四年級：如何寫我最欽佩的人之一

我最敬佩的陌生人之一是環衛工人。 他身材高瘦，眼睛圓圓的，臉色黝黑，衣衫襤褸，外表髒兮兮的，心裡卻很美。

每天我都看到他扛著一輛三輪車，車上裝著消毒器和一堆破布。 他拿起消毒器，走到公共廁所，一進門就看到許多蒼蠅和蛆蟲。 我看到他到處噴灑，一會兒他就把馬桶打掃乾淨了。

因為蟲子經不起毒藥的折磨，所以全都被“犧牲”了。

他還在他的職位上發明了。 因為他知道用竹枝掃地很容易留下雜物，所以他在竹枝上綁了一根纖維繩，掃得乾淨利落，沒有噪音。

他不僅打掃衛生，還從垃圾箱裡撿起垃圾進行回收。 有一次，他還向山區捐款2000多元！ 由於業績突出，被市評為勞動模範。 一台海爾冰箱得到了獎勵，但他把它捐給了幼兒園。

我非常佩服他，因為他的無私奉獻精神，不計報酬，不怕吃苦，不怕累，激勵著我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環境。

猜猜我最欣賞誰？ 這是乙個在繪畫方面有很高天賦的Ta。 芬奇和梵谷？

還是寫得流暢的大作家楊紅英和鄭元傑？ 如果你猜到了，那---你就大錯特錯了！ 其實，我心裡最敬佩的人，就是我的班主任（語文老師）——張老師。

張老師長得漂亮漂亮，一頭黑髮披在肩膀上，一雙明亮的大眼睛，嘴巴不大不小，嘴巴時常從苦澀的教誨中飄出來給我們聽，嘴角的笑容是我最願意得到的回報。

這是我最敬佩的人---張先生。 張老師對教學非常了解，是一位經驗豐富、優秀的小學教師。 她有一雙“千里眼”，如果你想在張老師上課的時候開小差，那你就異想天開，不管是什麼情況，張老師都能準確地看到你的表現，她狠狠地瞪著你，你乖乖聽課。

同時，她還有一雙“招手耳朵”，只要敢對誰說“耳語”，這些話就會傳到張老師的耳朵裡。

張老師知識滿滿當當，她渴望把“真經”教給我們，知識源源不斷，我肚子裡之所以有很多“墨”，張老師缺一不可！

張老師對學生一向嚴格要求，在我們成長的過程中，他努力教育我們，用簡單的語言告訴我們很多路，都是為了我們！ 有一次我們有過一次生活體驗，還在猶豫要不要去**，張老師告訴我們，她已經幫我們聯絡了公園管理處，我們明天可以去那裡體驗一下。 有那麼一瞬間，我被......深深打動了

張老師對我們很好，就像我們善良的母親一樣，照顧我們的......記得那是乙個炎熱的下午，我們的運動會剛剛結束比賽，大家都很累，都在“哼哼唧唧，哼哼唧唧”，豆子大小的汗珠也流了下來，我們的衣服也濕透了，張先生看到很心疼，趁我們不知情，自掏腰包給我們買了冰棍， 這讓我深受感動。

這是我最敬佩的人---張先生。

寫鄰居，李阿姨，王奶奶，......在開頭和結尾寫下自己，在中間寫下他（她）如何幫助你，注意舉止、行動和語言。

也可以寫你自己的親人。