我是初中二年級學生，每次英語考試都在72到85分之間，但最高分是120分。

根據原因，找出相應的策略，如果是詞彙問題，應該加強詞彙的記憶; 如果屬於閱讀分析，就要加強閱讀;

簡單看荷里活大片，不要多看中文 多聽英文歌曲，但要知道歌詞的意思，聽你喜歡的。

如果有人組織你聽一首歌或看一部電影，請忽略他們 這種方法是最有效的，因為它都是關於日常語言的。

確認自己缺什麼，是詞彙不足還是語法不足等，就論文而言，就是聽、讀、填空第乙個字母，完形填空的具體部分薄弱，然後開對藥。

首先，基礎知識，書中必須強化的知識點，需要完全掌握。

然後是格式塔，閱讀，這是熟練的，可以在短時間內迅速提高。

在短時間內提高寫作水平是很困難的，但你可以用方法儘量減少扣分。

學習英語最重要的是詞彙，你每天都要背一些單詞，你可以少一點開始，第二天你背新單詞的時候，你必須複習前一天學到的東西。 您還可以檢視有關助記符的書籍，例如“記憶的驚人方式”，它將教授一些有趣且易於記憶的記憶單詞的方法。

我個人認為學習英語最重要的是堅持不懈，其次是積累和勤奮，希望你能取得更好的成績！

首先，不要對英語感到厭惡。 初中二年級的英語不是太難，注意那些語法，不知道就馬上問老師，最好做好英語筆記，把類似的題目放在一起。 你不必做太多的問題，你必須學會總結。

反正英語不是一時半會兒就能學好的東西，總之，等一下，祝你好運

多讀書，多背誦，像這樣學習英語。

別著急，你不用每次都去想那個可惡的分數，要學好英語，一定要多讀英文文章，不管你懂不懂，讀完一兩遍，再檢查一下你不懂的單詞和單詞，這樣你才能快速閱讀和理解考試中的課文。

從個人角度來看，學習英語最重要的是語言感，在閱讀英語時要記住融入，把自己想象成乙個英語非常擅長的人，記得改變你的語氣，不要聽完全的中文英語，並且知道如何扭曲你的舌頭。

初中英語主要是多背課文...... 找到一種語言感。

你不能只背單詞，你要擴大你的閱讀，然後多聽錄音，學習英語其實就是乙個重複的過程，如果你做不到，你就學習新的概念，然後反覆閱讀課文，相信自己，你一定會超越。

英語有英語語言要求，你要把這些要求寫下來，這個需要老師輔導你，除了多讀書多想好提高，不知道你是不是在**，如果方便的話我也可以給你指導，但不管怎樣，記住永遠是你自己的事， 主要是有人整理和解釋給你。

呃，我長這麼大，從來沒見過這麼低的等級...... 解決辦法不是一無是處，上課認真，把老師說的最重要的事情寫下來，晚上複習，集中精力複習課堂上的難點，這樣才應該能夠提高。

課堂上認真聽是老師在課堂上教的英語單詞、句子等筆記的第一、二音符，要熟練地背誦，背誦完後在組長面前背誦，每天認真完成英語作業。 這樣學習一段時間，不僅英語成績會上來，還會喜歡這門課，如果效果不好，只能說明是老師的問題。

查詢輔導班。 初中二年級的英語就是這麼簡單...... 一定是你的基礎不好，所以從基礎開始。

要有信心，多背單詞，多讀書，多看多聽，找到自己的學習計畫，學習英語往往很重要。

根據我自己的經驗，以下幾點是有用的：

1.背誦課文 – 可以培養語言感，有利於閱讀、完成和填空技能2。 背單詞，背短語---最好同時背誦句子，以幫助理解和記憶3。

聽和讀任何帶有單詞模具---的東西，最好是文字，有助於聽力，同時也練習口語。

4。用英語寫日記---即使是日記，對寫作也有幫助，最好使用你在寫作時學到的單詞和短語。

希望它有效。

讓我們從語法開始

有些語法是死記硬背，不努力反正也提公升不了，但一旦掌握了，就是你的了，別人想搶也搶不了

但是僅僅因為你想自己做，就很容易滴水

老師每節課都會講語法點，背下來，回去就背下來，練習，讓新知識點不落下）。

你的根基很差，但通用英語的知識點和語法點是可以互操作的 掌握了新知識點後，你會不知不覺掌握舊知識 但別忘了時不時地鞏固一下 時間長了，慢慢讓所有的知識點都成為你自己的

此外，還應記住單詞的詞性轉換

每個單元測試都是鞭策自己的最佳時機，考試前多準備，考試後複習，總結經驗

初中二年級的英語就是這樣提高的，現在馬上就要上初三了，但是我一點也不擔心高考，尤其是英語部分

一句話：態度就是一切

哈哈，我也是初中二年級了，我說考試就是這樣，不知道你是哪個省的，反正我們很少在考試中考課本。 不要太緊張。

主要記憶短語和用詞，熟悉文字。

如果有選擇題，建議多讀書，多看英文電影，培養一定的語言感，有一定語言感的做選擇題會容易很多，但不能靠語言感，還是要牢記語法知識， 建議買一本語法書，多讀書，我只能說。如果填空的話可以理解文章的意思，而且錯誤不多，詞彙的積累就足夠了，這只能靠紫色的努力，如果比較詳細一些有一些固定的搭配差異或者有什麼要弄清楚的，所以基本沒有問題，如果不好的話。只是做更多。

