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人愛祖國,敬師,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,是同學的好朋友。 我勤奮好學,喜歡和同學們討論解決問題,經常參加班級組織的各種課外活動。
在家敬老愛幼,經常幫父母做家務,是父母的好孩子,也是鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思維比以前有了很大的提高,希望以後能做乙個有理想、有抱負、有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然,我也深深意識到自己的不足,我的字跡不是很好,有時候我只有三分鐘的熱情去做事,我相信只要克服了這些問題,我就能做得更好。
我能自覺遵守中學生行為準則,積極參加各種活動,尊重老師,與同學相處,關心和愛護集體,樂於助人,積極工作,自覺鍛鍊,經常參加和組織班級和學校組織的各種課外活動。
品德優良,性格開朗,熱愛生活,動手能力和組織能力強。
除了學習,走出校門後,我珍惜每一次鍛鍊身體的機會,與不同的人相處,讓自己與社會親密接觸,感受生活,品嚐人生的起起落落。
寫作方法:首先肯定你的個人成就(來自學習、藝術、體育、勞動等),你可以說你做得有多好,也可以說你獲得了什麼成就。
然後,指出自己的缺點。 例如:上課不專心、工作不認真、做事粗暴等。
最後,寫下你未來的目標(糾正你的缺點,如何變得更好等)。
每個方面大概有三句話,字數樂觀。
這樣寫吧! 在之前和之後新增一點你自己的話! 鞏固它!
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親愛的老師們,親愛的同學們:
你好! 我是乙個剛上初中二年級的孩子,我叫白傲強,我真的很開心地向大家介紹自己。
首先,我在外面比較內向,見到人的時候,我的面部肌肉總是很緊繃,有時連最熟悉的問候語都會變得癱瘓。 但在家裡,我卻很威嚴,總是和家人說話,和姐姐哥哥一起狂玩,偶爾也會發脾氣。 但我相信,總有一天我會遇到活著的人,可以像在家裡一樣平靜地與他們交談和歡笑。
介紹完我的性格,再說說我的愛好。 我是書的忠實粉絲,我在家裡翻閱了所有的書。 漸漸地,家裡的書已經不夠我看書了,於是我經常跑到書店,有時心急如焚,甚至忘了帶錢,又怕好書被買到,只好拿起書,靠在書櫃上,有時候眼睛痠痛, 而且我的腳無力支撐,我捨不得放下,只好緊緊捧著書,蹲在地上,微微閉上眼睛,以便暫時休息一下,但總是迫不及待地想讀完。
有時候,一本厚厚的書,幾十分鐘就被我快速擊殺,然後我把智慧吸進腦海,在回家的路上,不斷體驗著書中的內容,腦海中的問題慢慢被乙個乙個地解答。
我不僅喜歡閱讀,而且對繪畫也有一定的興趣。 無論是在草稿紙上還是在白紙上,我觸控到的所有東西都被畫出來了,沒有痛苦,我拒絕放過整張紙的一角。 正是這種毅力使我現在能夠讓人們栩栩如生。
我只是乙個愛學習、懂事聽話的好孩子。
大家好: 我的名字是(**我的性別:你猜我是傳說中的(*省*市*縣或區*街道或門牌號)(其實你也可以偷偷告訴別人我是花果山人)我今年(*)歲了,我(*)歲了,一年前我還在幼兒園,我是(大男人什麼的, 朋友的姐姐或遠房親戚的弟弟),不要羨慕我,其實我是很低調的說,我喜歡很多東西,比如: >>>More
多做練習。 教你乙個快速的學習方法,就像在練習題上寫下答案並再次檢視它們一樣簡單,無論你使用什麼方法,只要記住它們。 這是一種快速的方法,但它也有缺陷,您可以自己找出答案!