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高一的時候數學很差,但高二的時候,我拼盡全力糾正答錯題,答錯題的數量是我任何乙個同學的四倍,所以我在期末考試中考了第一名,大一和大二所有數學考試的成績都是: 88,72,77,90,99,114,129,92,131,142,125,122。 我的數學成績總體上在上公升,這都要歸功於問題集,我有多動症,我無法集中注意力,我幾乎聽不了一半的數學課,我依靠課後糾正錯誤的問題,即使是像我這樣的多動症患者也可以,我相信你也可以。
直到現在,我很遺憾我在高中一年級時沒有意識到整個問題的重要性。
注:1我得盡量多聽,有個關於二次函式的問題我沒聽,還有乙個彎道我轉不過來,想了大概兩個月,當時我正在準備高考,在政治課上突然靈機一動, 並在政治課上解決了這個問題,所以我必須試著聽。
2.不管你理解與否,你都必須把所有的筆記都記清楚。
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同學們大家好,數學其實是一門知識很淵博的學科,學得好的人容易,學不起來的人摸不著頭腦就難過了。
讓我們和大家分享一些數學學習經驗。 我數學還挺好的,呵呵。
首先,在課堂上認真聽。 老師在課堂上講一些非常基本的事情。 乙個好女人做飯沒有公尺是很困難的,只有學了基礎,她才有上公升的資本。
然後,認真完成作業,老師留下的作業是練習課堂所學知識的經典題型。 技能來自實踐。 有針對性地接觸某些經典問題型別。
其次,糾正錯誤,積累你平時做錯的問題,避免重蹈覆轍,哪怕是一種選擇。 你不能因為乙個錯誤而重蹈覆轍。
最後,如果還是覺得困難,建議找一線培訓,全程輔導。
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在課堂上專心聽老師講課,多做題,不明白就問。
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我高一的時候數學沒及格,但高二的時候,數學老師要求我們每天上一節課。
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要想學好數學,就要把公式背下來,然後做大量的題,數學靠練習,想想自己的想法,不要問,多問,問同學和老師,把錯題本上的錯誤題目改好,經常鞏固,數學會慢慢提高。
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第 1 步:了解三個要點。
每個概念的定義、推論和公式。
第 2 步,部分定義、推論、公式證明步驟和擴充套件推論第 3 步,練習示例問題和課後練習。
步驟一:本練習的練習是基礎知識練習,其他是難度較大的練習。 從基礎開始,當你覺得更容易時,繼續進行更困難的練習。
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數學最重要的是多練習,如果不明白,可以問老師和同學。 如果你把同樣的題題做十遍、一百遍,豬就會做,你不懂就會背下來。
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數學:教科書中的定理,你可以嘗試自己推理。 這不僅可以提高你的證明能力,還可以加深你對公式的理解。
還有很多練習題。 基本上,每節課後,你都要做課後練習的問題(不包括老師的作業)。 數學成績的提高和數學方法的掌握離不開學生良好的學習習慣,因此良好的數學學習習慣包括:
聽力、閱讀、**、作業 聽力:要把握講課中的主要矛盾和問題,聽課時盡量與老師的講解同步思考,必要時做筆記 每節課後要深入思考,總結一下,這樣才能得到一堂課一課的閱讀: 閱讀時,應仔細審視、理解和理解每乙個概念、定理和規律,並結合同類參考書學習例如問題,向他人學習,增加知識,發展思維**:
要學會思考,問題解決後再探索一些新的方法,學會從不同的角度思考問題,甚至改變條件或結論去發現新的問題,經過一段時間的學習,應該整理出自己的想法,形成自己的思維規律 作業:先複習,再複習作業, 先思考後開始寫作,做一堂課題要理解一大塊,作業要認真,寫作要規範,只有這樣才能腳踏實地,一步乙個腳印,才能學好數學總之,在學習數學的過程中,要認識到數學的重要性,充分發揮自己的主觀能動性, 注重小細節,養成良好的數學學習習慣,進而培養思考、分析、解決問題的能力,最終學好數學
總之,這是乙個積累的過程,知道的越多,學得越好,所以多背,選擇自己的方法。 祝你學習順利!
