180÷4

x = 45 公里。

減去兩個數字時，將未複製錯誤的數字減去，小數點向左移動一位，即減少十倍，減去後，是超級錯誤前正確數字的九倍。 只需再除以 9 個：

所以另乙個數字是。

也就是說，這兩個數字分別是總和。

1.溶液：

套裝：一籃香蕉的平均重量為 x 公斤。

然後是：6x+6 15=210

解：x=20

答：一籃香蕉的平均重量是20公斤。

2.解決方案： 套裝：每支鉛筆的價格為X元。

然後是：x+2x=

解：x = A：每支鉛筆的價格是人民幣。

3.解決方案： 1） 4x+

它可以簡化為：解：x = 196/35

2）它可以變成：

解：x = 16/5

3）2x+3x+5x=32

簡化：10x=32

解：x=4）6x-3x-x=

簡化為：2x=

解：x=4解決方案：在五年級設定 x 棵樹。

然後是：x+75=

解：x=150

六年級植樹：150 + 75 = 225（樹）。

答：五年級種了150棵樹，六年級種了225棵樹。

5.解決方案：假設有 x 張卡。

然後是：x+2x+3x=96

解：x=16

明亮和明亮的牌：2 16 = 32（牌）。

強牌和強牌：3 16 = 48（牌）。

答：有32張牌，梁亮32張，強強48張。