讀完孔子學鋼琴，孔子學鋼琴的故事就開朗了

讀後：九尺長，長著土丘頭，此人就是孔丘。 孔子出生於山東曲阜，三歲時喪父，從小倚靠母親。

她給了孔子乙個很好的家庭教育。 不久之後，他的母親也去世了，孔子悲痛欲絕。孔子的時代是春秋時期和戰國時期，孔子不習慣各國的風俗習慣，所以他經常去不同的國家實現自己的抱負。

孔子晚年把全部精力都投入到編纂詩、書、禮、樂、易、春秋等著作上。 這六部經典是中國文學界的瑰寶，孔子為中國文化的發展做出了不朽的貢獻。

讀完這本書，我覺得孔子真的是乙個了不起的偉人！ 雖然他生活貧困，但他從未動搖過強烈的學習意志。 他利用祖先的名氣，不斷鼓勵自己努力學習。

二十多歲的時候，他做過一點歷史，管理倉庫，這個官員雖然個子不高，但是做起來很認真，他用所學的知識，把每一筆賬目都算得清清楚楚，也是乙個好老實實的官員。 此外，孔子也是乙個思想開闊、好學的人，他去見了老子，問了他很多問題。 老子知道孔子的名聲，不厭其煩地一一告訴他。

孔子從老子回來後，門生逐漸增多，更加受人尊敬，這顯然是因為孔子糾正了一些原有的不足，可見孔子不滿足於現狀，渴望學習更多的知識。

不假思索地學習，就是魯莽，不學而代之，就死。 這是孔子的一句名言，在學習中，我有過這樣的問題，遇到問題我不想多動腦子，可以偷懶，不想深入思考，對自己沒有太高的要求，過得去就好了，對現狀很滿意。

讀完《孔子》後，我明白了很多道理，尤其是他的名言，讓我知道只讀書不思考容易上當受騙，只做夢不學習是危險的。 在學習方面，我不僅要善於思考、勤於思考，更要深入思考，真正做到學習與思考的結合。 同時也是乙個思想開放、好學、有進取心、積極向上的中學生。

只要抓住這一點：不斷改進，不要止步於基礎。

忠誠需要完全的誠實。

不斷改進，不要止步於基礎。

不要依賴別人，要自己思考。

《孔子學鋼琴》的故事啟示：學習需要專心致志、深入，才能有更深的理解，才能獲得更大的收穫，才能體會到學習的樂趣。 如果我們停留在表面，就很難掌握更深層次的真相。

因此，真正對學習感興趣的人會全身心地投入其中，不會半途而廢。 只有這樣，我們才能有更深刻、更廣、更細緻的體會，才會有更堅定的學習態度，必須向孔子學習的信念。

原文：孔子學鼓、琴師襄子，十天不進。 石湘子說：

這可能是有益的。 孔子曰：“邱學其曲，未得其數。

有一次，他說：“我學到了其中的一些，我可以從中受益。 孔子說：

邱沒有得到他的野心。 有一次，他說：“我學會了他的旨意，我可以受益。

孔子說：“邱一直沒能成為人。 “有些時候，有些人深思熟慮，有些人樂於向前看和雄心勃勃。

他說：“邱德齊是個人，黑黑的，幾個卻很長，眼睛像在看羊，比如四國之王，如果不是溫王，誰能做到這一點！ “石湘子去赴宴，又鞠了一躬，說：

石蓋雲的《溫王曹》也是。 ”

領情：孔子學了鋼琴，鍥而不捨，學了一首鋼琴曲，不僅能彈，而且深入到更深的層次。 雖然石湘子說沒關係，應該教孔子別的東西，但對於孔子來說，卻不是真的學過。

於是，孔子不斷深入，從會彈，到掌握技巧，再到理解其含義，再到領悟歌中描述的人物。

讀完《孔子學秦》，覺得孔子可以沉浸於**，為什麼能沉浸於**？ 我想這是因為孔子很安靜。 想起司馬懿在《三國演義》空城規劃中所說的話：

若心煩意亂，聲音嘈雜，心靜，聲音清淨，心慌亂，心清。 “我還學過鋼琴，我能體會到心靈的平靜和混亂的音色。 不同的是，要想平靜，心裡必須有鋼琴，鋼琴和人是一體的。

孔子能夠將自己的身心沉浸在**的境界中，為什麼我們不能呢？ 想想看，禪修是學習鋼琴的最高境界，有沒有可能有人能達到完美的境界？

咱們先不說鋼琴，因為除了學鋼琴，還要學孔子精神，興趣是最基本的條件，其次是能打坐。

當外界給你諷刺時，你會怎麼做？ 可能不是所有人都堅持了下來，對吧？ 孔子就是這樣的人，不管外界的看法如何，他堅持學鋼琴，人生也一定是這樣的，遇到一點挫折就不能退縮，無聊也不能放棄。

我剛才提到的興趣也是乙個很大的因素，但堅持你準備墳墓的興趣也是一種技能。 孔子確實有點像現代人所說的“驚呆了的青”，但難怪他，古人理解得太片面了，只是苦練，根本就沒有什麼本事。 這並不是說它錯了，只是它需要更熟練一點。

孔子胡瑪在歌曲中融入的感情也是我們不能忽視的，刻苦修煉只是乙個方面，感情在其中起著重要的作用，如果一首樂曲沒有感情，那只是一首歌，你付出多少感情，琴聲多少就會回饋多少感情。

總而言之，孔子學鋼琴的好處是常人無法企及的，這樣的才能是我們崇拜和欽佩的物件。

對《孔子學鋼琴》的認知是：要理解孔子的卓越精神，孔子不僅是一位偉大的思想家和教育家，而且是一位一流的專家。 孔子不滿足於自己只是乙個專家，於是他向最好的老師學習彈鋼琴，追求鋼琴藝術的完美。

這種完美，不僅是演奏的技巧，也包括了孔子對作者的思想、情感、精神、心靈的所有想法。

不滿足於理解思想，追求作者的思想。 這種永不滿足的精神造就了歷代大師。 當然，就成績而言，孔子並不是從專家變成專家，而是啟發了人們學習培養興趣，提高自己的素養。