關於智商 當你弄清楚時，你就是乙個天才

1：第乙個問題，說這個元素在任何人手裡都不對，這個元素的前半部分確實存在，但是這個元素的後半部分已經不存在了，如果你把他當成兩個計算問題，就不難考慮了，這是兩個計算問題。 2：

第二個不難考慮，計算上沒有問題，不低於50元，但是大蔥和青蔥**出了問題，50+50=100,7+3=10，這只是乙個表面現象，不要被這個混淆，當你計算的時候，就是50（，如果把單價總和改成兩個數字（這兩個數字之和等於2）， 老闆不會輸的...... 呵呵，祝你有乙個愉快的經歷。

這一次，客人一共提供了9*3=27元的現金，其中實際住宿費為25元，服務員貪圖客人付款中的2元，所以實際總金額為27元，思路很清楚，錢就結算了。 標題中提出的27+2元，其實是2元的雙重計算，而27元包含服務員貪婪的2元，計算又會產生錯誤！ 因為無論它多綠或多白，它都應該是一美元。

即使單獨出售，也應該是每公斤一美元; 當然，這並不容易出售。 因此，正確的做法應該是（參考意見）：白蔥1公斤，蔥5片，蔥5毛。

這樣，你可以得到：50斤大蔥乘以1塊5等於75塊（50,50斤大蔥乘以5美分等於25塊（50 5=25）原則是，既然斤數減半，原價也必須改變，其中乙個價格要比原價提高50 100，另乙個價格要降低到原價的50 100

一斤大蔥，但白洋蔥只賣7毛錢，重量是一樣的，但**是減的，同樣，一塊大蔥是一斤，但大蔥只有3毛錢一斤，重量是一樣的，**也減了。 如果單獨賣，那就是：一斤蔥白7毛錢+一斤大蔥3毛錢=2斤大蔥=1元50斤*7毛錢+50斤*3毛=50元，但實際上2斤大蔥賣2塊錢。

100 磅 * 1 件 = 100 件！ 哈哈··

只有智商在140以上的人，智商在90-100以下的人也屬於智商在90-100的人之列，智商在90-100的人佔80%。

智商水平和人數分布在林恩教授繪製的智商世界地圖上，猶太人智商最高，平均超過125，其次是德國109，荷蘭107，波蘭106，以及歐洲和東亞人，平均智商為105。 緊隨其後的是愛斯基摩人（91）、東南亞人（87）和美洲原住民印第安人（87）。

太平洋島民原住民（85人）、南亞和北非人（84人）、撒哈拉以南非洲人（67人）、澳大利亞原住民（62人）。 種族智商最低的地區是南非沙漠高原的布須曼人和剛果雨林地區的俾格公尺人，平均智商為54。

乙個人的智商一般用智商來表示，等級如下：

1.天才：140以上。

2.優秀：120-129

3.超自然現象：130-139

3.中上層，智慧型：110-119

4.中：90-109

5.中下：80-89

6.關鍵情報不足：70-79

7.智力遲鈍：70以下。

天才智商是智商大於140。

天才是指具有一定才能，在某一領域做出突出貢獻的人。 例如，愛因斯坦是理論物理學的天才，牛頓是經典物理學的天才。 兩人的智商都在140以上，所以智商是判斷天才的重要標準。

天才這個詞源自拉丁語，原意是守護神。 然後推導出創造能力、才能和才能的含義。 天才，顧名思義，是指天生有天賦的人。

世界上沒有乙個人天生就擁有社會長期發展的知識和技術，但有些人天生就具有學習、創新和發展的能力，在乙個或多個方面都優於大多數人。

你好，超過140個可以算是天才了。 正常人的智商基本在90到100之間，超過100已經很聰明了，很吵鬧，基本上很多能跳級的孩子智商都在120左右，如果能超過140以上，就像阿爾伯特·愛因斯坦娜娜的智商一樣，可以稱之為天才，當然，天才在總人口中所佔的比例是很小的。

