-
要說誰素描水平高,絕對不是中國人,不知道你問這個問題幹什麼,如果是為了高考! 那就選擇一些明暗清晰、自然過渡、合理舒適的布局吧! 最重要的是你喜歡這幅畫,作者是什麼並不重要!
它適合你,你也喜歡它!
-
國內出版的書還是挺好的,就看你喜歡什麼樣的風格了,有徐芳的,劉曉東的,王磊的,反正很多,我建議你不要這樣問,你得去新華書店或者藝術書店親自看看, 選你自己的,選你喜歡的風格,真正好的書都是藝學院的系列,喜歡學術,還有中央美術學院和國美,這些素描都很好,但靜物書比較少,主要有頭像、石膏像,還有半身像、半身像等
-
學習素描時可以閱讀的書籍有: 靜物:經典素描靜物。
本書的前幾頁是關於單體的,其餘的是關於組合的。 肖像:墊腳石。
這本書的前幾頁是關於面部特徵的,多面的和圓潤的。中間幾頁涉及肖像的結構。 其餘的都是石膏肖像的模型畫。
-
我也學過畫畫,我學了兩年,其實我覺得學畫畫,不需要什麼書看,那些靜物描寫、素描畫冊什麼的,我也有,最多用不了多少,課外課,有老師,關鍵是要自己練習,學素描分為幾個階段, 你可以一步一步來。
1.基本形狀。
2.車身結構。
3.身體比例。
4.光與影,光與影。
5.三維塑形。
6.物件結構和空間結構。
7.作品的整體感。
繪畫前的準備 觀察和思考,構圖,比例,基本形狀,基本結構,明暗層次,立體造型可以全方位完成,您將學習回家。
-
1.**美術學院設計學院基礎系基礎造型課程的教學。
《藝術海航》,山西省人民出版社周志宇(**美術學院設計學院基礎部主任)主編。
2.《從素描到設計》,主編:王忠義(中國美術學院工藝系基礎教研部,鄭文書),中國美術學院院長徐江,中國美術學院出版社。
3.**美術學院城市設計學院教學叢書《理性素描---現代藝術觀念的素描表達》,朱棣主編,吉林美術出版社胡彥欣著。
4.**美術學院城市設計學院教學叢書《美術學院鄉村寫生的理性延續---教學與思考》,朱棣主編,胡彥欣撰寫,吉林美術出版社榮譽。
我推薦給大家的書,可能不是從淺到深的教科書,但絕對是中國設計素描的頂級作品,而且通俗易懂,不一定適合初學者。
它可以讓你正確認識設計素描,提高你的眼界,對你今後從淺到深選擇教材有很大的幫助。
-
包括的靜物有:瓷罐、香蕉、蘋果、梨、山竹、青椒、檯燈、捲心菜、幾何石膏雕像、水粉工具、盤子、襯布等。
畫一幅好素描靜物畫的兩個技巧。
1.學習作文。 畫面飽滿,層次豐富,主次清晰。
2.描繪技巧。 例如,在繪製瓷器和不鏽鋼靜物時,高光會是實心的,而粗糙靜物的塑料和襯布表面會在高光中模糊。
常見問題。 1.形狀“歪”。
這是起草不嚴造成的錯誤。 草圖中物體的特點是“安靜”。 每個物體都有自己的位置和重心,對稱的物體重心,在其中心垂直線位置,垂直線不垂直,會使物體的重心不穩定,導致“歪歪”誤差。
2.圖片太“空”或太“滿”。
這是由於構圖不當造成的錯誤。 如果物體太小太集中,會導致圖片“空”; 如果物體太大而分散,圖片就會“飽滿”,有時圖片會“不綻放”物體。 解決方案是:
一開始就要準確找到整個物體的組合形狀,並根據構圖的要求做好輔助線的定位,深入時不要輕易改變構圖的定位線,否則會破壞構圖的初衷。
-
素描風暴》《素描的訣竅》《像藝術家一樣思考》《伯里曼人體結構繪畫教學》——人體結構必讀書籍哇,《素描指南》第六版。
