小軍釣到一條無尾魚，兩條無頭魚，三條半切魚。 他抓了幾條魚

答案是：0。

測試重點：智力問題。

專題：傳統應用問題的專題。

分析：根據標題，一條無尾魚、兩條無頭魚、三條半切魚 現實生活中沒有這樣的魚，所以小軍一共釣到了0條魚。

答：解決方法：因為一條無尾魚、兩條無頭魚、三條半切魚，現實生活中沒有這樣的魚。

於是小軍一共釣到了0條魚。

點評：這個問題的解道應該與生命的現實相聯絡，而不能僅僅從表面現象這個數學問題來解決。

經典智力問題 [經典]。

謎題 1 （海盜瓜分金幣） - 海盜瓜分金幣5 海盜 搶到100個金幣後，討論如何公平分配。 他們商定的分配原則是：

1）抽籤確定分配單號（1,2,3,4,5）;

2）抽到1號抽籤的海盜提出分配方案，然後5人投票，如果方案得到半數以上人的同意，就按照他的方案進行分配，否則1號就會被扔進海浬喂鯊魚;

3）如果1號被扔進海浬，分配方案由2號提出，然後由剩下的4個人投票，當且僅當超過半數的人同意時，才會按照他的建議進行分配，否則也會被扔進海浬;

4）依此類推。

假設每個海盜都非常聰明和理性，他們能夠進行嚴謹的邏輯推理，並且能夠非常理性地判斷自己的得失，也就是說，他們可以在保命的前提下獲得最多的金幣。

同時，假設每一輪投票的結果都能順利進行，抽到1號的海盜應該提出什麼樣的分配方案，這樣他才不能被扔進海浬，得到更多的金幣呢？

謎題 2（猜牌） S先生、P先生、Q先生 他們知道桌子的抽屜裡有 16 張撲克牌：紅桃 A、q、黑桃 4、黑桃 j、草王、方塊 q、A、5。

約翰教授從16張牌中挑選了一張牌，並告訴了P先生這張牌的價值，並告訴了Q先生這張牌的花色。 這時，約翰教授問P先生和Q先生：你能從已知的點數或花色數中分辨出這張牌是什麼牌嗎？

於是，S先生聽到了以下對話：

P先生：我不知道這張卡。

Q先生：我知道你不知道這張卡。

P先生：現在我知道這張卡了。

Q先生：我也知道。

聽完上面的對話，S先生想了一會兒，然後正確地介紹了這張卡是什麼卡。

請問：這是什麼卡？ 謎題3（燒繩問題）。

沒抓到，魚被切了一半？

因為一條無尾魚、兩條無頭魚、三條半切魚，這樣的魚在現實生活中是不存在的，所以小軍一共釣到了0條魚

所以答案是：0

小明一共釣到了0條炒魚。

原因是：6沒有頭，即“6”字的頭上沒有頭，即“0”; 9沒有結尾，即在單詞“9”的開頭和結尾處沒有得到的數字也是“0”; 8只有身體的一半厚，所以把凳子和上半部分或下半部分的“8”字去掉，最後的數字也是“0”。

一共釣到0條魚，這是乙個腦子急轉的問題，具體答案解釋如下：

1 當數字 6 被抹去時（相當於一條無頭魚），它是數字 0，所以“6 條無頭魚”表示 0 條魚**捕獲。

2 當你擦掉底部的數字 9（相當於考拉）時，它也是數字 0，所以 9 只考拉也是 0 條魚。

3 數字 8 抹去了魚的上半部分或下半部分（相當於魚的一半），仍然是數字 0，所以 8 的一半也等於 0。

綜上所述，六頭魚、八頭魚、九頭無尾魚，就是沒有魚**漁獲。

總共有十五或十四個。 六隻無頭，八隻半切（包括沒有頭的，還剩下兩隻），九隻無尾（減去前兩隻，還有七隻）。 6+2+7.

或者，六個沒有頭（也沒有尾巴），三個沒有尾巴（九個減去六），五個半切口，6 + 3 + 5

0，因為他們上不了鉤，所以抓不到。

他們都沒有倒下。 說明：6條無頭魚，“6”去頭是“0”; 同理，“9”的末尾也是“0”，“8”的一半也是“0”。

這又是問題所在！ 是 0。 6 無頭為 0,9 無尾也是 0,8 半切為 0

沒有乙個，都是不完整的。

18 個（3 個沒有尾巴，2 個有半截斷的殘骸）。

腦筋急轉彎。

總共0條魚！

抹去數字“6”就是數字“0”無頭！

擦掉下面的數字“9”也是沒有尾巴的數字“0”！

數字“8”擦除上半部分或擦除下半部分，這也是數字“0”。

所以答案是數字“0”！ °.

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答題，小明釣到6條無頭魚，9條無尾魚，8條只有一半，猜猜小明一共釣了多少條魚？

回答問題，小明數了數無頭魚6條，無尾魚9條，8條只有一半，猜猜小明抓了多少條魚？ 16、因為捕魚只知道源頭可以從頭上撈出來，6條無頭魚加8條半等於7條魚，加上9條無尾魚=16。

小明一共釣到了0條炒魚。

原因是：6沒有頭，即“6”字的頭上沒有頭，即“0”; 9沒有結尾，即在單詞“9”的開頭和結尾處沒有得到的數字也是“0”; 8只有身體的一半厚，所以把凳子和上半部分或下半部分的“8”字去掉，最後的數字也是“0”。