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匿名使用者2024-02-06在此期間，寶寶的身體和智力發育迅速。
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匿名使用者2024-02-05俗話說，3歲看起來很年輕，7歲看起來很老。 如今，許多年輕的父母都知道，3歲之前的成長期對孩子的人生發展至關重要。 那麼3歲前的寶寶有哪些需求呢？
家長應該注意什麼？ 孩子的一些反應意味著什麼？ 根據我自己在幼兒教育方面的經驗，我簡單來說和大家聊聊。
一是五識的修煉。 說到五感的修煉，大家可能都熟悉聽覺、味覺、觸覺、嗅覺、觀察力等等。 許多早教機構都以五感教學為出發點，培養孩子。
為什麼？ 因為寶寶在10個月大的時候就住在乙個很安全的小房子裡，出來後，父母會成為導遊，讓孩子對周圍的事物有基本的感知，味覺、顏色、觸覺等，孩子越是修煉五感越好。
二是安全感的培養。 為什麼要培養安全感？ 很多家長都會遇到問題，孩子3歲半就送孩子上幼兒園非常困難，孩子離不開父母，對新環境感到焦慮。
因此，孩子應該在3歲之前培養對父母的安全感和信任感。 怎麼做，有興趣可以私信我。 在這裡，我只是簡單地說，父母在孩子3歲之前一定不要告訴他們，我不希望你再哭了。
如果我再哭一次，我就會離開。 如果你再不服從，我就把你送走。 在這種情況下，這些話會給孩子帶來不安全感。
第三，培養獨立性。 很多家長擔心孩子上幼兒園時會被欺負，無法獨立完成事情，失去自信等等。 事實上，孩子應該在3歲之前就培養獨立意識。
家長盡量不要幫孩子完成手頭的事情，比如積木，讓孩子自己做，哪怕時間長，或者做得不好，也不要幫忙，讓孩子自己完成。
3歲以下的孩子只能一起哭泣來表達自己的情緒嗎？ 不，孩子的情緒可以以多種方式宣洩和表達，對於3歲之前的寶寶來說，畫畫或跳舞，唱歌都是發洩情緒的好方法。
五是行為習慣的培養。 所謂培養孩子3歲前的行為習慣，就會成為陪伴孩子一輩子的習慣。 那麼在孩子3歲之前，一定要養成良好的行為習慣，理解、尊重、規矩、規矩，這是這個時候最好的訓練期。
他們非常非常需要規律性，具體的修煉方法可以私下發給我。
下面跟大家分享一下我寶寶的識字經驗，我的孩子從3歲開始就和他一起看書，但是我的孩子不是很喜歡那些不會動的書，後來我開始尋找動畫教材，在使用很多早教應用之前和之後，經常有廣告， 而當孩子不知不覺地學會了效果時，他就開始衝鋒陷陣，直到我發現，貓，小。英俊、博學、漢; 文字和應用可以積累識字能力，養成良好的閱讀習慣，快速適應幼齡和小學之間的聯絡。
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匿名使用者2024-02-04一歲的孩子有走路的能力，這是人格的第一階段：好奇和任性，如果不符合孩子的意願就會哭泣。 作為父母，您需要向孩子灌輸一種理念：
這是什麼哲學？ 控制你的行為！ 比如什麼可以玩，什麼不能玩：
年幼的孩子沒有服從感; 因此，1至2歲的孩子應該在他或她的腦海中留下傾聽父母的概念; 但要善良，不要大喊大叫或責罵。
兩歲的孩子懂得一些簡單的道理，在前面的基礎上略有增加約束，但成人標準不能要求！ 老老實實尷尬，表揚當天的進步，再提當天的錯誤，簡明扼要，駭人聽聞，不要多說！
2-4歲是孩子數數教育、物詞的最佳啟蒙期。 教孩子數數，別玩老師的作風！ 和你的孩子一起玩，數兩邊; 一起玩的時候，玩的是笑著問孩子要不要認出這個詞。
比如和孩子一起玩車模的時候，笑著問他要不要認出車字，然後寫出來教孩子，不要超過三遍！ 這樣，每天抽出半小時左右，堅持20天以上，孩子的學習興趣就會形成。
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匿名使用者2024-02-03乙個三歲孩子生命中的關鍵時期。 在這個階段，孩子的自我意識開始形成，如果大人不理解孩子，一味地認為孩子不聽話，有想法總是對孩子批評和說教，讓孩子感受不到成功的喜悅，就會給孩子留下很深的童年陰影。 其實孩子不聽話，他有自己的想法，就意味著孩子在成長，他有自己的想法，有自己的主見，他能主動表達自己的意見，這對孩子來說是多麼大的進步，不亞於孩子學會走路，學會說話，我們傳統的觀念總是要培養出聽話的孩子， 多麼錯誤的觀念，作為父母，我們可以開心地看著孩子邁出第一步，學會走路，為什麼我們不能開心， 看著孩子自我意識的成長，不是孩子叛逆，而是父母還沒有學會傾聽和尊重孩子，希望你能遵循傾聽和尊重孩子的基本原則， 孩子的教育可以讓孩子通過良好的對話選擇成長的方向，相信在你尊重下長大的孩子，會擁有超越一般孩子的自信。