素描:指使用單色或簡單的色彩工具描繪物體的輪廓、體積、結構、空間、光線、紋理等基本造型元素的繪畫方法。
素描來自西方,屬於歐洲繪畫。 我們今天看到的草圖是從早期德國民間木刻版畫發展而來的。 這種早年在德國風靡一時的民間繪畫,與中國畫界相似——起初只是民間作坊的幾幅宗教題材版畫,後來在民間廣為流傳——但當時它並不作為一種獨立的藝術表現形式存在。
直到15世紀的文藝復興時期,人們才發現了它獨特的表現力。 這一時期,馬薩喬、達文西、公尺開朗基羅等義大利畫家發明並應用了透視學、解剖學和構圖學原理,為素描的三維空間感提供了科學依據,並逐漸完善了素描。 從那時起,繪畫作為一種近乎完美的繪畫形式在歐洲繪畫界一直是獨一無二的。
雖然從表面上看,中西畫的基本表現手法與線條的使用密不可分,但兩者之間卻有著本質的區別。 眾所周知,白畫是中國畫的基礎,它強調線條的趣味性,注重形象造型,受光線、時間等變化因素的影響較小。 中國畫中的線條不僅借鑑和吸收了書法藝術的筆法技巧,而且基於藝術表現的魅力和興趣的表達。
在令人眼花繚亂的表現手法中,線條仍然是中國畫中最常見、最基本的藝術表現手段。
相比之下,西方繪畫更注重具象和現實主義。 素描是西方繪畫的基礎。 借助特定的物體、環境、光影進行繪畫,是素描生活的基本要求。
因此,素描受客觀物體、環境、光線、時間等外界因素的影響更大。 另一方面,線條通常被視為構建形狀的一種手段,不具有獨立的審美價值。 雖然中西畫有很多不同之處,但不可否認的是,西洋素描和中國白畫是繪畫中最樸素的表現形式。
我們學習繪畫,因為它是一切繪畫的基礎,它可以培養我們基本的觀察能力、繪畫能力和審美能力。 當你學習如何在二維平面上塑造三維空間時,你看到和複製事物的能力就會得到顯著提高。 當您能夠用素描詞彙表達和交流時,您會發現學習其他造型藝術比以往任何時候都容易。
當然,也有某些建築領域。
-
開始素描。 首先繪製線控點,然後繪製簡單的幾何圖形。 只需閱讀初學者的入門書,然後找乙個知道如何畫畫或學會畫畫的人在你畫完畫後給你指導。
具體入門書籍如下:
易學素描-基礎》、《素描的訣竅》、《完美教學A1素描頭像》、《完美教學B1素描半身像》、《完美教學C1素描長期幾何形狀靜物石膏影象》、《完美教學C2素描長期頭像半身像》、《完美教學B3素描》(素描練習對於素描也很重要,可以提高你的塑身能力), “名師面對面李靜”。
-
如果你想系統地學習,可以考慮報名參加線上直播課程,並推薦CGWANG的線上課程。 老師講得很細心,下課後可以回看,還有同型別的錄課可以免費學習(贈送終身VIP)。
在“畫畫美術”領域的培訓機構中,【王氏教育】是國內的佼佼者,不加盟分部,而是總部直營的連鎖校區。 與眾多其他同型別的大型院校不同:王氏教育各校區線下面對面,老師手拉手,早晚有專班老師,爆肝學習模式提公升快,特別適合基礎較差的學生。
-
這取決於你正在學習什麼草圖,量身定做。 不是每本書都適合所有人,也不是每個人都適合那本書。
從我的教學經驗來看,市面上的素描水粉書大多是針對藝術高考的,質量很低,誤區太多。 結果,現在很多人學了幾年素描,甚至不知道什麼是素描,說到素描,他們以為是黑、白、灰、石膏、頭像。 傷心!
如果你買了那些書,最好不要學習。 這就像如果你想學習中國文學,你會和一本皇崗試題一起讀嗎?
