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匿名使用者2024-02-061.培養跨文化意識。 具體來說，有必要介紹要進行跨文化交流的人的文化元素，並建立對文化差異的認識。
在這種意識的基礎上，要主動學習對方的語言、句子結構、文化，並與對方的聽力和口語能力聯絡起來，以便更好地與對方溝通。 一旦你有了語言基礎，你就可以比較與你交流的人的文化與你自己的母親文化之間的差異，並提高你對不同文化之間差異的認識。
2.在可能的情況下，可以通過模擬現實生活場景（通常與熟悉目標文化的人一起）和加強適應文化差異的能力來加強語言練習。
3.正確處理文化差異涉及兩個層次的認知。 第乙個層次是對文化差異存在的正確認識。
延衝的第二個層次是正確對待文化差異，積極學習、適應、包容。 在這個過程中，要注意保持一種既不卑不亢，也不傲慢的態度。 既不能有霸權文化感，也不能有自卑感。
文化不一定與乙個國家或地區的實力有關。
4.熟悉溝通技巧。 在語言交際中，需要注意口語交際和書面交際的不同作用。
與對方交流時，給對方足夠的停頓時間，讓自己與自己交流語言。 另外，需要注意的是，在交流時，你不應該假設對方已經理解了，而應該假設對方不明白你的意思，並通過不斷的檢查來估計對方理解你的話的能力。
5.培養非語言溝通技巧。 在跨文化交流時，你應該注意對方的肢體語言。
我們可以通過觀察對方的肢體語言來了解對方的意圖，例如手勢、面部表情等; 此外，我們也應該熟悉肢體語言的使用，一方面可以用肢體語言更好地表達自己的意思，彌補語言交流的障礙，另一方面可以避免出現模稜兩可的肢體語言和不必要的誤解，比如手勢。
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匿名使用者2024-02-05家庭。 每個父母都希望自己的孩子成為龍鳳，所以讓他們在起跑線上獲勝，但可惜這樣的孩子沒有童年的權利。 國際化把英語帶到了乙個新的水平，好的英語有更好的未來。
但中文被忽視了。 所以從父母開始。
學校。 為了增加自己的知名度，也為了給家長乙個交代。 拼命壓榨學生，現在的減負其實是一塊遮羞布。 如何讓學校走出聲譽的糾纏，真正把學生放在第一位，才是關鍵。
社會。 如今，社會競爭巨大，各企業或人員單位的招聘只看成績和證書。 如果你什麼都做不了，你就不在乎。
以上個人意見僅以書面形式發表。 恥辱接下來發布。
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匿名使用者2024-02-04英雄
看起來人們想要英語。
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匿名使用者2024-02-03第一部分 引言：跨文化交際與跨文化交際。
第一章 跨文化交際。
第二章 跨文化交際。
第二部分：基本概念：文化與傳播。
第三章 文化的定義和特徵。
第 4 章 溝通。
第 3 部分：跨文化交際的過程。
第五章 語言交流。
第 6 章 非語言交流。
第 7 章 社互動動。
第 8 章 關係。
第 9 章 企業管理。
第 10 章價值觀。
第 4 部分：跨文化交際的核心。
第 5 部分：提高跨文化意識。
第11章 跨文化交際的障礙。
第12章：文化衝擊與跨文化培訓。