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我是大一新生,我通過了高考,所以我對數學有很深的感情,總結如下
1.數學研究的重點是思考,數學的最高層次是相互推論。 要達到這種境界,自然不容易,我的方法是對比同一方法應用的不同問題,總結它們的異同,想一想,自然會對它有非凡的理解; 2.
建立錯誤集合,專門用來收集自己的錯誤,把腋窩收集成毛皮,複習時拿出來,你的狀態會達到很好的水平,就能在考試中取得理想的成績; 3.考試前做模擬試卷,試卷幾乎都是最好的,配上真題,增加自信心,更好地適應考場; 4.經常翻閱這本書,立即回憶起模糊的概念,並做好標記。
如果您有任何具體問題,可以再次溝通,祝您好運!
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就像我在樓上說的一樣,其實方法老師已經說過了,所以我們不需要跟你強調。 最主要的是你是否真的有耐心並堅持下去。 老實說,這很難。 但是,來吧! 祝你成功。
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學生通常只知道如何勤奮學習,但很少提問。 不知道你能做到不行,每天想兩個話題,和同學們討論這兩個話題,然後再和老師討論。 過了很久,我發現我可以做任何事情。
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數學是一門嚴謹的學科,是一門應用技術,也是其他課程定量解決問題的理論方法。
如果你覺得學難學,學不好,關鍵是你還沒有掌握這些理論、方法,以及解決了什麼問題。 反之,如果有問題需要解決,你不懂得什麼數學理論和方法可以解決。 現在的問題是,我們只能先學習解決問題的理論和方法,這是普遍的事情。
當然,從數學上講,我們並沒有被賦予乙個關於哪個問題是解決方案的嚴格對應關係。 比如。 你學會了兩個數字的乘積。
你到底在用它做什麼? 如果今天你被要求去街上買蘋果。 現在蘋果是一斤錢,賣蘋果的人重你二斤七兩。
你打算給多少錢來賣蘋果? 你能說你不會學數學嗎? 我再舉乙個例子。
早年有個農夫做了一扇木窗,木匠按木窗的平方給他錢,每平公尺100元,現在木窗就做好了,問題是木匠是按照窗戶的木框來計算正方形的,農夫說正方形是按照木框圍起來的木框來計算的, 他說四個角上多餘的頭不算在內。簡單地說這個問題,你知道如何計算木工的平方嗎?
要麼你能通過實際問題進行聯想,並且你明白這個東西能解決什麼問題,那麼我認為你不會無聊地學習,你將無法學習。 這並不有趣。
至於在數學中解決這個理論的步驟,取決於你是否能夠將相關理論相互應用。 你不應該想學習這個理論,但忘記你之前學到的理論。 最初,其中一些理論需要串在一起。
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首先,我來介紹一下自己,我是一名資深數學老師,通過多年的教學,總結了以下幾點,幫助大家學好數學課! 具體如下:
課後,要學習“三種複習”。
深度選擇理論(概念、定理、公式、定律)。
深入的示例問題。 有必要“知道它是什麼,知道它為什麼是真的”,這樣我們才能從三個例子中得出推論,從乙個例子中得出推論。
2) 單元複習 – 完成每個單元後,您應該進行單元複習並完成以下任務:
組織和連線知識點,形成乙個理論單元體系。
總結單位論的數學思想和方法,將理解提公升到更高的水平。
選擇本單元中的典型示例和練習以供進一步研究和將來複習。 通過單元復盤,徹底解決了周青的問題。
3)測試前審查和測試後總結。很多同學在考試前不知道如何複習,他們只知道如何找題做,記住題型。 這樣一來,知識體系往往不完整,迷失了方向,沒有實踐過的人不敢做,做過的問題可能做不好。
因此,考試前的系統複習很重要。 通過複習,學生可以發現知識之間的內在聯絡,把握各種概念和原理的豐富內涵和本質,將零散的知識融入系統的知識中,進而形成新的“自主”知識結構。 合上單元的理論體系及其內涵,從頭到尾講解,說不出來的時候,開啟書本讀,繼續講,直到能把全部講清楚為止;
本單元中已經複習整理的中心題目、數學思想和方法,也用上述方式進行描述,使重點突出,針對性強。
分析或做典型的例子和練習。
考試結束後,既要總結成功經驗,也要總結失分的原因,找出改進的方法,並將失分記錄在“錯題本”中,力爭做到“無誤”,為日後失分。 解決月度通關問題(不需要月考,但需要章節通關)。
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專攻一段時間的數學,買一本離高考更近的練習冊,把裡面所有的練習都做完! 記得專攻一段時間! 你一定會從這個練習中得到一些東西!
