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把十位的“六”當成“九”,把單位位的“三”當成“五”,即把63當成95,算97,所以95-(-2)=97,所以63-(-2)=65,最後是65
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主題。 蕭迷茫做一道減法數學題,十位數中的6是9,個位數中的3是5,減去的數字最後是97,正確答案是什麼?
答。 十是上限:9-6=3
是上倍數:5-3=2
所以找出:(9-3)x10+(7-2)x1=65
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如果你把第 10 位的 6 當成 9,你一定多看了 30 個,如果你把個位數的 3 看成 5,你一定多看了 2 個 97-30=67 67-2=65
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這個人是瞎子,不是嗎? 您可以將 6 視為 9,將 3 視為 5
總計 = 65
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如果你把 6 當成 9 在第 10 位,你會多 30,所以你必須減去 30,97-30 = 67
將個位數中的 3 取為 5,因此有 2 以上,要減去,67-2 = 65
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就是把63當成95,所以答案比正確答案多32,所以錯誤答案97-32=65是正確答案。
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A x = 158 17
你好,敏墨同學,如果問題已經解決了,記得在右上角小心 你的橋小豆是對我的肯定 謝謝。
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我剛剛看到這個話題,也許是你孩子的同學。
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第二個人買了剩下的一半以上的雞蛋,如果籃子裡還剩下乙個雞蛋,剩下的一半雞蛋就是1+1=2。
那麼剩下的雞蛋是 2*2=4
第乙個人買了籃子裡一半以上的雞蛋,如果還剩下4個雞蛋,籃子裡的一半雞蛋就是1+4=5。
所以籃子裡總共有5*2=10個雞蛋。
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假設王太太總共有x個卵子,即卵子總數。
第一次售出的雞蛋數量 第二次售出的雞蛋數量 剩下雞蛋數量 x (1 2x+1)+1 2[x-(1 2x+1)]+1+1,等式同時左右 4 4x=2x+2+2+2x-x-2+4+4 求:x=8 售出的雞蛋數量 原始總數中的雞蛋數量減去剩餘的雞蛋數量8-1=7 王太太一共賣了7個雞蛋。
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十個雞蛋,第乙個人買了6個,第二個人買了3個,最後還剩下乙個。
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王奶奶一共賣了9個雞蛋。
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我馬上寫給你
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小蜜蜂非常勤勞,經常從蜂巢中拉出來。
標有2的卡片,拉出計算卡的結果是2,被拉出的那張是7-5=2
還有1+1=2、3-1=2、4-2=2、5-3=2、6-4=2、8-6=2、9-7=2
標識為 3 的那個已經有 6-3=3,那麼還有什麼呢? 1+2=3 2+1=3 4-1=3 5-2=3。。。
這是一種啟迪性的教育方法,當孩子理解它時,他會進步!
不要把它當成乙個問題,它應該被看作是乙個遊戲,孩子會感興趣,會動腦筋。
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估算器是卡。
該問題詢問可以計算哪些方程 2、3、4、5、6 和 7。
問題應測試對加法和減法的理解和應用(10 分以內)。
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提出問題的人只是乙個問題,問題不清楚。
我不知道該如何回答,也不知道該如何思考。
這樣的問題很容易困住孩子的思維能力。
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3 個正方形是 1,圓形是 2,三角形是 5
1 個區塊外 1+2=3
2-1=1 外 2 圈
3 個區塊外 1+5=6
4 個三角形在 5-1=4 之外
5 個三角形在 5-2=3 之外
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這是一年級的數學嗎?
這很難! 佩服上面的兄弟們。
結果是 31,從四個已知的數字中,圓形、正方形和三角形分別代表三個數字。 而兩個圖在每張圖中的位置,代表著一定的加減關係。 >>>More
有一天,乙個年輕人來到公尺布童鞋店,買了一雙鞋。 鞋子的價格是15元,標價是21元。 結果是,年輕人掏出50元買了這雙鞋。 >>>More