姐姐希望弟弟接受教育的方式有什麼影響？

這樣的教育會讓姐姐感到自卑，因為女孩子各方面都已經很有錢了，為什麼要讓弟弟去。

會讓姐姐覺得她生來就是為了遷就別人，沒有自己的性格。 而弟弟會靠自己年紀小，不講道理。

這種教育，最終會導致弟弟什麼都要被別人放，以後很難在社會上站穩腳跟。

姐姐應該讓弟弟，這種教育不會有任何效果，因為男孩應該讓女孩，這是必要的。

這會讓姐姐心裡不平衡，她會更加嫉妒弟弟，因為姐姐會覺得弟弟搶走了她父母對她的寵愛。

這會讓妹妹在生活中變得更加懦弱，弟弟會更加肆無忌憚地欺負妹妹，有時弟弟也會被寵壞。

從小姐姐就放過弟弟，等我長大了，姐姐會覺得有些事情不會那麼小心翼翼。 會讓妹妹養成不隨意的好習慣和寬廣的胸襟，不動聲色就不搶別人的東西。

會讓姐姐很虛弱，尤其是和外人吵架的時候，姐姐總會想著，沒什麼大不了的，但很多時候會損害自己的利益，姐姐很容易成為受害者。

這樣的教育會讓妹妹變得懦弱，弟弟也會變得不講道理，其實妹妹對弟弟沒有任何義務，年紀小也不能成為欺負別人的理由。

如果父母或其他親戚經常說姐姐應該讓弟弟走，久而久之，姐姐就會形成自己不如弟弟重要的錯覺，會越來越感到自卑。

不。 姐姐不該，她也不能總是讓弟弟。

吉恩“是出於愛，不是理所當然的，作為兄弟姐妹，他們彼此平等。 無論哪個孩子要培養謙卑的美德，只有通過彼此的付出，愛才會在給予和回報中成長。

讓姐姐讓弟弟，會讓妹妹的心理完全失衡，也會讓妹妹的心中對父母充滿怨恨，不再親近哥哥。 父母一味地期望姐姐讓弟弟讓他們依賴他們，這不僅讓弟弟依賴姐姐和父母，也讓妹妹感到不快樂，親情無話可說。

讓你的弟弟妹妹做一點事情並沒有錯。 不過，這種好的推理是給通情達理的人的，如果雙方都不能為對方著想，就挑出年長者應該讓位給年輕人的話，那就大錯特錯了。 俗話說，大女兒如母，看不出他很尊敬你。

至於父權制的觀念，真的是持續了幾千年，要徹底根除是非常困難的，乙個人能做的就是讓自己沒有這種想法，然後把自己的想法傳遞給家人。 不要有思想的包袱，你小時候受的委屈越多，你對這種事情的理解就越透徹，你就會成為乙個好媽媽哦，對了，關於你說的以後孩子的教育，我覺得是不對的。 道理本身是對的，你現在覺得委屈，不是因為理由錯了，而是因為你的父母不夠好。

如果弟弟搶了姐姐的東西，姐姐讓弟弟，你應該表揚姐姐，然後教育和批評弟弟。 讓兄弟姐妹知道什麼是對的，什麼是錯的。 我通過你說的話感覺到，你可能有點不耐煩，愛鑽角，這不是罵人，我得說清楚！！

這可能與你小時候在家庭中遭受的不公正有關。 小問題還不夠擔心，但平日裡會有更多的煩惱，你要學會調節自己的情緒和你哥哥，這種不能被姐姐叫的臭哥哥關心他，恐怕你和伏地魔沒什麼關係。 如果你是二十多歲的成年人，不要把他當成幼崽，你不是，你沒有義務為他冤枉。

但畢竟是親戚，如果能悔改，就會給他們乙個機會，讓姐弟之間有深厚的感情。 如果你還是個小皇帝，你就給他發個紅包，讓他打車越走越遠。 最後，我想說的是，能夠流傳千年的真理，其存在是有原因的。

