尋找小學搞笑相聲,中心思想更好! 10

發布 文化 2024-02-09
10個回答
  1. 匿名使用者2024-02-05

    呃,有很多,比如:

    答:昨天我餓了,就到街上去吃飯。

    B:你吃了什麼?

    答:紅燒肉飯。

    B:接下來發生了什麼?

    答:後來,當我獨自走在回家的路上時,我總是看到眼角有乙個白色的影子。

    B:然後呢?

    A:然後越想越覺得恐怖,走得越來越快,可是還是注意到眼角有個白影閃過,嚇得不輕。

    B:後來發生了什麼?

    答:後來,當我回到家時,我照了照鏡子,發現我的眼角卡著一粒白色的公尺粒。

    B:......這個也是很好的飼料:

    答:我比你高。

    B:我比你高。

    答:我的腳踩在地上,我的頭在天空上,我不能再高了。

    B:我的腳踩在地上,肩膀踩在天上,我不能再高了。

    A:那你的臉在哪裡?

    B:吹牛就。

  2. 匿名使用者2024-02-04

    奇智大兵的《百姓》又稱《傻小子學說》。

  3. 匿名使用者2024-02-03

    B:那很好! 我最喜歡演相聲,所以讓我們來個相聲吧!

    答:那很好! 演出內容是什麼?

    B:(想一想)我們吹牛怎麼樣?

    答:那很好! 我們家是乙個吹牛的家庭!

    B:咱們家還是個專業的吹牛人!

    答:我們家吹噓我們不交稅。

    B:我們家吹牛還不付錢!

    答:我們家正在吹**分享****。

    B:你們公司被我們家炸了!

    答:我可以把壞事吹成好事。

    B:它可以把醜陋吹成美麗。

    答:我可以把廣場吹成花園。

    B:我可以把短的吹成長的。

    答:我可以把生的吹到成熟。

    B:我可以把死人吹成活人。

    裝甲:。。 是的! 你真的可以吹。

    B:這是什麼? 我最好的還在後頭!

    答:那你還有什麼?

    B:讓我們繼續競爭吧!

    答:不是吹的,我生來就是上廁所的。

    B:爬行?

    答:誰天生會爬行?

    B:那你是怎麼做到的呢?

    答:床就像廁所一樣!

    B:這叫尿床!

    答:我將在三個月後參選。

    B:那一定是個怪胎!

    答:我媽媽三個月後就要上班了,所以我不得不從奶奶家跑到奶奶家。

    B:快跑吧!

    答:如果你想吹噓,我沒有比我更好的人。

    B:我不相信,你敢在這裡比賽嗎?

    A:在這裡吹? 沒關係!

    B:要說這可是多吃啊,我一頓能吃五碗麵條!

    答:我一頓飯可以吃八斤餃子!

    B:我正在吃飯,不小心吞下了我的筷子。

    答:我吃了東西,把舌頭吞進了肚子裡。

    B:我吃了又吃,把牙齒放在肚子裡。

    答:我吃了,把鼻子放在肚子裡。

    B:這怎麼可能?

    答:這怎麼可能? 那不就是吹牛嗎?!

    B:哎呀,我發燒了!

    A:哎呀,我也發燒了!

    B:晚上睡覺的時候蓋了被子,第二天看到它,燒了乙個大洞!

    A:晚上睡覺的時候,我手裡拿著一把玉公尺,第二天看到的時候,全是爆公尺花!

    B:我比樹還高!

    答:我比一棟樓還高!

    B:我的頭朝天,雙腳踩在地上,我可以伸手去抓住一架大飛機!

    A:我的上唇對著天空,下唇對著地面!

    B:你的臉呢?

    A:無恥的吹牛!

    B:嘿! --

  4. 匿名使用者2024-02-02

    “有趣的倒置詞”。

    答:有些詞倒過來讀,就變成了另乙個詞,意思就不一樣了。 你知道嗎?

    B:這裡有什麼新東西! 如果你能讀懂它,我可以把它顛倒過來。

    答:你能做到嗎?

    B:如果你不相信,那就試試吧。

    答:聽著,我媽媽經常給我講故事。

    B 很簡單,市區發生了一起交通事故。

    答:完全正確。 “故事”變成了“意外”,意思也不同了。

    B:別說好玩。 再。

    答:上海是一座美麗的城市。

    B:海上的風真的很大。

    曹雪芹是中國著名作家。

    B:《紅樓夢》是他的名著。

    答:沒錯,還不錯。 你是什麼時候學會的?

