如果選擇文科，只能死記硬背嗎？ 沒有辦法放鬆

不如自殺，我有經驗，你想要嗎？

首先，文科在知識體系和組織方面與理科有很大不同。 死記硬背是必要的，這是這個東西的基礎，沒有這個基礎，就沒有法律數字文科。 其次，因為文科涉及的知識點範圍很廣，所以有很多點是必須背誦和背誦的，而且很多是沒有聯絡的，都是獨立的個體，在記憶中一定有一些方法，聯想記憶法、比較記憶法、圖例記憶法。

您可以使用它的方法是選擇對您最有用的一種。

《刻意訓練》這本書有道理，只要方法對，每個人都可以成為記憶大師。 其實自從專業知識逐漸進入課堂教學以來，社會發展中就沒有文科和理科了，大家都按照必要方便的管理，扭曲了基礎知識的系統化和慣性，給自己挖了個坑，都在為這個好而奮鬥， 那個好，這個難，那個在泥潭裡難。就算是常識系統軟體相互整合，也難免一難一難。

對於工作，每個人的側重點都不一樣，當然工作上會有不同程度的難度，但不能說專業知識容易，專業知識難！

死記硬背，又稱剛性學習訓練，被理解為基於重複資料的記憶。 死記硬背的 2 個最佳例子是字母和數字。 稍微複雜的示例包括乘法表和拼寫單詞。

在高中，記住科學和理性元素以及有機化學序列號很重要。 而且，很多時候，教師在沒有概念的情況下進行死記硬背的學習培訓。 死記硬背是過時的培訓技術細節嗎？

或者你今天在課堂上有乙個合理的地方使用它嗎？

死記硬背的學習培訓正越來越多地被協作學習培訓、元認知和批判性思維等新技術應用所取代，而不是被用作更高質量學習培訓的基礎。 將有意義的關聯應用於專業技能一直是有效的。 歸根結底，死記硬背比當今學習環境中大多數教師所感受到的更有效。

每個人都有責任使用自己獨特的教學方法，為學習提供最有效的自然環境，並對“適當”的方法保持開放的心態。

文科生不必死記硬背; 本科碩士的學習方法其實和理科差不多，主要是多看、多記、多總結、多練習，同時多了解國家時政新聞。

文科生不僅能死記硬背，還可以選擇每天積累，然後通過理解來背誦，還應該多讀書，多與他人交流。

文科學生不必死記硬背; 專注背誦，不要把重點的廢話都寫下來，做好筆記，理解這句話的意思，學會仔細檢查。

文科生不用背關鍵點，不用胡說八道，記筆記，理解句子的意思，學會仔細檢查。

不，第乙個背書是澄清知識體系，理解其內涵。 第二種背書是整合自己的知識框架和語境，將知識點和內容提取成關鍵詞，方便自己記憶。 背書並不意味著你要逐字逐句地記住所有內容，而是你需要將書中的內容翻譯成你自己的語言，並能夠通過自己的理解來解釋它。

有人認為文科主要靠死記硬背，其實是不對的。 因為文科考試中有很多問題需要理解和應用。 因此，學生在學習時要記住死記硬背，要懂得背誦。

首先，要了解基本概念和理論，看清背後隱藏著什麼，了解前後關係和因果關係，並將它們整合起來。 然後將它們串在一起，進行多角度、多層次的思考和理解。 它也更容易記住。

不，我覺得文科生在學習的時候也要注意一定的學習方法，死記硬背是沒有用的。

有人認為文科主要是靠死記硬背為主，其實不然。 雖然文科的很多知識需要背誦，但背書的時候不動腦子是不可能把這些知識都塞進腦子裡的，所以你還是需要掌握一些方法。 找到最適合自己的學習態度，這樣才能獲得理想的成績。

文科有語言、數學、英語政治、歷史和地理。 在這六門學科中，數學和地理有很多知識需要了解。 而且這6門科目都不好學，所以不要把文革想得太簡單，很多人在選擇文科的時候都覺得這比理科簡單，但是這兩門科目入學的時候，文科的一般分數都比理科高，可見，想要考上文科的理想學校，基本上是一件非常困難的事情。

在背書的時候，它不僅僅是乙個大腦，這些都會主動進入每個人的腦海。 更重要的是學會主動吸收。 <>

文科的很多知識學習起來很無聊，需要搭建乙個框架，按照大框架一點一點地背下來。 學習時，可以跟著老師的節奏，在對學習感興趣的同時，找到學習的樂趣。 說到背書，這是乙個慢慢建立框架的過程。

只有找到這些知識的相似性，才能不斷豐富框架。 <>

很多文科知識需要深入理解，才能出來，更好地應用到生活中。 所以最重要的是看大家的記憶方法，我們首先要弄清楚最基本的概念，然後再多了解這個概念背後隱藏的意義。 學會一點一點地去整合，這種多層次的理解和思考，需要一點一點的鍛鍊。

