要求寫一篇關於你所看到和聽到的關於人們的文章，你在生活中的所見所聞

它是如此之多，以至於你甚至看不到它。

今天，我被老師命令走上講台，坐在課堂上——管理紀律。 一來上班，我真的很驚訝，我還不知道“泰山”！ 我為什麼這麼說？

那是因為我班上的“技巧”太多了！ 你不相信嗎？ 然後繼續讀下去，我保證你會被嘲笑和哭泣。

今天，我一登上“寶座”，就突然覺得自己是多麼的雄偉和高大——那是因為講台離地還有20多厘公尺。

但你看，好景不長; 現在是學生“表演”的時候了。 首先，我們班的“富家公子”出現了，他們穿著漂亮的衣服，手裡拿著***、mp4或者手機，他們都戴著耳機出現，不是因為他們不想讓我這個“監督者”看到或聽到; 然後是我們班有名的“勤勞”兒子，他們有的拿著中文書、數學書、英文書......然後，他彷彿有了特殊功能，可以把嘴巴伸到10.8萬公里的距離，和其他同學交談聊天;最後，我們班上喜歡玩小動作的男生女生出來了，他們有時會回頭看對方一眼，然後互相捉弄，以至於他們開始爭吵或打架。 這時，我正津津有味地看著他們的“表演”，但他們並不尷尬，他們真是臉皮厚，膽大妄為！

最後，我決定用“抓賊先抓王”的伎倆來對付同學們。 於是，我警告了我們班上幾個個子較高的學生。 那是他們開始感到尷尬的時候; 結果，學生們不敢再說話了。

這就是我在教室裡看到的。 如果你想體驗一下，那就來武陽中學一班（5年級）吧，歡迎的大門永遠為你敞開！

保護環境 在家的時候，我經常聽長輩們講他們小時候在河裡玩耍的樣子。 那時候，綠水就像一條腰帶，清澈到渴了可以喝。 樹木鬱鬱蔥蔥，野花嫩草，山山丘陵生機勃勃。

天空晴朗湛藍，清新的空氣像波浪一樣搖曳和翻滾。

現在目之所及，到處都是生活垃圾。 一陣風吹過，白色、黑色、紅色、各種顏色的塑膠袋飛滿了天空; 廢棄的罐頭和廢舊電池隨處可見。 聽媽媽說，乙個5號廢電池至少能汙染一平方公尺的土壤，如果每家每戶都丟棄乙個廢電池，那我們國家的土地就不會被汙染了嗎？

因此，我們每個人都應該從我開始，將無用的電池或塑膠袋處理到指定的**站。

在提高人們的生活水平方面，家裡有衛生設施。 然而，所有這些汙水都被排放到我們周圍的河流中。 如果你仔細觀察，你可以看到河流渾濁，垃圾亂扔，有時散發出難聞的氣味，這些河流直接通向我們太湖！

太可怕了！ 難怪爸爸常說現在的河是汙水通道，太湖馬上就要變成化糞池了！ 幾年前，太湖也發生了一起“藍藻事件”。

那天，爸爸回來了，說國家已經投資了12億元清理太湖。 如果我們在早期關注環保，就不會花那麼多不公的錢。 再說了，如果我們國家把這12億元捐給農村人民，讓他們為沒有受過教育的孩子辦學，那麼祖國就會有更多的人才！

讓我們一起努力，保護環境！

你在開玩笑，你自己編。