普通鄭孫鬥的智商等級是120分，天才的智商等級是145分，智商是200分，90 110分在正常智力範圍內，120 145分是聰明人，超過145分的才稱為天才。 分數越低，智力越差，分數低於70分是人類智力水平的一種定量指標。 它是由德國心理學家斯特恩於 1912 年提出的。

IQ是智商的縮寫，IQ用英文IQ表示。

高智商只是一種天才，兩者不是並列。

天才有很多種，下面就來看看這方面的學習吧！ 你所知道的有幾個方向。 比如記憶力的超凡增長，以及超凡的思維能力。

當然，有這樣的東西，然後還有其他的東西，比如分析能力等等。

對於普通人來說，沒有必要也不適合應用所謂的天才思維，因為有一種更合適的思維。

學習就是方法，數學、物理、化學都有解決問題的方法，乙個變化就要千變萬化; 文科也有背誦方法，這些我就不用多說了吧？

因此，即使你不能在乙個晚上的自習中完成，你也可以在 2 到 3 周的有組織和有計畫的學習中完成整個高中。

但是，有各種各樣的方法，適合別人的方法不一定適合你。 最適合你的學習方法需要自己去發現，這與你擅長的事情有很大關係。

如果您滿意，感謝您的積分！ 呵呵。。。。。。

這說明這個人的邏輯思維能力超凡脫俗，記憶力很好，記憶方法有獨特的地方，比如背一些英文單詞，會增添想象力的色彩，這樣記憶事情就會非常有效。

只要學一點點，你就可以開始了。 把所有的事情，包括學習，都變成最簡單的形式。 問問一切，如果你能把問題簡化一點。 天才思維的開始是對簡單的追求。 總有一天，你會知道簡單的價值。

天才的性格是難以理解的，為什麼他們如此不平凡，其實他們思考的時候，他們全神貫注，當他們思考的時候，他們把自己與思想的世界隔離開來，而且因為他們習慣了這種思維方式，所以他們充滿了敏捷，總之，讓人的思想節奏跟不上， 這就是天才的思維方式。

高中的時候我也做過，記憶力很強，高三那年一晚上讀了兩本英文書，但是理科真的不好，但我沒有放棄，只是扎紮實學習，沒有太大的壓力。

如果乙個正常人思考乙個問題，他必須經歷ab，c，d，最後得到結果e。 然後天才直接從 A 到 C，然後你可以得到 E 結果。

呵呵，和我差不多，我上。

抄講課從來沒聽過（或很少聽過講課），杜

都是說說睡，考試前幾天，我拿著書看，慢慢看就睡著了，第二天早上看完昨晚讀的部分，然後就可以拿班1 3名了。 呵呵。。。。。。至於你問的天才如何，問題是怎麼想的？

另外，教你乙個竅門（注意：如果你認為自己是天才，就看一看，如果不是就看看吧，不要模仿，小心數數！ 當老師講到新課的時候，就認真聽（其實聽一點就好了，一堂課好40分鐘10分鐘，不要一次聽10分鐘，聽一會兒，然後就覺得無聊了，就跟別人玩玩，再聽一遍）， 其他的課，比如講試卷，講作業什麼的，都忽略了我是這樣的，另外，再次警告：

如果你不是天才，就不要模仿！ 小心倒計時

正常人應該用正向成長的方法，既然你不是天才，你就不必去想，腳踏實地，用努力換取最後的成功！

天才是指人具有一定的天賦（即天賦：不是可以學習的東西），包括傑出的創造力和想象力; 具有天賦的人（例如，體質; 語音等）。

一般認為，智商超過140的人被稱為天才或接近天才，有學者將天才的高智商標準歸類為160。

在專業權威智商測試中得分為 130 （SD=15） 的人被稱為高智商。

愚蠢與不愚蠢 慢與快速響應。