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沒有能量......
例如,沒有光,世界是黑暗的,植物不再生長,動物正在餓死。
地球上大部分能量的根源是光能,沒有光能,人類就無法生存。
水蒸氣不蒸發,沒有風,沒有雲,降雨不再形成,河流沒有流動。
僅存的油礦可以為我們提供一段時間的生存環境,之後人類將為資源而戰。
然而,戰爭中沒有贏家,因為勝利的一方只持續了幾個星期。
大地將陷入寂靜。
自己擴充套件一下......
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沒有能量,就沒有生命,這需要問嗎? 告訴你的老師這個。
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任何物體都需要能量才能工作,沒有能量,自然界就不會有運動和變化,也不會有生命。
能量是質量空間和時間分布變化程度的量度,用於表示物理系統做功的能力。 現代物理學已經闡明了質量和能量的定量關係,即愛因斯坦的質能關係:e=mc。
能量單位與功單位相同,在國際單位制中為焦耳(j)。 在營養學中,除了使用焦耳(j)作為能量單位外,有時還使用卡路里(cal)作為能量單位,1卡路里大約等於焦耳。
在原子物理學、核物理學、粒子物理學等領域,電子伏特(EV)也被用作能量單位,1電子伏特=,18 10 19焦耳。 在理論物理學領域,也有爾格(erg)作為能量單位,1爾格=10 7焦耳。
能量以許多不同的形式存在。 根據物質運動形式不同,能量可分為核能、機械能、化學能、內能(熱能)、電能、輻射能、光能、生物能等。 這些不同形式的能量可以通過物理效應或化學反應相互轉化。
各個領域也擁有能量。
在營養學中,能量是指食物中所含的能被人體吸收的化學能(生物質能),吃瞎東西的能量有時可以稱為卡路里,正常成年人每天消耗的能量約為焦耳(8400kJ,NRV營養參考值)。
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天然氣、核能、風能、海洋熱能、水電、汽油、太陽能、電力、煤炭、氫能、天然氣、蒸汽、柴油、石油、地熱能、潮汐能、生物質能。
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形式太多了! 有生物能源、化學能源、礦產能源,如:石油、煤炭、天然氣!
還有風能、水能、原子能等,......
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您好,首先要了解的是“質量守恆定律(或能量)”(首先,我不是專業人士,只是為了表達自己的觀點) 1.一般來說,能量不是憑空產生的,也不是還原的,而是作為一種物質轉移到另一種物質,或者轉化為不同形式的能量作為能量的轉化過程,這就是能量守恆定律。2.無論物質的物理變化如何,化學變化都......產物和預反應的質量相等,這就是質量守恆定律。 3.能量和質量不是靜態的,守恆只是相對的,在一定範圍內。
當物質達到一定條件時,甚至質量也會變成能量,能量也會轉化為質量(在我看來:太陽的質量其實一直在減小,它被轉化為向周圍輻射的能量) 質量和能量之間的轉換關係為: e mc2 (e 能量,m 質量,c2 光速的平方) 關於能量存在的形式:
你可以先從大到小來思考粒子的結構:物體、分子、原子、各種核子(原子核中的粒子,很多例子,如中子、質子)、電子、......基本上,每個粒子都以自己的方式具有一種或多種形式的能量:例如:
物件:機械能(包括動能、勢能等)分子:分子勢能(內能、機械波......原子:
化學能、電能(離子間) 核子:核能、電磁波、......電子學:電能、電磁波(輻射等)......還有一些特別的,例如:
光能 機械波能+電磁波能 這些都是我自己總結出來的,沒有太多的科學考察......如果想更標準,只能諮詢相關專家。
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能量既不是被破壞的,也不是憑空產生的,它只是從一種形式轉化為另一種形式,或者從乙個物體轉移到另乙個物體,在轉化或轉移的過程中,它的總量保持不變 這就是能量守恆定律 它是自然界最普遍和最重要的基本定律之一 因此 a 是正確的; 但是,在實際過程中,滑移能量轉換後,可用能量只會減少,不會增加,因此,我們必須節約並有效利用能量,使舊的 在自然界的自發過程中,能量的轉化和傳遞是定向的,所有與熱現象有關的巨集觀過程都是定向的。因此,並非所有的能量轉換都是可逆的,因此 b 和 c 是正確的,d 是錯誤的;
因此,請選擇 D
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誰告訴你人類只是發現了電?
能量的種類很多,根據不同的標準有不同的分類方法。
我個人認為最好的分類方法是將其分為機械能、內能、電能、化學能、原子能等
機械能:做機械運動的能量,如動能、重力勢能,甚至風能內能:分子做熱運動的能量,現實中感受到的“熱”是內能的表現之一
毋庸置疑,這就是電荷定向運動的高能化學能:物質發生化學反應時產生的能量,例如乾電池中的化學反應,但這種能量通常會立即轉化為其他能量,例如在乾電池中轉化為電能, 將燃燒轉化為內能、光能等。
原子能:原子內部各成分相互作用的能量,如核能等。
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有太多的形式,機械能,重力勢能,電勢能。 它們太多了,但如此多的能量形式本質上是相互作用的結果。
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主要有太陽能、風能、潮汐能、地熱能等。
對你的孩子說“是”。 說“是”是大學的問題,孩子的感受和需求是有原因的,我們越是肯定孩子,孩子就越會感到被接納和被允許。 今天是兒童節,對孩子說“我喜歡你”,“我愛你” 家長們往往總是看到自己的孩子表現有錯,於是對森彥宇進行批評和教育,但是你有沒有想過,孩子的表面表現是否有潛在的意義——冰山理論,人們看到冰山在水位以上,但科學家發現,水位以下的冰山在水位以下更多。 >>>More
海鮮可以和牛奶一起吃,牛奶和巧克力不應該一起吃:牛奶中含有豐富的蛋白質和鈣,巧克力中含有草酸,如果兩者混合在一起,牛奶中的鈣會與巧克力中的草酸結合,形成一種不溶於水的草酸鈣, 不僅食用後不吸收,還會引起腹瀉、頭髮乾燥等症狀,影響生長發育,因此不適合一起食用。
如果你能找到這四種力之間的聯絡,建立起乙個超統一的理論,那麼你就是下乙個愛因斯坦,這是很多物理學家所追求的,如果你有雄心壯志,那麼付出的努力是值得的。