如果你是候選人,你不妨買一本這樣的書。 從購買一些幾何模型畫開始,然後從靜物畫開始。 你可以在後面選擇一些國美和中央美學院的書籍。
如果你不是為了參加高考,我推薦幾本書——《素描的訣竅》、《像藝術家一樣思考》系列。 這些書都是國外美術老師寫的,很不錯。 順便說一句,我不是在做廣告!
然後找一些西方大師的素描來臨摹,看看當今當代藝術的素描,畢竟藝術觀念變化太大,古今結合。
當然,畫畫還是很難自己學的,畢竟找個好老師學很多,如果沒有條件和更多的畫畫人交流,甚至去專業的**看和聊聊,順便找一些**教畫看。總之,單靠書是很難的。 加油。
-
先去書店找一張結構草圖,這是素描的基礎,談談畫結構,等懂了怎麼畫結構後,再去找一本全要素素描本,會寫在書裡。 無論是結構素描還是全因素素描,都是從幾何開始的,然後變成靜物素描,可以去靜物素描本看,前面的學得差不多了,就去人物素描看看。 這些書只有在閱讀和複製後才會有所改進。
如果你已經閱讀了所有這些,那麼請從歐洲大師那裡找到一些樣本草圖來複製。
-
你喜歡畫畫 相信我 看看俄羅斯列賓美術學院的作品 我只是乙個普通的畫家 陶醉於繪畫之美 藝術讓我越來越覺得自己迷人 讓我給你乙個提醒 素描和素描是很錯的分開 考試不是垃圾!! (這是我個人的一點感慨) 素描應該像畫素描 素描應該像畫素描一樣 畫 可以結合起來,看看俞曉東的素描 在開始學習的時候,應該明確什麼樣的畫才是好畫 看好畫 看大師的像門澤爾的拉斐爾 感受其中的美 然後想想美在哪裡這是為了提高你的眼光和感受,然後你不要只看表面的東西,你應該學習內心的素描,比如人頭像就是要重新繪製結構來表達你畫的人的精神面貌,每個人都有他的特點,就是畫他的骨骼、肌肉,有他的神是很重要的, 這是他的能量,是一幅很好的頭部素描,不像他,而是讓人看起來更像他而不是他自己,是這種感覺,這種痛苦
-
張恒國先生的《素描基礎課程-風景素描》、《素描基礎課程-結構素描》、《素描基礎課程-人物素描》、《素描基礎課程-人物頭》、《素描基礎課程-石膏幾何》、《素描基礎課程-石膏雕像》、《素描基礎課程-靜物》、《素描基礎課程-暢銷公升級版》。
-
Berrimann's、Menzel's、Dürer's都很好。 剛開始主要是抄襲,反覆練習,一開始很無聊。 “人體藝術解剖學”也可用。 在開始寫作之前觀察。
中長《暖弦》 安寧《戴笠章絕世風采》 《水北與天南》 安寧《吹不散眉》 安寧《路的盡頭》 晴天藍 習 《等待的好日子》 晴天藍 習 《瞎子,所以我很愛你》 穆福生《好話徒手》 穆福生《微微一笑就誘人》 顧蠻《為什麼盛小墨》 顧蠻《襯衫來吃飯》 顧蠻《如果你是我的學生“ 田妍 《何素東暖暖》 顧惜珏《如果人生只初遇》 梅黃詩玉《向莎士比亞致敬》 陸觀瀾《兩個小小的猜測》 坐菩提《關於愛情》 李立祥《大器晚成》 金凌雪《金融海嘯中的魚》 在人海中 ”這不遠,這不近“ 青衣羅拓《被遺忘的時間》 青衣羅拓《你為什麼需要抱著你的手和問青年“明月告別枝”當渣滓遇上黑會“瞬間落入城市”於是你乙個
這四大文學作品歷來被公認為是多年學識的積累、豐富歷史的沉澱、豐富人生的凝結、天地精華的提煉。 不聰明的人不能窺視它的門口,不仁慈的人也不能看它。
我的名字是薄荷,是的,它是那種有淺綠色葉子的薄荷。 十六歲半,高中二年級學生,留著一頭短髮。 我的好朋友是希婭和葉華華,他們分別是文科三班和文科二班。 >>>More