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教練相信你有能力做得更好! 1.你的作業很漂亮,我希望你寫得更漂亮! 2. 你的進步,我的願望!
3、書山里有一條勤奮的路,學海的辛苦有無止境。
4. 你們的不懈努力贏得了老師和家長的笑臉,您永遠是我們心中的驕傲!
6.在老師心目中,你是最優秀的學生!
7、希望大家繼續努力,堅持取得優異的成績。
8.沒有最好,只有更好,我相信你是更好的!
9.謝謝你讓我知道有這麼好的書法!
11.努力學習,提高作業水平。
12 如果你再小心一點,那就更好了!
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一、感謝:對學生表示衷心的讚美和讚賞。
1.忍不住看了兩遍,太好了!
2. 你太棒了! 我最近學得真棒!
3.我喜歡你深刻的見解,我喜歡你思考!
4. 恭喜你每次都拿到100分!
5. 繼續努力,孩子!
6.我喜歡你的認真!
7.你努力工作,你收穫,你勤奮,你成功!
8. 我發現你的成績又提高了!
9.我今天很高興,因為我看到了你的作品!
第二肯定:表達對學生作業或作業方面的關注和肯定。
1.這次我做得很好,再努力一點會更好!
2. 孩子,你很努力! 我能感覺到!
3.這是辛勤耕耘後的收穫!
4.這段時間的學習狀態非常好!
5. 有進步!
6. 孩子,我喜歡你的進步,為你感到高興!
7.字跡美觀,頁面工整!
8.這樣的正確操作一定付出了很多努力!
9.功課很多,還能寫得這麼好,這叫堅持!
10.我知道你昨天生病了,但沒想到你的功課做得這麼好!
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1.再接再厲,你有很大的潛力!
2.良好的學習態度決定了好成績,你盡力了嗎?
3.認真是你成功的墊腳石!
4.老師知道你的字跡可以更漂亮吧?
5.最近取得了很大的進步,請繼續努力!
6.記住:聰明是你最大的優勢,懶惰是你最強大的敵人。
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第三點批評:直接指出操作中存在的問題,並督促改正。
1.學會退步,我會關注你的!
2.你沒有認真完成它!
3.放寬要求......
4. 為什麼總是有錯別字? 我在等你!
5.這不是你的水平!
6.你寫得很仔細嗎? 上次我很喜歡你的作業!
7.傲慢的士兵將被擊敗!
8.你的朋友快要超越你了,不要努力!
9.後不如前認真,“堅忍”!
10.不要降低對自己的要求! 因為你可以做得更好!
第四種激勵型別:激勵和鼓勵學生努力學習。
2.放飛你的夢想,突破你的慾望!
3.讓大家看到更好的自己!
4. 我相信你可以做得更好!
6. 是的,我希望你更加專注,把你的目標定得更高!
7.你很認真,繼續努力! 你會做得更好!
8.下次,你必須拿第一名!
9. 一切皆有可能,你的努力一定會收穫回報!
10.老師相信你,你也要相信自己,才能寫得更好!
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作業評論學生評論如下:
1、每次拿到你的作業,總覺得你的言語在進步,如果你每天進步一點,就會有更大的收穫。
2.可以寫出漂亮的字跡,每當老師批准你的作業時,我總覺得這是一種享受。 你是班級的驕傲,也是同學們效仿的榜樣。
3.在老師心目中,你是乙個厲害的小助手,也是乙個愛學懂事的好孩子,真是太棒了!
4、老師認為你比以前懂事了,學習比以前更認真了,按時完成作業,字跡清晰正確,進步很大。
5.你是個聰明的孩子,你學習努力,作業細心,能寫出漂亮的字,這很棒!
6.每次拿到你的作業,總覺得準確率很高,離不開你的認真細心,太棒了!
7.你是乙個安靜、懂事的女孩,努力學習,寫得一手漂亮,老師很高興有你這樣的學生,祝你健康成長,學習進步。
8.你的作業本總是那麼乾淨整潔,老師總是一遍又一遍地讀。 老師很喜歡你,也喜歡你寫得好。 傻傻地把你整齊正確的作業埋起來,是同學們效仿的榜樣。
9、每一項作業都完成得非常好,讓老師感到非常滿意。 作業本上工整的字跡,就是在你靜靜中靜靜綻放的花朵。 每次看著你整齊的作業本,總會有一種美好的享受。
老師喜歡你寫得很好的作業。 認真堅持下去,堅持就是勝利! 你在每一項任務中都是最好的。
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1、持之以恆,持續努力。
2、最終得到回報,堅持不懈地努力。
3、能反映出平時做法的缺點,但記不深,希望多做點題。 再接再厲,注重細節,學會總結自己!
