古詩《無雨蓮花》是誰寫的？

年份]： 宋 [作者]： 蘇軾 [作品]：

送給劉靜文的禮物【內容】：蓮花沒有雨蓋，菊花裡還有傲人的霜枝。 必須記住乙個好年頭，最橙色、黃色、橙色和綠色。

荷葉不見了，葉子和根莖像一把傘，為它們遮雨，不再像夏天那樣纖細; 菊花也枯萎了，但高大的菊枝在寒風中依舊顯得生機勃勃。 不要以為一年的好時光已經過去，你要記住，最美的風景是在初冬的橙子和橙綠色的季節！ 這首詩是詩人寫的，作為送給朋友的禮物。

詩的前兩行描寫了當時的景象，抓住了“蓮末”和“菊花的殘餘”，描繪了深秋初冬的淒涼景象。 “一無所有”和“還有”形成了強烈的對比，突出了菊花以霜凍和寒冷為榮的形象。 最後兩句話揭示了這首詩的目的。

由此可見，冬季風景雖淒涼寒冷，但也有豐收、成熟豐收，恰恰是其他季節無法比擬的。 詩人這樣寫，是用來比喻正值壯年的人，青春雖已逝，但也是成熟人生，是取得偉大成就的最佳階段，鼓勵朋友們珍惜這段美好時光，樂觀向上，不懈努力，不沮喪，自我放縱。 蘇軾的《獻給劉敬文的禮物》是在元佑五年（1090年）製作的，當時蘇軾在杭州擔任知州。

《娼溪語音叢》說，這首詩歌頌的是初冬的風景，“歌聲妙動”。 這首詩雖然是寫給劉敬文的，但卻是初冬的場景，劉靜文自己的道德文章隻字未提。這似乎不是書名的正確含義，但事實上，作者的天才在於對劉的性格和紀律的讚美，不知不覺地融入了對初冬場景的描寫中。

因為在筆者看來，一年中最美的風景，就是橙黃橙綠初冬的風光。 橘子樹和松柏一樣，最能代表人類高尚的品格和堅貞不渝。

禮物 劉靜文 宋蘇軾 蓮花沒有雨蓋，菊花還有驕傲的霜枝。 必須記住乙個好年頭，最橙色、黃色、橙色和綠色。

蓮花沒了，雨蓋是蓮花凋謝，荷葉凋零的意思。

資料來源：摘自北宋作家蘇軾《獻給劉敬文的禮物》。

《送給劉敬文的禮物》是北宋作家蘇軾創作的七字絕句。 這首詩寫於元遊五年（公元1090年），是寫給他的朋友劉敬文的一首鼓勵詩。 這首詩的前半段說“蓮花開滿了菊花”還是需要保持傲雪霜凍的氣質，後半段則通過“橙黃橙綠”勸誡朋友們，困難只是暫時的，樂觀的，不要沮喪。

公升值：

這首詩是關於初冬的風景。 為了突出“橙、黃、橙、綠”這一年最美的風景，詩人首先用高度概括的筆墨描繪了一幅秋末的圖景：曾經綠葉紅花映照陽光的荷塘蓮花早已褪紅，枯萎的莖葉再也撐不住綠傘遮風擋雨。

獨立稀疏籬笆的殘菊花，雖然有殘餘的香味，但枝條上卻沒有滿葉，只有高大的枝條抗風抗霜，依舊堅強。 自然界是多樣的，一年四季，鮮花盛開，落花落花，可以說是一季又一季，月又一月。 在這裡，詩人只選了荷花和菊花這兩種分別在夏秋兩季佔主導地位的花，寫出它們的腐朽，襯托出橘子和橘子的冰冷之心。

詩人的天才還在於，他不是簡單地寫荷花和菊花的枯萎，而是將他的描述延伸到荷葉和菊枝。 這是因為，百花之中，“只有綠蓮花和紅蓮花”是“這朵花和這片葉子長得像”（李尚銀的《禮物蓮花》）。

蓮花沒有防雨罩。

蓮花枯萎了，連下雨的荷葉也枯萎了。

蓮花沒有雨蓋，菊花裡還有驕傲的霜枝。

摘自宋代蘇軾的《送給劉敬文的禮物》

蓮花沒有雨蓋，菊花裡還有驕傲的霜枝。

必須記住乙個好年頭，最橙色、黃色、橙色和綠色。

蓮花凋謝了，就連雨中的荷葉也凋謝了，只有折斷的菊花枝頭還在為霜凍而驕傲。

一年中最好記住的時間是秋天的結束和冬天的開始，那時橙子是金色的，橙子是綠色的。

防雨罩來自劉靜文。

翻譯如下：蓮花枯萎了，連雨中的荷葉都枯萎了，只有折斷的菊花枝頭還在為霜凍而驕傲。 一年中最好記住的時間是深秋和初冬，那時橙子是金色的，橙子是綠色的。

這首詩是詩人寫給朋友劉靜文的禮物。 詩的前兩行描寫了當時的景象，抓住了“蓮末”和“菊花的殘餘”，描繪了深秋初冬的淒涼景象。 “一無所有”和“還有”形成了強烈的對比，突出了菊花以霜凍和寒冷為榮的形象。

最後兩句話揭示了這首詩的目的。

1.《送給劉靜雯的禮物》的詩句：

表達了攻擊者的寬廣胸懷和同處困境的朋友的勸誡和支援，支援了人民的話語和願望，意境崇高。

2、《送給劉靜雯的禮物》全詩。

蓮花沒有雨蓋，菊花裡還有驕傲的霜枝。

必須記住乙個好年頭，這是橙色、黃色、橙色和綠色的時代。

3. 注釋。 荷葉不見了，葉子和根莖像一把傘，為它們遮雨，不再像夏天那樣纖細;

菊花也枯萎了，但高大的菊枝在寒風中依舊顯得生機勃勃。

不要以為一年的好時光已經結束了，你要記住，最美的風景是在初冬的橙、黃、橙、綠的季節！

蓮花：蓮花枯萎、腐爛、凋謝。 青：抬起，抬起。 雨罩：原名雨傘，這首詩隱喻了荷葉的伸展。

菊花殘餘：菊花枯萎。 裘德：還是。 奧雙：不怕霜凍寒冷，堅強不屈。

君：原指古代君王，後來泛指對男人的尊稱，你。 記住：永遠記住。

確切地說：一部“最”的作品。 橙、黃、橙、綠：指橙子變黃，橙子會變黃綠的時間，指農曆秋末冬初。