如何為動物作文寫乙個好的結局，如何結束一篇關於動物的作文?????????????

看著可愛的精靈，我想：願你陪伴我一輩子。

那是我可愛的小狗，我最喜歡的動物。

這就是我如此活潑可愛的地方，它給我帶來了如此多的快樂。

拜類動物園是收集和飼養各種動物，進行科學研究和遷地保護，供公眾欣賞和開展科學普及和宣傳保護教育的場所。 動物園有兩個基本特徵：一是飼養和管理野生動物（家禽、家畜、寵物等非家畜），二是向公眾開放。

符合這兩個基本特徵的地方是廣義的動物園，包括水族館、專業動物園等型別; 從狹義上講，動物園是指城市動物園和野生動物園。 動物園的基本功能是向公眾提供野生動物的綜合保護和保育教育。

今天早上，天氣晴朗，陽光明媚。 小明興高采烈地來到了動物園**動物。

聚集在綠草地上。

有很多動物。 有些大象又高又笨重，走路很慢。 它的長鼻子像乙個圓管; 乳白色的牙齒像歪歪扭扭的角;寬大的耳朵就像兩把巨大的扇子; 細細的尾巴就像一根長鞭子。

大象在草地上嬉戲，熟練地將球踢進了門，逗得大家哈哈大笑。

頭部和身體是白色的，四肢是黑色的，身體是胖乎乎的。它一會兒在草地上滾來滾去，一會兒在小樹上爬來爬去。 累了的時候，他盤腿坐在地上，捧著新鮮的青竹竹筍，津津有味地吃著。

非常可愛。

在五顏六色的孔雀中，粉紅孔雀是最美的，當孔雀開啟螢幕比劃美時，它露出了五顏六色的皮毛，在陽光下閃閃發光。

猴子非常敏捷。 經常和同伴一起蹦蹦跳跳追逐，在草地上，時而自由自在地玩耍，時而倒立行走，那滑稽的樣子讓大家都笑了起來。

今天，小明玩得很開心。 這次動物園之旅給他留下了深刻的印象。 “我會永遠記住這些小動物，”他說。 ”

走出動物園，我好久都抑制不住自己的激動。 動物園裡美麗的風景和動物就像一顆顆璀璨的珍珠，它們聚集在一起，形成一幅色彩各異的巨幅畫卷。

是小學作文嗎？ 如果是，你可以這樣寫：

今天的動物園之旅讓我大開眼界，美麗的孔雀，可愛的熊貓，強大的獅子，還有聰明的小梅花鹿。

這些動物讓我感受到了大自然的奇妙和生命的活力。

這些動物是我的朋友，我必須保護它們，和它們和平相處。

動物園很漂亮，你也應該去看看！

這些動物讓我大開眼界。

我說的是小學四年級關於小動物園的作文結尾，我不明白你在說什麼。

例如：綜上所述，大熊貓是我國珍貴的國寶，它們不僅外表可愛，而且性格溫順。 保護大熊貓就是保護生態環境，我們每個人都應該採取行動，為保護大熊貓做出貢獻。

比如人與動物的關係，是值得深入探討的高中話題，我們應該反思自己與動物相處的方式，多了解和尊重動物，與動物和諧相處。

比如：讓我們行動起來，從身邊的小事做起，保護我們的生態環境，關注和愛護動物，讓人類和動物共同生活，和諧發展！

希望這些動物論文結尾模板可以幫助您解決延誤問題。

1.靜態：1夜裡，十分安靜，滿月如玉盤般穿過雲層，淡淡的月光灑在大地上。

2.一輪杏黃色的滿月從山口爬出來，把倒影投進湖裡。

3.滿月就像一盞黃色的燈籠，從東方的地平線公升上天空。

4.夜幕降臨，一輪皎潔的月光灑在大地上，銀霧繚繞。

5.風知派系實力，派系生機勃勃，風度翩翩，人群熙熙攘攘。

6.從遠處望去，竹林綠得像一塊無瑕的玉石; 近距離看，竹林看起來像乙個綠色的屏障。

7.翠竹，你好綠，綠得彷彿在流淌; 你是如此茂盛，茂密的樹葉不讓一絲風吹進來; 你又高又高，你直指天空。

8.太陽出來了，竹林的綠色裂縫穿透了金色的光芒，微風吹拂，竹葉輕輕搖曳，發出沙沙的聲音，彷彿在對我點頭微笑。

9.有柴沛路段的地方稀疏，有的地方聚攏成一堆，遠遠望去，整條路都是一片金燦燦的，彷彿是一條金絲。

10.一切都是空的，無處可去，在陽光下清晰，石頭上的陰影，仍然一動不動。

11.有的地方稀疏，有的地方聚攏成一堆，遠遠望去，整條路都是一片金燦燦的，彷彿是一條金色的絲綢。

12.漓江的水是那麼的安靜，安靜到可以聽到她在你耳邊的低語，偶爾有微風飄過，清脆的水聲就像乙個小女孩在輕聲歌唱。

2. 動態：1小貓的鼻子下面有乙個人字形的嘴，兩邊有6根白鬍鬚，經常一根一根，相當精神抖擻。

2.小黑貓的尾巴很長，像一根小鞭子，左右搖擺。

3.小花貓早上起床先伸個懶腰，然後坐起來，用兩隻前爪舔舌尖上的一點唾液，像人一樣洗臉，然後不停地用舌頭舔著它的皮毛，直到它有點發亮。

4.這只天真可愛的捲毛貴賓犬，黑色的小尾巴像乙個滾動的小絨球一樣擺動。

5.兔子的耳朵又大又長，每當聽到最輕微的聲音時，它們就會站起來，靈巧地向各個方向轉動，尋找聲音的來源，直到聲音消失，然後它就會恢復正常。

6.小白兔吃飽了，三五成群地在沙灘上跑來跑去，像小雪球一樣滾來滾去。

7.空中，晶瑩剔透的雪花像輕盈的玉蝴蝶一樣翩翩起舞。