要求一本題為“計算機網路遊戲對學生的影響”的傑作。

我不想寫，我已經幫人寫了3篇關於這種電腦遊戲的文章，反正你一開始就寫我要說電腦遊戲，第二段可以開始分析，看看你的話題，如果想寫好的影響先寫不好的，再分析好的，如果要寫不好的影響可以先寫好的，先分析的結構就不能再多了，因為第二分析是你文章的主要思想，要佔文章的一半，而什麼樣的寫作就要看你的主題了，如果想要整篇文章， 你可以去網上找，我給你提綱，如果你沒有素材寫，你可以在知道上找到，或者你可以來找我，我一直在寫這種文章。

網路遊戲對大學生的影響如下：

1.負面影響的積累。

1）幫助學生掌握更多的計算機技能。大學生在接觸網路遊戲的同時，對很多網路設定也更加熟悉，所以齊巧薇在掌握一些電腦技術方面有更大的優勢和便利性。 通過掌握更多的計算機技術，學生無疑會在以後的生活和工作中得到一定的幫助。

2）在一定程度上，它可以幫助學生用寬輪釋放壓力。毫無疑問，許多大學生選擇玩網路遊戲，因為這種娛樂形式給他們帶來了很多快樂和滿足感。 而且，在玩網路遊戲時，很多生活、學習、人際關係的煩惱和壓力，都可以暫時放下。

2.負面影響。

1）對大學生身心健康的負面影響。長期沉迷於網路遊戲無疑對學生的身心健康產生了負面影響。 在乙份權威的問卷調查中，我們發現相當一部分大學生在視力和頸椎方面存在不同程度的健康問題。

2）對學術的負面影響。學生花在網路遊戲上的時間越多，他們專注於學習和專注於學習的時間就越少，因此長期沉迷於網路遊戲不利於他們順利完成學業和掌握紮實的專業技能。

3）對大學生人際關係的影響。畢竟，網際網絡是虛擬的，學生在虛擬世界中停留的時間越長，他們在現實世界中正確處理人際關係的能力就越弱。

我覺得沒什麼利弊可談的，就像說打麻將的利弊一樣，只是乙個休閒遊戲，可以適度，但一般學生會玩 能有自制力的人極少 大家都是這樣 看來，到了一定年紀之後， 我會慢慢對這個遊戲失去興趣 但這不是絕對的，還是合理安排遊戲時間，這才是最重要的，至少要玩這個遊戲，電腦的基本操作，打字什麼的，都沒問題

1.以視力喪失為主。

2.精神傷害和精神成癮造成的精神傷害。

3. 缺乏社交活動（真實）和向虛擬化轉移的偏見。

4.產生輕微的情緒幻覺、神經震盪和對遊戲的依賴，並結合現實生活。

金牛奇蹟已經開放了防沉迷系統，專門針對未成年人的保護，每天限制2小時，超過2小時自動斷線，不能再玩，如果有大人的許可，週末可以適當開放2小時以上，也就是說，在節假日期間，在大人的允許下， 不能超過4小時。

每一項技術都有好的一面和壞的一面。

網際網絡一定對學生的學習產生了影響。

但是，如果你能嚴格控制你上網的時間，選擇對你上網時學習有用的內容，考試前堅決不使用網際網絡。 這可能會化解影響，也許會對您有所幫助。

首先，結果有所下降。

2.睡眠不足。

3.冷漠和自私。