我在高中一年級時根本聽不懂數學，所以我向我的前輩尋求幫助

估計你是一所很不錯的學校的學生，一開始題目難上去，所以建議先做乙個簡單的小題，把概念弄清楚，再做難題。

你不必問自己的老師，只要問數學老師就行了。 問問題很重要，只要你不明白，問問老師，一年後結果一定會好！ 我身邊有太多這樣的例子。

功能是很重要的內容，初學者一開始解決高考問題肯定會很困難，但他們會慢慢自然地做起來。 希望大家能克服學習道路上的絆腳石！

樓上，必須從**複製一大份清單，看看這些，選擇適合你的！

一開始覺得困難很正常，但你要堅持，相信老師，相信自己，如果不明白，就要多花點時間，先掌握基礎知識，找到適合自己的學習方法，只要努力，就會有所收穫。 祝你學習順利！

函式對於做更多問題絕對有用。

高中一年級時不明白的解決方案：

1、首先要穩住心態。 要知道，這是乙個普遍的現象，不僅僅是個人原因，所以不要著急。 我們必須冷靜下來，仔細傾聽。

2.提前預覽。 高中數學比較抽象，如果不提前預習，帶著問題聽講課，很有可能無法把握難點，很快就會看不懂。

3、只有做足夠多的題，才能了解考點在哪裡，熟悉考點和知識點，也能取得好成績。

4、不懂就提問，如果上課不懂，課後補，但一定要及時，要及時問不懂的問題。

5.如果你不明白這個話題，你可以在提問之前做筆記。 有時候，當你在課堂上談論論文時，你可能不明白一些問題，但如果你知道怎麼做或做對了，你就不必擔心了。 如果你不知道怎麼做，還不明白，你可以先把答案和解決問題的過程寫下來，下課後慢慢學習，你真的不會再問你的同學或老師了。

然後找一些類似型別的題目去做，積累經驗，做各種題目。 但能理解的話題要盡量多聽，筆記可以不寫，也可以乾脆寫出來，下課後再整理，最終目標是能做題，因為畢竟課後看筆記的人是少數。

正常。 您可以在課後自行複習難題。

1.注意數學課程，數學是一門基礎科目，也是中高考成績漲減的科目，所以學生要認識到數學課程的重要性，加強學習主動性，給自己施加壓力。

2.增強學習數學的興趣，“興趣是最好的老師”，做題時可以從更容易的問題開始，感受成功的喜悅，也提高自信心。

3、養成課前預習的好習慣，能讓你在聽課時了解課點，有目的，不要被動，預習時不懂地方就做標記。

技能點：整體掌握很重要，高中數學的重要性不是任何人能想象的，剛進入高一，有些學生的適應能力不是很強，如果直接學習高考技能似乎就好了"如果我學不好走路，我想跑步"。任何技術都是建立在堅實的基礎知識基礎之上的，因此建議高中一年級的學生掌握基礎，多閱讀教科書。

在應試教育中，只有多背一些公式和定理，掌握解題能力，熟悉各種題型，才能在考試中取得最好的成績。 高考不可能只做題，要在會見的基礎上加一道"熟練"問題，通常應控制在每分鐘左右。

集合和運算的概念：

集合：乙個一般的、一定範圍的、確定的、不同的物件的整體，形成乙個集合。

子集：對於兩個集合 A 和 B，如果集合 A 中的任何乙個元素是集合 B 中的元素，我們說這兩個集合具有包含關係，呼叫集合 A a a 是集合 B 的子集，表示為 A B，讀作 A 包含在 B 中。

空集：不包含任何元素的集合稱為空集。 寫為 .

集合的三個要素：確定性、異質性和無序性。

集合的表示形式：列舉、說明、檢視和間隔。

集合的分類：（根據集合中的元素數量分為：有限集、無限集、空集。

這很正常，高中數學還是挺難的。 高中是高中的簡稱，我國中學分為初中和高中（一般簡稱初中和高中），兩者都屬於中等教育範疇。

高中是我國九年義務教育結束後的高等教育機構，是初中和大學，一般是三年制，即高中。

1.高。 第二，高中三年級。

高中相關：我國普通高中的教育體制仍在不斷完善和改革中。 從初期全國統一到文科和理科的興起，再到給一些省市獨立進行高中課程改革，給有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了教科版教材出眾的局面， 後來選修課的出現，使高中煥發出新的活力。

這不正常，因為其實高中的題目不是很難，基本的東西肯定是可以理解的，大部分是不可能理解的，如果這意味著基礎知識沒有掌握好，就得好好看書了。

總結。 您好，如果你在高二的時候發現自己根本就不懂數學課，一般來說，那是因為你在學習數學的時候遇到了瓶頸，一般情況下，高一和高二的數學相對都是高中的數學內容， 因為高三主要是以複習為主，這個時候你發現自己不懂數學，或者可以出門找個培訓班進行培訓，或者多做一些課題，自然而然的就明白了這些課題的套路。

如果你在高中二年級根本不懂數學怎麼辦。

您好，如果你在高二的時候發現自己根本就不懂數學課，一般來說，那是因為你在學習數學的時候遇到了瓶頸，一般情況下，高一和高二的數學相對都是高中的數學內容， 因為高三主要是以複習為主，這個時候你發現自己不懂數學，或者可以出門找個培訓班進行培訓，或者多做一些課題，自然而然的就明白了這些課題的套路。

是那種連問題和公式都看不懂的人。

該怎麼辦。 現在是高中二年級，現在我的數學基礎為零。

然後每次我參加考試時，數學都是盲目的。

能萌是幾到幾。

既然如此，我覺得你還是要去補課的，因為你逃不掉高考。

如果我在高中一年級不懂數學，我該怎麼辦：

1.穩定心態：你要知道，這是乙個普遍的現象，不僅僅是個人原因造成的，所以你不能焦慮，因為越焦慮，越害怕，越害怕，越難聽。

2.提前預習：高中數學比較抽象，如果不提前預習，帶著問題聽課，很有可能無法把握難點，很快就會看不懂。

3.如果聽不懂就問：如果上課不懂，課後補，但一定要及時，老師下課後要問，不要越積累越多。 問成績優異的學生比問老師更有效，因為你的理解水平差別不大，老師往往靠經驗。

4.理解概念：如今，教師和學生都過於依賴教材，而忽視了教材。 教材集中了專家的功夫，是最權威的資訊，是最基本的內容。

但是很多同學不注意，連基本的概念和定義都似是而非，就去做題，刷題，結果很認真。 對於概念，不僅要準確記憶，還要默默地寫下來，準確地複述，這樣才能加深對概念的理解。

5.做好筆記：不管能不能聽懂課堂，都要做好筆記，把老師說的要點和難點寫下來，利用課後時間，多讀書琢磨，不明白再問，等明白了再問。 對於一些對題和好題，也應該整理出來，利用週末時間在考試前重做一遍，仔細閱讀。

高一數學：

高一數學是指高中一年級學的數學，掌握了高一數學的知識，高一一的題目約佔高考成績的60%，一學年要學五本書，只要牢牢掌握高一數學， 高二，高三只是對高一的複習和補充。