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寫作和閱讀至少應分為四個部分。 它既是“引言”,又是“討論”,“連線”和“結”。
1.對文章的主要內容做乙個簡要介紹(注意,這一段省略) 2.解釋你對這篇文章的感受(注意,這一段省略了) 3.結合你自己的現實來描述它(注意,這是最重要和最重要的!
第四,全文摘要(可以喝引號昇華文章)。
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讀完朱子清的《匆匆忙忙》,感受很多,受益匪淺,《匆匆忙忙》讓我明白了“年輕人容易向老人學習,沒有一寸時間是輕的”的道理。
燕子去找孩子,有時間再來; 柳樹枯萎了,有一段時間又綠了; 桃花沒了,還會有再綻放的時候。 沒錯,草枯萎了,有一段時間它是綠色的,當它黑暗的時候,當它再次明亮時,當太陽落山時,當它從東方公升起時,......但時間在我們手中,就像一條滾滾的河流,永遠消失了。
我不知道他們給了我多少天; 可是,我的手確實漸漸空空了,我默默地估計,八千多天已經從我的手裡溜走了; 就像海中針尖上的一滴水,我的日子在時間的流逝中滴落,沒有聲音,沒有影子,我忍不住讓我的頭涓涓細流,淚流滿面。 “就是這樣,我不禁想起,每天匆匆忙忙,我趕緊做完作業,然後扔掉書包,跑去看電視,爸媽看到很多批評,但我說是我寫的,我記住了書的內容。 但是當試卷下來時,有很多錯誤。
我也像朱子清先生寫的,“頭在滴,淚在滴。
珍惜時間的人,給他幾分鐘幾秒鐘,他就會過上充實的人生; 浪費時間的人,哪怕給他幾十年甚至幾百年,他也一無所獲,過著一樣的空虛生活,老天爺對每個人都是公平的,每個人一天都有二十四小時,主要看你怎麼控制它,你怎麼分配它。 魯迅先生說得好:“時間就像海綿裡的水,只要能擠出來,總能擠出來。
時間匆匆而過。 讓我們從今天開始,珍惜我們的時間!
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屬於我們的日子不多,我們要珍惜時間,不要像作者一樣滴水哭泣。
白髮不懂得早學,白頭後悔學晚。 “為了把握未來,我們必須抓住現在。
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不知道有沒有人是站起來的英雄。
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快點,時間流逝的形容詞。 這不僅是朱子清手中的一篇優美散文,更是人們對時間流逝的思考——時間在匆匆忙忙。
這篇受歡迎的文章將我們的日子比作自然界中已經消失的三件事。 想想看,燕子又飛回來了,他的日子沒有機會重新開始,也不伴隨改革有舊時光; 枯木雖然可以是綠色的,但被試管打磨成不同的場景; 桃花一朵一朵地凋謝,雖然可以再次綻放,但花朵本身已經埋在了土裡——現在是時候了。
朱子清先生用清新的筆觸描繪了一幅時間流逝的抽象畫。 時間輕柔而熟練地流逝著周圍的一切,然後就沒有了蹤跡,只剩下隱隱約約的新時間。 是時候了。
在文章的最後,提出了六個發人深省的問題。 也許,一旦你白白浪費了時間,時間就會不知不覺地從你的指縫中滲出,無影無蹤。 想想自己,以前,我總是喜歡看一些毫無意義的二次元動漫磨坊。
現在我找到了更有意義的東西:閱讀和寫作。 我現在留下了什麼痕跡?
也許是你從閱讀中獲得的知識,也許是寫作的樂趣。 現在也是時候了。
雷鋒一邊努力學習,一邊幫助別人隱藏自己; 總理忘記睡覺和吃飯的工作節省了每一寸時間......也許,現在還來得及。
這篇文章告訴我們,時間是寶貴的。 只有我們把握好時間,未來才不會迷失——這就是時間。