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數學的本質在於數學思想,變換和歸化是最極好的,數字和形狀的組合最能體現數學在學什麼(高中數學80用的是數字和形狀結合的思想,比如概率,我用這個思想的不多,這是我月考得147後的經驗), 分類是對人的思維最嚴格的檢驗,除了方程和函式之外,還有極限思維等。 高中數學必須熟悉每個知識點才能理解它。 做題的時候,你應該多畫幾張圖,你不必把它們展示在試紙上,但你應該在草稿紙上有這個過程。
給自己制定乙個計畫,每天了解一點點知識,經過一點點的積累,你就會明白,高中數學是一門完整的數學。 希望對你有所幫助。
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我是今年的高中新生,有時我覺得時間很緊。 但是,我認為在課堂上理解和糾正錯誤非常重要,有時再做一次練習為時已晚,因此您可以檢視以前的更正以節省時間。
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高中數學其實是很好學的,關鍵是要有把好學的興趣和信心,另一方面要多看一些典型的好題,同時在課堂上聽講課是重中之重,在課堂上認真聽老師講課比花更多的時間自學可以做到事半功倍, 當然,沒那麼簡單,有時間我會和你談談一些經驗。
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說實話,數學還是需要一定的海量問題,但不要死,注重總結和思路。 高中數學分為大板、立體幾何、函式什麼的,可以練習板,不懂的一定要懂。
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1。做好複習和預習,先了解預習中的基本概念,結合老師的想法和自己在課堂上對預習的理解來理解知識,做好基礎練習,不要因為作業簡單而馬虎,先回家複習筆記,然後開始做作業, 一邊思考當天教授的知識體系。
記住,你應該每天進行複習和預覽,你不應該在一天內落後。
2。每週給自己做適量的問題,比如《京博》、《龍門》等,難度可以適當。
請記住,不要只關注難題,基礎知識也很重要。
3。犯你自己的錯誤,發現並糾正你的典型錯誤。
記住,不要以為這組錯誤不重要,它是最終審查的重點。
4。每章末尾要做乙個總結,梳理本章的知識點,總結出過去容易犯錯的要點和要點,讓自己井井有條。
記住,不要馬虎,複習的時候可以使用它,這比翻書要好得多,畢竟你最了解自己。
5。如果有什麼問題,不明白就要問老師,久不問神仙救不了你。
我今年剛考到考試,數學140多分,你可以加我為好友,你可以幫你,我大學專業是數學。
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首先,在課堂上聽講課,特別是不知道的話,這才是最重要的,所有問題的第一選擇就是在課堂上解決,其次是下課後與老師或同學討論。
第二,你會抄作業,你不會去想它,你不能用第乙個解決方案來想它,抄作業的目的是為了節省時間,你不能不看就直接抄,你必須邊看邊抄,如果別人的練習比你知道的更好、更簡單, 當你做的時候,你可以自己做,當你參加考試時,你可能會節省一些時間。
第三,當你有興趣回家的時候,找一些問題給自己做,做題的目的是為了加強思維模式,這樣當你看到這類問題時,就可以有想法甚至直接寫出過程,但你必須注意時間,保證至少8個小時的睡眠, 這樣你就可以做第乙個。
如果你能做到這三件事,你就可以形成乙個良性迴圈,不僅能提高你的成績,更重要的是增加你的興趣,並且對它感興趣,你就會有動力去支援你。
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