在極度無助中，誰能幫助我！

任何人都會有這樣的時間，突然覺得自己一文不值，其實並沒有你想象的那麼嚴重，因為別人不會那麼在意你，一切都是你自己的感受，也可能是巧合，所有人都對你很有主見，其實， 也可能是無意的，這兩天過後就沒事了。

你說你說話很直率，總是指出別人的缺點，經常批評別人，但其實這真的不是乙個優勢，每個人都喜歡說好話，即使你對別人很真誠，但也有可能你的方式不愉快。 讓自己站在別人的角度去想，聽到同樣的話會有什麼感受，能說話做事不傷人，真的是一種修煉。

不要太擔心現在的情況，可能只是你暫時的感受，沒有你過不了的門檻。 從中學習，你以後還是會有很多好朋友。

在單位裡，只要你和同事之間有利益關係，每個人都有私心，你剛才明白了嗎？ 不要輕易把你的同事當成真正的朋友，可能背叛你的人就是他，翻臉比翻書還快，這往往是平時的關係相當融洽"朋友".

它不必太不舒服。 至少你有一起長大的玩伴，這就足夠了。 乙個人不可能有太多真正的朋友。 這是不現實的。

另外，你說你說話直截了當，說話很快。 你最好在你的工作場所改變這一點，因為與你分開的人往往會因為你的善意建議而討厭你。 你通常甚至沒有注意到它。

只要不傷害別人，但不要輕易相信別人，就夠了，至少你不會受到傷害。

你要學會同理心，想想你怎麼了，如果別人這樣對你，你會好嗎，然後根據你對朋友的理解，你覺得他（她）會不會生氣，如果你這樣，想想看，你錯了，道歉，別人不要跟他（她）講道理， 也許你可以和別人成為知心朋友！

其實就算你多做練習，幾天不總結，你的記憶也會模糊，然後你看到同樣的問題或者糊塗了再做一遍，那就沒有效率了，老師布置的練習是有代表性的，但是我覺得現在的老師只會認為我布置的盲題對於我的科目來說已經足夠了， 但是其他幾個科目的總和不是你的時間可以處理的，所以你慢慢地學習你認為你不理解的東西，並跟上學習過程。否則，你在課堂上跟不上老師的腳步，你花很多時間追課，效率很低。所以橡樹簡猜想總結一下，還有就是要跟上學習的節奏，要不然上課跟不上，下課後補不上，就會形成惡性迴圈，學習熱情上不來，成績就下來了！ ~

我想簡要地談幾點建議，希望對大家有所幫助。

一、堅持主講，講課效率要高，所以聽課要集中精力，課前預習，有針對性地聽課講課。

其次，我們必須有自我意識。 你必須非常清楚你的學業狀況。 比如數學，你乙個學期學到了多少知識，掌握了多少知識，你只知道多少知識，做不到做題的有多少，有多少是合理的，多少是完全沒有道理的。

三是要把知識轉化為能力。 培訓是不可或缺的，你不能依賴教學人員，你要做更多的題目，做更有針對性的培訓！ 每個知識點的數量必須足夠，並且必須滲透這個知識點。 從而掌握一類問題的解決方法。

第四，養成獨立思考的習慣，要等到山水枯竭才研究乙個題目就不要請教，如果真的想請教，別人一根手指頭就能解決，這是最好的時機。

每個人的能力都是有限的，當你遇到無能為力的問題時，你需要找人幫忙。 ......當你無助的時候，你首先想到的就是離你最近、能給你最多幫助的人。 對我來說，這個人是我的愛人。

我之所以在無奈的時候首先想到我的愛人，是因為我的愛人與我關係最親密，我的愛人能給你最大的幫助，你的愛人能在第一時間幫助你。

1.你的愛人是你最親近的人，所以當你無助的時候，你會先想到他。

我之所以在無奈的時候首先想到我的愛人，是因為他和他有著最親密的關係......具體來說，你的愛人是你最親近的人，你和你有著最親密的關係和最深的感情。 正因為如此，當你無奈的時候，你自然會首先想到他。

2.我之所以在無助的時候首先想到我的愛人，是因為他能給他最大的幫助。

你的愛人離你最親近，也最關心你自己。 正因為如此，當他無助時，他會盡力幫助自己，給自己最大的幫助，讓自己擺脫困境。 這也是我遇到困難時最先想到他的根本原因。

3.你的愛人可以在第一時間幫助你。

當你遇到困難，遇到麻煩時，你會非常希望有人能盡快來幫助你。 在能夠自救的人中，他們的愛人是第一時間可以來幫助他們的人。 ......正因為如此，在困難中無奈的時候，我首先想到的是他，他是真正能幫助他的最好的人。