如果您不知道如何使用單詞，請記住它們。 祝大家早日好運

初中二年級，不要太擔心，慢慢來，要知道羅馬不是一天建成的 你還有發展的空間 慢慢改善自己的缺陷 初中三年級還有時間 到時候有一本輔導書送下來 老師會同步，慢慢告訴你怎麼寫單道格式塔作文什麼的 只要你是認真的 你想學它 你可以做到 對於你說的語法什麼的 新詞 別擔心，高中入學考試不會特別難 用正常的心態對待單詞 你必須記住 這是英語和語法 我想你不想學這個分數 學得亂七八糟，頭疼 你不妨花點時間背單詞，背滿分作文 我只能幫你到這裡 支配還是你 你不想學 誰也做不了。

課堂上認真聽，掌握好語法，好好閱讀課文。 在記憶單詞時，你應該學會用技能來記住它們，比如家庭、家庭。 我們採用爸爸媽媽我愛你爸爸媽媽我愛你的拆分法。

取每個單詞的第乙個字母，即 f a m i l y 組成乙個新單詞。 以這種方式記住單詞會讓你更快、更堅定地記住它們。 而當你寫填空題時，記得要注意時態的變化，比如動詞的第三人稱單數、通常的現在進行時、過去時等......

閱讀和記憶課文，學習新概念，並在課堂上認真聆聽。

你好，多懂，多背字，多練習......

不要總是認為自己一定是考試第一名，只要努力後取得進步。

教學內容因地而異，所以我從我們這邊說一點，希望對您有所幫助。

語言，比較難的是閱讀，基本上只要考試時能把閱讀答好，就沒有問題，閱讀主要是平時積累更多的方法，總結經驗，個人有個人做題的方式，找到自己擅長的方法，做題的時候注意看題的要求， 最忌諱的答案是不問，閱讀水平提高了，相信你的語文成績會有突破。

數學，主要靠平時多做題，只多做題，在做題的過程中總結技巧，並靈活運用，不要死記硬背，學會推論，最好是找到自己最薄弱的知識點，集中精力鞏固。

英語主要是語言感的問題，語言感只有在平時多讀文章的時候，慢慢培養，當你有了語言感的時候，你會發現有些問題可以通過語感來提出，這是乙個慢慢積累的過程，也是字數的積累， 要擴大單詞的數量，請記住更多的單詞。

物理主要是關於對題目的的理解，只有理解了主題的意義，才能根據現有的唯一解決方案，物理應該只是學習，努力，新的一年才能趕上。

說清楚自己在學，能懂，能看懂書上的知識，不懂就敢問。

明確表示你正在努力學習，你勤奮、專注、高效、執著。

明確自己的定位和進度 一是小目標大計畫太不明確了，要時刻牢記。

我上初三，和你一起參加了周一的高中入學考試。

繼續努力！ 去創造你的輝煌吧！

朋友們，初中成績不算什麼，人生成績很重要，不要侷限於眼前的成績，你有很大的潛力！

嗯，怎麼說呢，你的主科不是很好，越好是語言，建議你讀文科的理科（即語文、英文、數學、物理和化學）你要多下功夫，所謂理科，注重理解，多做練習，懂嗎？

文科（中文、英文、政治、歷史、土地）只能“多背點”。

希望我的建議對你有用！ 測試！ 讓我們一起努力吧，壓力太大了！

首先，你要喜歡這些作業，課前預習，不要開預習會，上課時認真聽，不要問老師和同學，做作業的時候，先閉上眼睛，回想一下今天學到了什麼，然後再做。 如果你有問題，更何況，看看這本書。 你要了解那些你不能知道或做錯的問題，自己做乙個錯誤的題冊，找到一些你不能做錯的問題，然後做這種型別。

而且不要說你學不來，只要你想學，你就一定能學。 勤奮可以彌補不足，祝你一切順利。

給點錢，老師會讓他給你滿分。

也就是說，興趣是最好的老師，房東女兒的其他成績應該很好。 根據我以前中學的經驗，有時乙個好老師，甚至一句隨便的鼓勵，都能讓學生在某些科目上突飛猛進。

不過，初中的科目比較多，學習英語的時間也比較多，謝謝你的鼓勵和表揚，保持她對英語的熱愛是件好事。 要學習任何一門學科，都需要先掌握基礎知識，而基礎知識也是最容易獲得積分的。 碰巧的是，英語是一門非常基礎的科目。

如果乙個初中生能以95%的準確率做課後練習，那麼考試的89-90分就很簡單了，靠背也能打分，有時候英語就是這麼簡單，不要懷疑自己，在背誦上就能拿到好成績。 如果你想獲得高分，你需要更仔細地學習。

房東，她不必給孩子太大的壓力。 多鼓勵她。

你的英語水平還可以，你應該可以在100天內提出來，我希望我的方法對你有用。

1.可以買個小初中英語詞彙表，最好是教學大綱規定要背的，我記得教學大綱好像是1600個單詞，以你的技能你應該知道700個左右，也就是說你只背900個單詞，你每天背60個單詞，15天就能背下來， 然後用15天的時間再背一遍，鞏固起來，避免遺忘。

2.你可以買一本語法書，不要太大，只是一本小本，你用15天時間背誦一些主要語法，15天複習和鞏固，以免遺忘。

3.你可以買一本書來做這件事，訓練你的結果，並準備乙個筆記本來寫下你不知道的語法或單詞以及你做錯了什麼。

4 複習你的單詞、語法和問題。

而且你要能夠堅持下去，堅持下去，我勸你不要玩電腦，而是專心學習，這樣你的成績才有希望提高。 記住要能夠堅持下去，要堅持下去。