一篇關於觀察螞蟻的200字作文

我們通常看到的螞蟻長約1-2厘公尺，通體黑色或褐色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節，即頭部、胸部和腹部。

螞蟻喜歡成群結隊地生活在一起，在尋找食物時會獨自走開。 在一窩螞蟻中，有三種型別的螞蟻：工蟻、雄性和雌性，我們通常看到的都是工蟻，它們的主要任務是尋找食物。 不容易看到雌蟻和雄蟻，直到螞蟻移動，你才能看到它們。

在雄偉的移動隊伍中，身體和翅膀較大的是雌性，而身體和翅膀較薄的是雄性。 在螞蟻移動的隊伍中，還可以看到許多工蟻背著白色的圓形東西，也就是螞蟻卵。

螞蟻喜歡吃的食物是甜食，如白糖和麵包屑。 螞蟻覓食的情況很有意思，只要把糖果放在螞蟻經常出沒的地方，在螞蟻旁邊耐心等待，仔細觀察，就能看到螞蟻覓食的全過程。 一開始，螞蟻無休止地爬來爬去，爬到你放進去的甜食附近，它會聞到甜味，然後慢慢地爬過去，先用腿探查食物，看看它有沒有反應，如果它沒有反應，它就會吃東西，會試圖把食物拖走。

如果食物太大而無法拖拽，它會沿著它來的路上回去呼喚它的同伴，這時你可以通過仔細觀察找到螞蟻的巢穴。 螞蟻鑽進巢穴後不久，就會有幾隻螞蟻出來，沿著原來的路線向食物的方向爬去，爬到一半，有些螞蟻會回頭，途中遇到其他螞蟻時，會用觸手說話。 過了一會兒，巢穴和食物之間會有很多螞蟻。

觀察螞蟻作文250字，相信這個題材一定勾起了你的童年回憶，沒有努力和努力就寫不出一篇好作文，作文在現代幾乎淪為提高分數的工具，優秀的作文離不開寫作和邏輯的支撐，參考觀察螞蟻作文250字范文。

眾所周知，螞蟻很小，看起來像從遠處移動的小螞蟻。 近距離看，它看起來像兩個小圓圈粘在一起，看起來像乙個鈴鐺。 它的左右兩邊有四條腿，頭上有兩條細細的觸手。 但我就是找不到它的眼睛。

後來，我做了乙個小實驗，把螞蟻放在桌子上觀察，它頭上的觸角快速扭動，好像對地形很熟悉。 然後他開始往下爬，好像要回家似的，我趕緊把小螞蟻送回了屋子裡。

做完實驗後，我又在網上查了一下關於螞蟻的資訊。 結果發現，螞蟻是有眼睛的，而他的眼睛其實就是他頭上的兩根觸角。

我還發現，螞蟻可以排成一條非常整齊的線去尋找食物和攜帶食物，這都是因為它們頭上有兩根觸角。

我終於知道為什麼他們沒有眼睛了。

今天，我和媽媽、哥哥去花園觀察螞蟻。

我觀察到螞蟻有六條腿，螞蟻也有辨別方向的能力，螞蟻會爬過去。 地方會留下一股氣味，等你回到螞蟻窩，可以帶著氣味一路走，也可以回到螞蟻窩，螞蟻也可以報天氣預報！ 當樹下有很多螞蟻時，就意味著很快就會下雨！

雖然螞蟻沒有手，但你知道螞蟻是怎麼打招呼的嗎？ 螞蟻沒有手來迎接它們。 當你觸控頭上的兩條觸手時，你打招呼，這就是螞蟻互相打招呼的方式！

這就是螞蟻的所作所為，但這是一種我無法解釋的本能，這對螞蟻來說是一種有趣的生活！

陽光明媚，空氣清新。 我走在祖母家門前的田野裡。

就在這時，一排螞蟻在我腳下爬行，我蹲下身子，從口袋裡掏出隨身攜帶的放大鏡仔細看了看。 小螞蟻排成整齊的隊伍，三五只一組，三隻拿著薯片，五隻拿著一片葉子，朝乙個方向移動。

我沿著螞蟻的路線向左走，走著走著。 “哇！ 我找到了乙個螞蟻窩！

我驚奇地看到：乙個小沙丘，上面有乙個洞，螞蟻有規律地乙個接乙個地爬進去。 洞口有兩隻螞蟻，似乎是指揮官，兩隻觸感左右搖擺。

螞蟻們聽從了指示，有條不紊地築巢。

“下雨了，我還蹲在那裡，一群螞蟻在洞口上放了一片葉子。 看到他們這樣的行為，我感受到了團結的力量。

今天，我在陽台上發現了幾隻螞蟻，我突然好奇起來，我決定仔細看看。

我拿了一小塊蛋糕放在陽台上。 只見小螞蟻不停地用觸手小心翼翼地四處探索，彷彿在尋找什麼，終於，螞蟻找到了自己的“獵物”——蛋糕。 它小心翼翼地繞著那塊它認為是龐然大物的小蛋糕走了兩圈，然後又試了一次。

檢查完成後，它迅速離開，彷彿要給訊息通風。 果然，叫來了幾隻大螞蟻和一群小螞蟻，他們一起把蛋糕抬了起來，一步一步的往前走，不一會兒就把蛋糕搬走了。

螞蟻真的很聰明，它們知道如何發揮集體力量，它們真的是勤奮和團結的小動物。 下課後，同學們飛快跑到操場上，有的踢毽子，有的跳繩，有的跑著看書。

我和幾個同學走到操場的角落，蹲在地上觀察螞蟻。 螞蟻太小了！ 但非常可愛，它們也非常多樣化：

我知道有紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、飛蟻和蟻后，今天我看到黑螞蟻，它們都是成群結隊的。 有些螞蟻胖乎乎的，有些很強壯，它們可以背著更重的物體自由行走。 它們的身體是分段的，它們的腿很多，而且它們的觸角很長。

