你認為大學生輔導可靠嗎？

可靠。 大學生會盡最大努力教學生，而不是學校老師，因為他們關心學生對家鄉的評價。 而且，大學生年齡比較小，和孩子的年齡差也比較小，所以可以更好地與孩子溝通，了解孩子的學習風格。

大學生的導師一般比較靠譜，大學生一般責任心更強，工作很認真，大學生的知識儲備完全充足。

我認為大學生做家教是很靠譜的，因為只有學生才能理解學生的心理。 而且，大學生也經歷過高考，在考試中經歷了很多。 這些都是可以傳授給孩子的實用技能。

大學生家教是相當靠譜的，因為他們更了解孩子的心理，不會強迫孩子學習，讓孩子快樂地學習。

我認為大學生導師是可靠的。 因為他們已經學習了所有這些知識，所以他們會更徹底地理解它，更容易地教授它。

有些是可靠的，有些是不可靠的，首先，這取決於你如何選擇大學生。 也許他是乙個很負責任的老師，也許他只是乙個愚弄孩子的假老師。

大學生家教還是很靠譜的，因為大學生家教，首先，它的成本不是很高。 其次，大學生具有一定的專業基礎能力。

當然是靠譜的，就算遇到自己看不懂的問題，也可以用各種方法弄清楚，然後把清楚的給孩子解釋清楚。

它很可靠，但很難找到！

通過輔導，您可以練習您的語言技能和溝通技巧。 大學生沒有真正走出社會，與他人的溝通能力差，害怕與人交往，語言組織和表達能力差，所以他們可以通過輔導來提高這種能力，這對他們以後的工作很有幫助。

在大學裡，有兩個任務要做，乙個是學習理論知識，另乙個是參與實際應用。 很多人會發現，大學裡的課很少，但是很累，可能一天只有一兩節課，或者一天一節課都沒有。 學校安排這門課程，不是因為學校老師缺，也不是因為書本不夠看。

大家會發現課本很厚，每本書基本上都在300頁左右。 還有很多教師，有數千名正規大學教師和大約1000名教師在當地最少的本科院校。 除了生物化學專業需要每天呆在實驗室從事科研外，很多專業都是理論專業，學習時間特別自由。

我上大學的時候當了三年家教，最後一年在學校當代課老師，所以我想分享一下我對做大學生家教的好處的看法。 首先，大學生是家教，他和學生之間的年齡差距不是很大，所以在溝通上會有一些不可逾越的鴻溝。 我記得在我做導師的時候，我通常會把我的高中和大學時代告訴學生，所以這些有趣的事情可能會影響學生的學習和生活，讓他能夠正確面對自己的人生道路。

通過做家教，可以賺取一些收入，補充生活費，有利於減輕家庭壓力。 我們知道，大學生的學費和日常生活費還是一筆不小的開支，對於農村的人來說還是一定的經濟負擔，如果從事輔導服務，可以減輕家庭負擔。

做家教是可以的。 做家教不僅可以鍛鍊自己，還可以增加收入，減輕父母的負擔，兩全其美。 但一定要注意人身安全，尤其是一些女生。

在成為家教之前，最好告訴你的室友去哪裡做家教，把孩子的父母**留給室友。 如果有危險，您也可以盡快尋求幫助。 最好自帶一瓶水，不要隨便接受父母的食物，盡量不要單獨和男性父母說話，活著待在同乙個房間裡。

此外，晚上不能輔導是非常危險的。

導師必須在上課時間與家長和學生合作，並願意盡最大努力幫助學生進行學業。 一定要有禮貌，不要在房間裡走來走去。 對於一些你不確定確認答案的問題，你不應該認為它們是理所當然的，以免誤導他人。

另外，你要認真負責，不做就不能挑人就走。 當然，你也要保護自己的合法權益，如果父母拖欠工資什麼的，你也要學會為自己的利益而戰。

通過輔導，還可以鞏固所學知識，提高知識的應用能力，對你以後的學習和工作也大有裨益。 我們知道，知識轉化為能力是乙個過程，通過輔導，不僅要鞏固高中學到的知識，還要將知識轉化為運用知識解決問題的能力，這也有助於提高乙個人在大學階段的學習水平。