4.沒有仔細閱讀問題,沒有仔細檢查。
5.有進步,希望你真的用心學習,“細心”還是你最需要的朋友。
6. 通過多項考試......我希望能吸取教訓,下次做得更好。
7、希望大家繼續努力,保持優異的成績。
8、要小心,好好檢查,以後改正,才能取得好的結果。
9.兒子,媽每天都為你感到高興,希望你繼續努力,相信你會學好數學的。 爸爸媽媽相信你,你是最棒的。
10.動動腦筋,小心,更努力。
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2. 今天的快樂來自你的進步!
3.多小心,會更好!
4.明天會更好,相信你是對的!
5.你的文章很漂亮,希望下次能看到更好的文章!
6.方法太好了!
7.謝謝你讓我知道有這麼好的書法!
8. 小心!
9.媽媽認為你一定有好招數!
10. 你走上了正軌!
11.清除你前進的絆腳石——粗心(粗心)!
12.請與細心的人交朋友!
13.如果你更小心,你會被允許這樣做!
14.這是我媽媽最初對你的看法嗎?
15.幹得好,媽媽沒有誤會你!
4.盡量用場景的描寫來表達自己的心情,用場景來表達抒情,一定能學會!
7.我相信我的學生,你也要相信自己,你能做到!
8.作業是鞏固知識的必備方式,一定要認真完成!
9.與同學交流作業,大家都會得到獎勵!
10.這是辛勤耕耘後的收穫!
12.熱情地說話,展現真實的自己!
13.我相信你的口語會像唱歌一樣美麗!
14. 課堂上的小動作會影響你作為未來領導者的形象!
15.繼續努力,你有很大的潛力!
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關於小學生語文作業的簡短評論如下:
1.你是乙個表面安靜,內心活潑的女孩。 你尊重你的老師,愛你的同學。 讓老師高興的是,你在課堂上也可以舉手發言,但是你在作業上不夠自覺,有時候還會拖延,希望你能做乙個有意識、有自愛、值得信賴的好孩子。
2.你是乙個安靜的小女孩,尊重老師和紀律,自覺學習,團結同學,文明有禮貌。 中午的衛生檢查工作細緻負責,很少有人為此擔心。
如果你再活躍一點,在課堂上動腦筋,大膽發言,多參加課堂活動,你就會更加出類拔萃。
3.老師真的很佩服你——你這麼乖巧、聽話、自律懂事、自覺、作業認真,能和別人一樣做好工作,需要多少毅力! 在同齡孩子中脫穎而出是最好的!
4.尊重老師和管教,愛同學的小女孩,你總是那麼安靜地坐著,聲音很小,說明你不夠自信,其實老師總是在關注你,我知道你還是比較專心學習的,只是你太膽小了,不善於動腦筋。 成功是靠努力換來的,如果你再努力,你一定會很偉大。
5.久久以來,忘不了你工整的作業寫作,以及敢於管理、敢於把握的工作作風,以及責任心強、工作細緻的孩子,你是老師眼中的小人物。 如果你學習得更紮實,克服粗心大意的習慣,你在同學中的威望就會更高!
6.你是乙個安靜懂事的孩子,平時學會打掃衛生,學習比較認真,能寫出漂亮的手,當老師批出你的作業時,我非常高興,我總覺得這是一種享受,但是,最近做數學題的時候,你總是要抄錯數學題,影響成績, 很遺憾,希望以後能主動發言,老師相信你一定能做到。
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家長作業評論是小學生的簡稱,如下所示:
1.你是乙個聰明、安靜、大方、乾淨、好學的女孩,可以把班上的黑板報紙做好,每天帶隊體操,給同學們樹立榜樣,父母希望你做作業多加細心,成績會更好。 你努力學習,認真做作業,能寫出漂亮的宴席,還能看到你上課時舉手發言,這對你來說是一種進步。
懂得價值,工作更負責任,能認真拖地,體育鍛煉也更認真,家長希望你好好學習,戒驕不躁,爭拔上一等。
2.你是乙個乖巧安靜的小女孩,孝敬父母,孝敬老師,團結同學,和大家相處愉快。 我也可以在課堂上認真聽,更有意識地學習。
你會有足夠的勇氣在課堂上大聲說出來,你的聲音會更大。 你的寫作要乾淨得多。 可以主動和父母溝通,這樣更討人喜歡。
爸爸媽媽希望你多讀書,在生活中識字,提高你的識字能力,讓你更容易學習各種科目。
3.家長:你性格內向,不能和同學好好溝通,總是喜歡把想法放在心裡。 缺乏自信。 希望你能夠擺脫這個缺點,努力提高學習成績,好好鍛鍊身體,將來成為乙個對社會有貢獻的人!
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