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高中物理教材內容廣泛,知識點多,同學們應該複習最好的模組複習,這樣更有利於知識的鞏固,以下是民教版物理選修3-2的目錄,希望對大家有所幫助。
1個劃時代的發現。
2** 產生感應電流的條件。
3.楞次定律。
4 法拉第電磁感應定律。
5.電磁感應現象的兩類情況。
6.互感和自感。
7.渦流、電磁阻尼和電磁驅動。
1 交流電。
2. 描述交流電的物理量。
3.電感和電容對交流電的影響。
4臺變壓器。 5.電能的傳輸。
1 感測器及其工作原理。
2.感測器的應用。
3 實驗:感測器的應用。
附錄是一些元件的使用原理和要點。
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平行四邊形規則分析小球,它受到三個芹菜的力、垂直方向的重力、線性方向的拉力和水平方向的排斥力。
給出角度,給出重力,水平力為x,只要合力沿繩索方向,就可以獲得水平排斥力
兩個球之間的距離可以從繩索的角度和長度計算出來,並可根據鬥廳的電場公式獲得電荷。
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1.由於靜電感應,球攜帶相同量的不同電荷,帶電體使電機旋轉。 問題的焦點是是否違反了能量守恆,答案不是因為當靜電感應分離帶電體時做了功。
2.尋找“相等等除法原則”一+5 q一+3 q,接觸後分離,分別用4q; 乙個用+5q,乙個-3q,接觸後分離,分別用+q(先中和,然後均勻分配),條件:相同的顆粒。
3.電場是分布在場源電荷周圍的不可見但有形的場(類似磁場),其特徵是對分布在其中的電荷有很強的影響。
4.不,如果要重合,則需要1,電場線為直線2,帶電體的初始速度為零或與電場線同一條線。
5. 沒錯。 我懶得寫,我是物理老師,自學容易形成一些錯誤的觀點,尤其是高二的時候,很精神地看待你的問題,找人當面問。 不要拖延。
我打字太難了,我要上來為下一篇文章賺取積分。
別耽擱了,實在不可能再看更高層次的學習案例,或者,上網“指導案例”。
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有電荷轉移,形成小磁場。
四種情況,反正這不是摩擦,只要兩個物體在另乙個電荷之後有相同的重電荷,就叫庫侖力,電場的作用叫靜電力,他沒說,別想那麼多,這樣的問題還有很多。
不一定,它類似於水管,電子不斷碰撞,但從巨集觀上看這是真的,有時你必須這樣做。
太棒了,做對了。
所有問題都可以用正確的方法完成,除非理論是錯誤的。
無論考慮如何,通過檢視初始和最終電荷來判斷正負電位就足夠了。
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u ed,是均勻電場的公式,它只計算每個量的大小(絕對值)之間的關係。
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2.電荷接觸或感應後,將其中和,電量相等,為總和的一半(有正負計算)。
4.粒子沿電場線的切向運動,如果是直線,粒子自然會沿直線運動。
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4.還要考慮帶電粒子的初始速度以及它是否受到其他力的影響,如果沒有,則它沿著電場線的切向。
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2.檢視正電荷或負電荷 4假的,粒子可能有速度。 5、對。
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教科書完全解讀(王厚雄著)。
物理的基礎是指你對概念的理解,一旦你理解了概念,剩下的就是分析物理過程(你對概念理解得越透徹,物理分析就會越好,就可以避免把靜摩擦變成動摩擦這樣的錯誤)。
理解物理概念並不容易,如果你有愛因斯坦這樣的大腦,當然是完全沒有問題的,畢竟每個人都是普通人,而更好地理解物理概念的唯一方法就是做很多題,邊做邊理解,這是最有效的方法, 這是毋庸置疑的。
中學課本上所有的問題都解決起來容易,但是你考試的問題,甚至高考的問題就不是很容易了,尤其是物理,在綜合理論中更難,而且問題很難提高辨別程度。
教科書完全解讀(王厚雄著)。題目不多,難度在上,完全可以鍛鍊你的能力,尤其是他題目選得好,很有代表性,很值得。
另外,學習物理參考書佔了一半的權重,參考書錯了,至少你已經讀完了這本書,高三回去補課是浪費時間,所以在選擇參考書時要謹慎。
因此,如果你擅長物理,你至少會買3或4本參考書來做大部分的成績。
所以我建議:如果你認為它不安全,請購買兩份。 教科書的完整解讀是中流砥柱,輔以中學教科書的完整解讀,至少完成了教科書的完整解讀。
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五年高考三年模擬很不錯,過來推薦人。
主要問題是電流錶和電壓表的工作原理不了解,它們都是由電流錶改裝而來的,沒有電流,檢流計就沒有指示。 根據電磁感應法拉第定律,閉合電路中的磁通量不變,不產生感應電流,因此兩個儀表都沒有指示。