問乙個困難的數學問題，問乙個非常困難的數學問題

冰凍三英呎，不是一天的寒冷。 學習是乙個循序漸進的過程，不可能“突飛猛進”。 要努力學習，慢慢積累，讓量變引起質變。

我唯一能說的都是老套的：上課認真聽，做好預習複習，認真完成作業，不明白多問問題。 總之，首先要端正態度; 其次，朝著你的目標努力; 只有這樣，我們才能取得進展。

沒有它，只有手是熟悉的。

1.熟練。 2.克服你的恐懼。

3.正確的方法。

4.如有任何問題，請及時到百度了解並詢問。

多做題，多總結，從不在課堂上睡覺。

解決問題的方法+更多的練習。

最好找乙個漂亮的同學一起學習。

上課認真聽，在家多練習，不要想得太複雜。

解決問題的方法+更多的練習。

多練習，捷徑不多。

我必須做更多的問題，問更多的問題，這是我的經驗！

如何讓你的智商突飛猛進 lz 你知道嗎 我不知道。

如果個位數為 2x，則 19 位數為 10x

數字 z 可以表示為 10x+2x

如果將個位數的數字與十位數字交換。

此數字表示為 20x+x

然後 （20x+x）-（10x+2x）=36

21x-12x=36

9x=36x=4

帶進來後，它變成了 48

個位上的數字是十位上數字的2倍，表示個位上的數字是偶數，如果個位數與十位數字交換，得到的新數字比原來的數字大36，即偶數-乙個數字=偶數， 表示十位數字上的數字也是偶數，只能取4

個位數為 2*4=8

這個數字是 48

根據標題的意思，你可以知道這套是。

由此我們可以看到，第n行會有n個數字，最後乙個是1+2+...n)

第乙個是：

1+2+..n-1)

1，所以乙個數字的第一條跡線的第十五行是

1=106，最後乙個是

所以第 15 行中的第 4 個是

4=109，第 n 行中的 m 是

1+2+..n-1）+m=n（n-1） 2+m2n+1 是第一行

1+2+..2n）+1,2n+1行中的最後乙個很慢。

1+2+..2n+1），兩者的平均值為中間值：

n(2n+1)+1+(n+1)(2n+1)

所有可能性均為 6x5x4x3x2x1=720，不干擾的概率為 2x2x2x2x1=32

只有第乙個人不會在交卷時打擾其他學生，所以 p=5 6

2 3、兩邊坐著，不要影響別人。

速度 = 距離時間。

總距離是往返距離的總和，即總距離為 2

出發時間： 1 100

回程時： 1 60

總往返時間為 1 100 + 1 60 = 2 75，因此平均速度為 2 （2 75） = 75 km/h。

往返速度有乙個公式：vaverage = 2 v1 v2 v1 + v2

2 60 100 60 + 100 = 12000 160 = 75 公里/小時。

速度 = 距離時間。

A到B的距離是S公里，所以車開了2平方公里;

開放時間為（s 100 + s 60）小時;

所以平均速度是 2 秒 （s 100 + s 60），即 2 （1 100 + 1 60） = 75 公里/小時。

如果將距離視為 1，則從 A 開車到 B 所花費的時間為 1 100，從 B 開車到 A 所花費的時間為 1 60，總時間（1 100 + 1 60）為 1 + 1 = 2，因此平均速度為 2 （1 100 + 1 60），即 75公里/小時。