有的學生在地上挖了乙個洞，讓螞蟻漏進去，有的螞蟻迅速爬上去，有的爬不上去。

這時，上課鈴響了，我們依依不捨地回到了教室，這些螞蟻太好笑了。

名稱： Ant copy

今天下午，我沿著蜿蜒的小路漫步。 溪流像一首優美的曲調。

在一簇草旁邊，我看到很多小螞蟻在忙著什麼，我加快了腳步跟上它們，迫不及待地想看看它們在做什麼。 我一看，原來是一群螞蟻在移動，它們身上經常性地扛著沉重的食物。 嘿，我的眼睛盯著乙隻大螞蟻，它正在指揮小螞蟻把食物帶到另乙個洞裡。

他用力搖晃著觸手，小手不停地揮舞著，看來他就是這群螞蟻的首領。 我從口袋裡掏出一塊糖果，把它壓在我抓著的乙隻小螞蟻身上。 突然，一群螞蟻爬向小螞蟻，試圖取出糖果。

原來螞蟻互相幫助！ 我把糖果拿走了，讓螞蟻繼續攜帶食物。

突然，天空中傳來隆隆聲，馬上就要下雨了，於是我趕緊跑回家。 不一會兒，天就下起了傾盆大雨，今天，我收穫頗豐。 因為我知道螞蟻是如何互相幫助的，以及它們是如何移動的。

大自然中多麼有趣的小動物！

愛的撒旦是對方的諮詢費。

下午，當我在玩耍時，我偶然發現了一群小螞蟻，就在我被它迷住的時候。 突然，口袋裡的爆公尺花掉了出來，香氣四溢，只見乙隻小螞蟻衝了過來，發現了這好吃的食物，衝向那群人，用它的觸手和其他人的觸手點了一點，一比十，十到幾百，幾百到幾千，幾千到千。不一會兒，所有的螞蟻都知道了，它們衝到地上，爆公尺花裡裝滿了水，我一眼就能看出它們的意圖——把爆公尺花帶走。

看到，心裡笑了，笑得實在是超出了我的承受能力，一廂情願！

小螞蟻似乎明白了我的想法，裝出一副不服氣的樣子，跑來跑去，好像想辦法。 突然，它停了下來，似乎想到了乙個絕妙的方法對他們說：“聽我說，當我們聚在一起推一點時，幾隻小螞蟻站在它前面，當爆公尺花移動時，它們會跑到中間把它抬起來。

說幹就幹，大螞蟻用力推，小螞蟻抬起，啊！ 它奏效了，這太不可思議了。

。它不能放在第乙個單詞上。

今天，當我回到家時，我發現門口排起了長隊。 我覺得這很有趣，於是我蹲下來觀看，只見十幾隻螞蟻艱難地向前移動，但有序地圍繞著玉公尺粒。

我向前看去，發現前面還有乙隻螞蟻，它們已經移動了很長一段路，直到它們終於把玉公尺粒移進了螞蟻洞裡。

我真的很佩服這些螞蟻的團結和努力，我們應該向他們學習這種優秀的品質。

當我準備回到家裡時，我開始無中生有地製造各種東西，而你是我心碎的距離。 這個時候，他們都會在一起。 你們獨自一人在一起。

你乙個人住在城裡，對吧？ 很好。 你說什麼？

你是。 這麼晚才上班？ 如此大量的防腐劑。

你是 1. 你是。 你，我是好朋友，你能聯絡我嗎？

我的心情不適合很多人。

觀察螞蟻。

今天中午，我閒著沒事，在外面無事可做。 走著走著，我偶然發現了一窩螞蟻，我覺得這很有趣，於是我蹲下來仔細看了看。 當我被它迷住時，我不小心把口袋裡的爆公尺花灑在了地板上，這時乙隻螞蟻“偵察兵”從洞裡出來，匆匆忙忙地走到公尺飯旁，顯然是想把食物拿走。

我覺得它是如此之小，以至於它只能用盡全身力氣移動半粒公尺。 這一刻，我並不知道一群螞蟻用完了**，我還是輕蔑地想：這十幾隻螞蟻能搬這些公尺，簡直就是“吃”忘了想。

但事情並沒有像我想的那樣發展，十幾隻螞蟻齊心協力，迅速將爆公尺花搬走了。

我今天總結了乙個道理，那就是：人心團結，泰山動;人心散，搬公尺難。

這幾十隻螞蟻。

這幾十個。

勇敢的小螞蟻。

在我家的角落裡，有一窩小螞蟻。 我和哥哥經常抓大蟲子給它們吃。

有一次，我哥哥又抓了乙隻大蟲子，把它放在洞口。 乙隻小螞蟻發現了這只大蟲子。 勇敢地撲向它，與大蟲子撕扯。

大蟲子也不甘示弱，拼命地搖晃著，想把小螞蟻從身上甩下來。 但小螞蟻還是緊緊地咬著大蟲子。 就在乙隻小螞蟻經過的時候，它迅速跑回巢穴，召集了它的夥伴，把大昆蟲撕扯在一起。

最後，他終於把大蟲子推回了巢穴，享受了勝利的果實。

我想：這難道不是我們需要的這種團結精神嗎？