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匿名使用者2024-02-02愛而不溺愛，欣賞孩子，多鼓勵孩子，表揚，表揚等，讓孩子健康快樂地成長。 注意飲食，少吃零食。
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匿名使用者2024-02-01三歲前，要培養孩子更多的行為習慣和思想，思想決定行動，行動形成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
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匿名使用者2024-01-31年齡兒童：培養安全感。
安全感：寶寶的安全感主要是在一歲之前建立起來的，而這主要是從爸爸媽媽那裡獲得的。
父母的做法：耐心包容孩子，給予無條件的積極關注，並陪伴在寶寶身邊。
老孩子：謙卑意識。
謙卑意識：這個階段的定寶會產生乙個清晰的以自我為中心的意識，不知道有沒有"你""他"，這會導致排他性行為，例如不與他人分享玩具、食物等。 我的就是我的，沒有你和他。
父母的做法：讓寶寶多接觸外界環境，在溝通和互動中透露自己的內心感受，進而引導寶寶學會謙虛。
年齡較大的孩子：創造力。
創造力：3歲的寶寶開始萌發抽象邏輯思維的萌芽，甚至借助周圍的各種物體構建出不同的形狀，這是最早的創造力。
父母的方法：為寶寶找到合適的環境和機會，以激發寶寶的靈感並幫助發展寶寶的想象力。 例如，為寶寶購買積木、橡皮泥、彩色筆，並鼓勵寶寶在心中創造乙個形象。
例如，給寶寶講故事時，講開頭，不要管結尾，讓寶寶自己編。 我的寶寶喜歡這樣玩，每次我講故事，我講前面，她編乙個不同的結局。
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匿名使用者2024-01-30那你就要從玩開始，試著帶他出去玩，在這裡你可以觀察他的興趣和愛好，這樣你才能正確把握孩子的發展方向，你的寶寶一定很可愛，希望你全家都快樂健康
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匿名使用者2024-01-29去書店買書，嬰幼兒的教育很重要。
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匿名使用者2024-01-28我想這樣感謝他們; 如何感謝它。
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匿名使用者2024-01-27可以學習間腦畸形啟發的教育課程。
這對孩子有很大的幫助。
你也可以蒙著眼睛看東西。
似乎你只能在4-12歲時學習。
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匿名使用者2024-01-26多聽，多教家長，多和同齡孩子一起玩
一歲稱為一級; 兩三歲叫孩子; 七八歲的孩子被稱為齠龾; 八歲和十三歲以下稱為總角; 十二歲被稱為金簪年; 乙個十三歲的女人叫豆蔻年，乙個男人叫舞勺年; 年滿十五歲，人稱吉律年; 十六歲的男女被稱為破瓜年; 男人叫弱冠年，女人叫桃年，十三歲女人叫豆蔻年，男人叫舞勺年; 十五歲時，古代的男人和女人把頭髮插在頭髮上，稱它們為笛子年; 十六歲的男女被稱為破瓜年; 當乙個人二十歲，已經成年時，他會在弱冠的年齡加冕，三十歲叫弱冠年，三十歲叫站起來的年，四十歲叫不迷惑年，五十歲叫命運年， 六十歲叫六十歲，七十歲叫古稀年，八十歲叫老年年。
一年還是沒有人？ 最好不要吃 這個時候，孩子可能沒有牙齒 即使不多 韭菜也容易粘在喉嚨裡 萬一粘在氣管上會很麻煩 而且韭菜容易著火 不要給孩子吃。
如果1歲的寶寶可以單獨站立，為了給寶寶補充更豐富、更多樣化的營養，可以給寶寶一些營養豐富的塊狀輔食。 比如我家現在吃的英氏四階彩蝶面和單面，就很適合能獨立的寶寶。