總是做錯事的人扭曲了它的價值。 事實是，死者還活著，心裡問心無愧就足夠了！

我家也是兩個孩子，我覺得不對，姐姐要讓弟弟，因為姐姐是妹妹，弟弟是弟弟，你不能因為是男孩子就不聽話，姐姐要讓弟弟，這樣弟弟以後就不欺負妹妹了， 我家就是這樣，他比我小兩歲，一切都讓我，我覺得姐姐要讓弟弟，這樣弟弟以後才有機會，不然以後他就是白眼狼了，妹妹就是妹妹，弟弟就是弟弟， 你要教育好弟弟，不要讓他學不好，姐姐要多讓弟弟，不要讓弟弟欺負你，你可以告訴你哥哥，姐姐是姐姐，你是哥哥，你得讓姐姐，你不能欺負姐姐，哥哥一定要聽話，否則

你好，姐姐想讓弟弟，這種教育會讓弟弟覺得姐姐好是理所當然的，所以會愈演愈烈。

在我們身邊的人事和事裡，有一種觀念，大的應該讓小的，妹妹應該讓弟弟讓小的，不會考慮妹妹的心思，在這種觀念下，妹妹會越來越獨立，但同時，為了得到別人的滿足， 她會盡一切努力取悅別人，直到她迷失自我。至於弟弟，從小在溺愛的環境中長大，往往以自我為中心，不顧別人的感受，脾氣越來越大，最終的結果就是身邊沒有朋友，也沒人願意和他交往。

在這種環境裡待久的姐姐會越來越孤僻，可能會覺得自己被家庭排擠了，覺得自己不被父母重視，然後對男生產生了厭惡感，然後長期陷入自卑， 甚至可能開始討厭甚至嫉妒弟弟，弟弟會嬌生慣養，囂張跋扈，靠父母的寵溺，成為家裡的惡霸，越來越膨脹，性格也軟弱無能，不成熟，什麼事情都要靠別人。在遇到糾紛時，他們往往會責怪別人，不會獨立解決問題。

因此，謙遜是一種美德。 但強迫性的謙卑會給孩子帶來很大的傷害。 這種傷害不僅在物質層面上，而且在精神層面和精神層面上。

在與孩子的關係中，我們不應該強迫關心和謙卑，向每個孩子表達愛意，不要干涉孩子之間的衝突，讓他們自己解決問題，認清錯誤，創造良好的環境。

姐姐，我想讓弟弟的教育方法親身感受到，這種教育理念太絕對了。 這會導致我妹妹失去平衡。 心理壓抑了很長一段時間。 導致心靈扭曲。 我心裡沒有愛。 無法正常快樂地成長。

在教育孩子的時候，父母不應該認為孩子的心理和自己是一樣的。 姐姐也是個孩子，如果我一味地讓弟弟。 姐姐不會理解，但會覺得父母不愛她，尤其是在六歲之前。

沒有足夠的愛會讓妹妹沒有安全感。 以後的生活中，與人打交道會形成錯誤的思維方式，這會影響姐姐的一生。

這種教育對弟弟不好，如果弟弟從小就被寵愛的話。 父母和姐姐都放走了他們的弟弟。 這會讓我哥哥形成乙個錯誤的人生觀，認為全世界都有義務讓他這樣做。

這樣以後，他會以性格為中心，不考慮別人的感受，卻無法意識到自己的錯誤，因為他的自尊心很可能會被別人拒絕，他會讓弟弟從妹妹那裡得到，弟弟長大後很可能會不尊重妹妹。

這絕對是乙個錯誤。 教育方法。 同時，也會影響兩個孩子的生活。 我們想要，這是乙個錯誤的教育概念。

在姐姐和弟弟的二孩模式中，要特別注意家庭教育，父母要警惕自己的日常言行，同時注意外部因素。

這種教育觀念過於絕對，會造成姐姐內心不平衡，心理長期壓抑，導致心理扭曲，心理上缺乏愛，無法正常快樂地成長。 會形成錯誤的思維方式，從而影響妹妹的一生。

這種教育對弟弟不好，如果弟弟從小就被寵愛，父母姐姐都允許這樣做，那麼弟弟就會形成乙個不得不讓他有錯誤人生觀的人的世界，這樣以後， 他會和別人相處，以自我為中心，不考慮別人的感受，卻無法意識到自己的錯誤，因為他的自我很容易被別人拒絕。而且，既然妹妹要讓弟弟，那麼，等姐姐和弟弟長大了，弟弟很有可能不會尊重姐姐。 這種絕對的教育方式同時限制了兩個孩子。

