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最近的還可以。
幾乎整個暑假都在南京。
我在家鄉住了四天。
我認為這四天是一年中最熱的時候。
所以沒有亂七八糟。
在家裡,我乖乖地看著自己喜歡的小**和雜誌。
和爸爸媽媽聊天。
之後,我去了山東,在那裡玩了四天。
返回南京。 我開始每天閱讀報紙和書籍。
參觀書店的日子。
新華書店的一些工作人員認識我。
那邊,我看了郭景明的最新**。
悲傷倒流。
這真的讓我很難過。
游泳還沒有學會。
雖然現在可以在游泳圈的幫助下游一段距離。
哈哈。 暑假也應該充實。
在我看來。 我去德基看了紀錄片《南京》。
看過《哈利·波特與鳳凰社》。
和“哆啦A夢大雄的恐龍”。
書店的收穫也不小,買了不少書。
我不認為這些天我會感到無聊,我不認為有什麼可做的。
當我真的很無聊時,姐姐會和我吵一架。
如果你無聊,你會戰鬥。
我們練習散打。
但有時她會拿一點**。
呵呵。 答案是肯定的。
它幾乎總是以我投降而告終。
否則,恐怕我們會有八年的抵抗。
以她的脾氣。
不要贏,不要贏。 是的! ~
我的整個暑假! ~
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暑假生活的現狀如下:
1.旅行:一些大學生會選擇旅行,結識新朋友,體驗不同的文化和習俗。
3、學習培訓:一些大學生會選擇參加各種學習培訓課程,以提高自己的能力水平。
4、休息娛樂:一些大學生會選擇在假期放鬆自己,參加各種娛樂活動,如看電影、購物、聚會等。
5、社會實踐:一些大學生會選擇參加社會實踐活動,如智基服務、公益活動等,貢獻自己的力量,同時鍛鍊自己的能力和責任感。
1. 暑假
暑假是乙個中文詞,對於世界各地的學生和老師來說,這是乙個較長的暑假。 在北半球,一般為6月下旬(或7月上旬至中旬)至9月1日。 南半球的國家一般在一月。
暑假是指從7月到8月或1月到2月,大約一到兩個月的學校假期。 在中國,學校通常將每個學年分為兩個學期。
二、暑假的意義
1、重視孩子休息的價值,暑假是學校教育的重要補充; 給孩子乙個有趣的生活。 知識的學習是終生的,但孩子身心成長的關鍵期只有幾年。 在身心發展的關鍵時期獲得健康的人格和體魄,是孩子未來成功的基礎,也是終生幸福的保證,遠比短期內強化應試知識更有意義。
2.由於氣候原因,暑假在暑假要防止學生因熱而中暑,冬天寒冷,孩子的體質不如大人,需要保護,寒暑假是不一樣的:像東北和新疆的暑假,一般只有短時間的興奮, 寒假特別長,長達兩個月;在華北和華南的熱點地區,暑假一般是兩個月,寒假只有乙個月。
3、學生正處於成長期,長期精神疲勞會損害成長,孩子需要身體休息。 再者,就知識而言,書本上的知識畢竟是少數,而更重要的知識是社會和自然,學生可以利用假期多幫助社會,豐富經驗,親近自然,培養情操。 鍛鍊他們的生存能力和把握社會的能力。
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暑假總結。
暑假結束了,新學期也來了。 我們不再高興地迎接暑假,而是懷著緊張的心情面對新的學期。 暑假結束時,應該寫一篇文章,記錄暑假期間發生的大事,那就是總結一下。
這個暑假,我按計畫完成了暑假作業,提高了作文水平,讀了四本名著,還學會了一門手藝,那就是做飯,但因為時間原因沒有出差。
這個暑假我最大的收穫是學會了如何做飯。 烹飪並不容易,不同的菜餚有不同的方法。 剛學做飯的時候,我連雞蛋都炒不了,這是我平時認為最簡單的菜!
然而,經過乙個夏天的練習,我的廚藝有了很大的提高,我現在可以做一頓簡單的飯菜了。
今年夏天我最大的遺憾是我沒有按計畫旅行。 本來我們打算在做完作業、學習技巧、提高作文、讀完四本名著後開始旅行,這樣我的假期生活會更加豐富多彩。 然而,天空變幻莫測,颱風即將來臨。
它破壞了我們的旅行計畫,讓我們呆在家裡!
我最高興的是我的寫作技巧提高了,我已經讀完了這四本名著。 四部名著中,我最喜歡的是《紅樓夢》,它講述了封建時期官員腐敗現象,描寫了賈寶玉、林黛玉、薛寶才的悲劇愛情。 而且我發現,看完《三國演義》,我覺得曹操還不錯,只是人們誇大了他做的壞事。
不過,《水滸傳》給我的感覺是,英雄們最後結局並不好,我想如果繼續留在涼山,也許結果會更好!
這些是我今年夏天會記住的最重要的事情,雖然我的暑假可能看起來並不豐富多彩,但對我來說很有意義!
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生活是美好的,生活的色彩是多姿多彩的,我們的父母給了我們生命,我們要感恩,老師給了我們知識,我們要懂得愛,朋友給了我們歡笑,我們要懂得慢慢猜,回...... 生活中的點點滴滴,都描繪了我們成長的足跡。 當我們小心翼翼地歸來時,人生並非一帆風順,我們還需要經受住風沙大雨,經受住壓力與疲勞,經受住分離與悲傷......
人生是廣闊而深邃的,我們在人生中需要學到很多東西,所以親愛的同學們,加油吧,用汗水和努力充實自己的翅膀,努力學習,天天往上走,思維積極,熱情開朗,誠實守信,睿智善良,做乙隻高飛的鷹,插上翅膀,孝順,奮戰人生的天空。 在天空中畫出美麗迷人的弧線,編織著我們青春的夢想。 看,媽媽的笑容是我們做得好的獎賞。
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