如果你學文科，懶惰一定是禁忌，你必須好好背書。

我不認為這是真的，因為對於文科來說，也要適當地理解它，只有在理解的基礎上才能有效地把握單詞的意思，記住文字。

我不認為這是真的，文科也要講究理解，只有理解了，才能更好地記憶，才能應用到論文上。

文科不是傳統司機的硬背，文科在背誦過程中也應該注重提高自己的理解能力，這樣才能融合知識。

你可能很在意自己的學習成績，但是如果找不到適合自己的學習方法，那麼你可能會發現學習沒有效果，你可能會覺得自己無法抓住重點。 文科生只需要背誦，你也有同感嗎？

很多人可能認為文科生只需要背誦，大家都認為文科生每天只學習那些理論知識，所以如果文科生能夠運用這些理論知識，那麼他們就能在考試中取得好成績，而且可以明明白白的告訴大家，這是乙個誤會。 如果你只是背誦那些理論知識，卻沒有辦法正常應用，那麼你也可能發現自己沒有辦法拿到好成績，其實你還是需要理解這些內容，這樣才能給出更深刻的內容，而如果你只是靠大家的大腦把這些東西寫下來， 這實際上是不切實際的。

因為大家接觸的知識太多了，如果你真的想把這些東西都記住，那麼你就需要花很長時間，而且你沒有辦法靈活地應用這些東西，也許你上次會做這道題，但這次你可能不做，但用到的知識是一樣的。 所以，我覺得大家也應該把這些知識都理解透徹，這樣才能真正理解這些知識。 在每個人都了解了這些知識之後，他們將能夠更好地記住它，因此您將能夠獲得更好的分數。

所以我覺得文科生不僅要背誦這些知識，更需要理解這些知識，在某種程度上，理解更重要。 因此，文科生也要找到適合自己的學習方法，這樣才能更好地提高學習成績，變得更加自信。

是的，文科學生需要記住很多東西才能取得好成績。

我不這麼覺得，因為我覺得文科生最重要的是理解，背誦學不到多少。

就是這種感覺，很多人都覺得文科生大部分時間都花在背誦上。

不，除了背誦，還應該提高自己的理解能力，想要增加知識儲備，就必須多做相關的練習。

不。 有些東西是文科生需要懂的，凌英虎需要有很好的理解才能表揚能力，學習地理也要有一定的邏輯能力。

我沒有這種感覺，因為我知道文科生也很辛苦，文科生也要動腦筋，渣滓不代表只需要背誦，這是為了獲得天下名聲的錯誤想法。

我沒有這種感覺，文科生還是需要明白的，死記硬背不會提高學習成績，這是一種不好的學習方式。

不，文科生需要學習很多東西，文科生不僅要背誦，文科生也要掌握很多知識。

沒有這樣的感覺，文科生也很難學習，文科生也需要學習很多東西。

我有這樣的感覺，當時我也是文科生。 只要死記硬背就能取得好成績。

不。 我覺得他們需要很多技巧，而且至少要有一定的創作能力，這樣才能寫出更好的作品。

我有一種感覺，如果我選擇文科生活，我實際上應記硬背。 你會得到乙個非常好的結果。

我不這麼認為，因為做乙個文科生很難，而且我也是乙個文科生。

我不認為是這樣，但你仍然需要增加理解和你自己的思考才能更好地學習。

其實，文中有理，理中有文。 科學需要科學邏輯，文科死記硬背是最愚蠢的方法。

懂了邏輯，就能懂得，死記硬背學習文科只是暫時的腦容量填飽肚子，就像瀏覽器快取一樣，只要重啟，快取就會立刻消失。

所以文科真的不只是需要背誦。

學習文科既需要理解，也需要靈性。

文科的大門就像乙個歡迎的標誌，任何人都可以進入，你進去之後，你到處去文科的世界，轉一圈後，你就會到達後門，後門又說歡迎。

這個時候，你才知道，雖然你走了一圈，但還是沒有進過文科的大門。

而在科學系的門口，似乎在說閒人不准進門，你到處打聽進門的鑰匙，經過一番努力，你終於拿到了鑰匙，從此，你就算進了科學之門。

這個答案以一種通俗易懂的方式告訴大家，文科似乎對任何人來說都是可以接觸到的，但真正入門的人卻很少。

因為文科需要反覆咀嚼冰山一角，去理解它，去感受它，去理解它。

不能說文科不僅僅是關於記憶！ 我個人認為文科的關鍵是理解，而那些知識是理解的，整理大綱和背誦是理所當然的！ 我個人覺得沒有外界說的那麼誇張，只有一點點東西要背，兩年絕對綽綽有餘，其實學習文學，最重要的是理解和興趣，如果你真的感興趣，那些文科知識就會成為乙個故事，很有意思。

其實要背的東西不多，一年一度的高考作文綜合題，書中的原文也不多。

1.老師上課的時候，我們總是在書中勾勒出一些重要的句子，所以這些句子是我們內容的重點。 我們必須記住這些句子並徹底理解它們。 （這是對你自己心目中什麼是重要的理解）。

2.文科不是大多數人說的：死記硬背。 文科的重點就是要明白，只要你認真聽課，其實你已經基本掌握了課的內容，你只需要回家再翻一遍書本就行了。

3.但作為文科不可缺少的一部分，它仍然是背誦，但這裡的背誦是背誦在心裡，每節課課後老師都要粗略地複述一遍，這樣才能在心裡知道，哪怕在答題時遇到難題， 只要回想一下老師在課堂上講的情況，問題自然就解決了！

4.而文科的重點是反覆複習和反覆閱讀。 只有反覆閱讀和背誦，才能在回答問題時無法及時支援自己的閉關，從而避免沒有時間去做的現象。 尤其是文科這樣的大型考試，要及時超越別人，才能獲勝。