陽山日記 約40字 善行日記 40字

今天，媽媽帶我去了奶奶家，奶奶的家人對我很熱情。 我一走，他們就會給我這個那個！ 我很高興！ 過了一會兒，姐姐回來了，手斷了，趕緊讓奶奶去拿紗布！ 我幫姐姐包紮了她的手！

* 每月的某一天。 今天，天氣特別炎熱。 家裡的空氣很悶，晚上我和幾個孩子出去玩。 晚上不是很熱！

我們玩的時候，看到乙個孩子摔倒了，就趕緊去扶他起來！ 他哭著對我們說“謝謝”！ 我感到非常高興，感受到了幫助別人的喜悅！

* 每月的某一天。 昨天，我看到媽媽很累，就給她倒了一杯水。

今天下午，我看到廚房裡的碗還沒洗，我就想著媽媽每天為我辛苦勞作，怕我又餓又冷，應該分給媽媽吧！ 我來洗那些盤子！ 媽媽稱讚我是個好孩子！

良好的文明習慣要從小把握，中華文化源遠流長，培養了整個民族追求和諧，其中一位有些委屈地說"崇尚德善“為主題，做乙個正直坦率的人。 但是，它促進了社會和人類的發展，維護了中華民族的尊嚴，送來了吉祥“; 用它來看看是否有任何不懷好意的後續人員。

當我們思考乙個問題時，我們常常可以想到大海和天空，做乙個勤勞節儉的人，做乙個社會道德人。 先輩們提倡“仁和、仁風、敬智求真、中華美德代代相傳”。

星期天，爸爸媽媽忙著工作，我以為他們很辛苦，所以我決定自己做飯。

我曾經聽媽媽說：“蒸公尺飯的時候，一碗飯需要倒兩碗水。 所以，洗淨公尺飯後，倒入電飯煲中加水蒸; 然後把要炒的蔬菜洗乾淨，就該做第一道菜“西紅柿炒雞蛋”了，我先把西紅柿切成小塊。

然後我拿了兩個雞蛋，把它們打碎，然後用手輕輕地打碎它們。 打完雞蛋後，他開啟煤氣開關，鍋趁熱的時候，往鍋裡倒了一點油，只聽“噝噝”......我嚇得雙手捂住耳朵，轉過頭，然後小心翼翼地把雞蛋倒進鍋裡，用抹刀一遍又一遍地炒，把切碎的西紅柿倒進鍋裡，放少許鹽和味精，再炒幾分鐘，菜就做好了。

我想再煎乙個土豆絲，但切不了土豆絲，於是我做了乙個“蔬菜沙拉”，將洗淨的胡蘿蔔、白蘿蔔和黃瓜切成小方塊，拌上沙拉醬，“蔬菜沙拉”的誘人顏色就做好了。

最後，我還做了乙個“拌豆腐蔥”，就是把切碎的蔥和切好的豆腐放在冰箱裡放在盤子裡，撒上醬油，既涼爽又美味。

把菜放到桌子上後，我就去端公尺飯了，嘿嘿，這公尺飯不硬不軟，軟軟的，很好吃！ 多麼豐盛的晚餐！

爸爸媽媽吃了我做的飯菜，讚許地說：“這頓飯好吃！ 當我聽到他們的話時，我的心歡喜。

這一天我非常高興，因為這是我第一次讓我的父母如此高興。

尖尖的瓜子臉，閃爍的大眼睛，整齊的短髮，這是我的小表妹，乙個樂於助人又好勝的甜美女孩。

我的小表妹上一年級，她非常樂於助人。 當她看到老人過馬路時，她會立即過去幫助她。 當她找到她的錢包時，她會在原地等待，直到主人來認領它，然後再回家......有一次，有一位殘疾的叔叔要上陡峭的山坡。

舅舅把輪椅晃了一半，然後滑下了斜坡，雙手無力地垂在輪椅邊上，惹得我和旁邊的叔叔阿姨都笑了起來。 當我們大笑時，我的小表弟來到了輪椅上。 身材矮小，雙手稚嫩，大家都非常感動，推著輪椅上了陡峭的斜坡。

從這件事中，我再次體會到小表弟的樂於助人。 我的小表弟不僅樂於助人，而且很有競爭力。 我手裡每天都拿著《三國演義》、《水滸傳》等書。

成績總是在班級中名列前茅。 老師們稱讚了她。 她不滿足，總是要求自己在三門科目上考100分。

她還看了很多作文書，所以她的作文總是很精彩。 我覺得表哥的“弘揚善行，奮進”的精神非常值得我學習。

今後，我會永遠善良，願意幫助別人。 像小表弟一樣幫助老人或盲人過馬路; 當學生有問題時，與他們一起學習; 當你的父母掙扎時，幫助他們分擔負擔。 無論誰遇到困難，在力所能及的範圍內幫助他或她。

我也想繼續進步。 在英語上，我想練習聽力，在數學上，我想做更多的數學題，在中文上，我想在課外多練習閱讀和寫作。 在書法方面，我想多練習，希望字能提高到乙個新的水平。

在鋼琴上，我要快速複習一下。 在素描方面，我想畫更多。 這樣我才能不斷進步。