父母，不該干涉兩個孩子之間的交流，不應該規定，誰應該讓誰，應該讓兩個孩子感受到父母愛自己，父母，也應該給兩個孩子互愛的能力和意識，這樣的前提，就是兩個孩子的心理是平衡健康的， 如果，能做到互愛，我相信，姐姐一定會愛弟弟，弟弟也會保護妹妹！

姐姐想讓弟弟對姐姐的成長有很大的影響，不利於孩子成長的教育觀念。

1.很容易導致姐姐自卑。

孩子生來就需要尋求自我存在感，需要被父母注意到，需要在家庭中定位自己。 假設父母總是向女兒強調“姐姐應該讓弟弟到處走”，這會導致孩子的自尊心受到損害，認為自己是多餘的，不值得父母愛。 長期處於這種思維的影響下會導致自卑。

2.讓姐姐變成討人喜歡的人。

討人喜歡的人格是指一種沒有底線取悅他人，從而忽視自己的感受的心態。 如果我們想知道為什麼姐姐願意無底線地對哥哥好，我們不能只看到姐姐對哥哥好的樣子，而應該考慮姐姐對哥哥好能得到什麼。 在家庭生活中，姐姐經常聽到這樣一句話：

你讓你哥哥，媽很開心，你真是個懂事的孩子。 姐姐可以因為對弟弟好而受到父母的稱讚，所以姐姐可能願意對弟弟好，只是為了討好父母。

3.我的妹妹會缺乏愛;

從小就缺乏愛的人，通常都有兩種極端的、完全相反的性格，一種是同理心和同理心的能力非常好，在人際交往的過程中，別人只給她3分好，她會給別人10分好。 第二個極端心理是容易嫉妒。 舉個簡單的例子，當乙個缺乏愛的女孩有了好朋友時，她會非常珍惜這個好朋友的存在，一旦發現這個好朋友有其他朋友，她會非常嫉妒，生怕別人把她唯一的朋友搶走。

然後她會拼命維持這段關係，但往往她越緊，這段關係就會消失得越快。 這種行為在心理學上被稱為焦慮依戀。

4.我姐姐沒有自我地生活;

乙個沒有自我的人，往往不了解自己，不知道自己心裡想要什麼，只能接受別人設定的設定。 比如，當父母對姐姐強調：“如果你是姐姐，就應該幫助弟弟”時，姐姐會把幫助弟弟當成一種展示自我價值的方式。

你是姐姐，你要讓弟弟妹妹“，這句話應該是很多姐姐從小聽到最多的一句話。 父母正確地認為這沒有錯。 我完全反對這一點。

對於年齡相差不大的兄弟姐妹來說，這會導致妹妹長期自卑，很多時候第乙個懷疑是不是自己的錯，也會給弟弟妹妹造成傲慢，遇到事情就會否認， 而且他們不願意承擔自己的錯誤，這當然不是絕對的，但長期如此，會形成推卸責任的性格。

這對姐姐或弟弟妹妹來說不是一件好事。

正確的做法應該是理性判斷，誰的錯是誰的錯，嚴肅批評犯錯的一方。 從小，他就在家裡樹立了榜樣，每當他犯了錯誤，無論年齡大小，他都會受到懲罰。

我覺得這樣會讓孩子有自己的判斷力，什麼錯了不該做，什麼錯也應該由後果承擔，這樣長大的孩子長大後一定會是乙個明辨是非的人。

尤其是現在國家已經開始放開三孩家庭，有兩三個孩子的家庭會越來越普遍，養育多子女的問題也需要重視。 教育本身就是一件困難的事情，對於父親和母親來說，在養育二三孩子之前，一定要學習基本的育兒知識，正確引導和處理好孩子之間的關係，營造良好的家庭氛圍，才能養育出優秀有愛心的孩子。