    B:你為什麼需要學習? 本來會的。

    答:不要沾沾自喜,帶著困難來。

    B.陪你走到最後!

    答:犯罪的人被稱為罪犯。

    B筆的文具稱為筆筒。

    答:我用牙刷刷牙。

    B 我拉響報警器。

  5. 匿名使用者2024-02-01

    A:喲,這不是小X嗎?

    C:是的,小X在那裡。

    B:喲,是你們兩個,你們最近在幹什麼?

    A:嘿,沒什麼,我們下棋吧。 我沒見過你老頭子了,他沒事吧?

    B:多虧了你,我還是很堅強的。

    C:他爸爸也喜歡下棋。

    B:是的。 答:不,我以前和他父親下棋。

    B:沒錯。 A:有一次我們倆下棋的時候,我還剩下乙個士兵,你爸爸還剩下一頭大象......

    B:這不是平局嗎?

    答:是的,我也下棋,但你爸爸不下棋,所以他必須繼續下棋?

    B:嗯?? 那麼這是怎麼回事呢?

    答:呵呵,你爸爸有個主意。

    B:這是什麼想法?

    答:你父親說:“我們為什麼不都過河呢? ”

    B:我沒聽說過!

    答:然後你父親的大象過河了,我的計程車過了河,你父親帶著他的大象,就像我和我一樣。

    帶上我的先生,你的父親...... 你的父親又像我了,我又是你的父親,你的父親也像我,我是你的父親。

    你的父親和我一樣,我是你的父親,你的父親就像我,我是你的父親,你的父親像我,我的父親像我,你的父親像我。

    我是你的父親,你的父親像我,我是你的父親,你的父親就像我,我是你的父親......

    B:你!!

  6. 匿名使用者2024-01-31

    答:我有一種特殊的功夫。

    B:什麼樣的功夫?

    答:我會削鉛筆。

    B:噓! 誰不知道如何削鉛筆!

    答:我削鉛筆的方式與其他人不同。

    B:有什麼不同?

    答:我削的鉛筆有尖。

    B:沒有指標,那是筷子。

    答:不僅鋒利,而且槍管也鋒利得很好,非常漂亮。

    B:這是功夫,不像有些人,只注意筆尖,不管筆桿是否削尖。

    答:我沉迷於削鉛筆。

    B:哇,做你自己的事。

    答:我不會每天帶著一小碗鉛筆睡覺。

    B:你切多少?

    答:這麼說吧,我爸爸買的,我媽媽買的,我奶奶買的,我奶奶買的。

    B:你成功了嗎?

    答:有時我切的時候不能切。

    B:我累了。

    答:在哪裡? 我看到那是一支原子筆。

    B:原子筆也削尖了?

    答:有時我甚至會削筷子。

    B:為什麼要削筷子?

    答:這樣就省去了洗筷子的需要。

    B:沒聽說過,洗筷子不能偷懶。

    答:我削尖的筷子不僅尖,而且莖稈勻稱,也很漂亮。

    B:磨筷子後能寫字嗎?

    答:不,筷子還是筷子,是洗筷子的替代方法。

    B:筷子做好後,又髒了。

    A: 髒嗎? 再次銳化。

    B:還在剪嗎? 這不會越來越薄!

    答:不一定,別人的筷子只能摘菜!

    B:你的筷子不擅長撿菜!

    答:你不能串香腸。

    B:嗯?? 太犀利了吧,你的家人不批評你?

    A:不要批評,我媽媽看到了,打破了它。

    B:我不知道怎麼了,人們在嘲笑你。

    A:不用,我媽媽說用它不用買毛衣針,這樣可以省錢!

    B:還是毛衣針!

  7. 匿名使用者2024-01-30

    在兒童節搜尋單口喜劇。

  8. 匿名使用者2024-01-29

    我想知道這個相聲的名字嗎?

  9. 匿名使用者2024-01-28

    出土圖,下午回家玩林文,沒有假相聲。

  10. 匿名使用者2024-01-27

    超級搞笑小品《憤怒的老師》。

    有一天,老師憤憤不平地說:“早上好? 我的下午呢? 是不是很糟糕? ”

    然後學生們齊聲喊道:“下午好,老師! ”

    老師憤憤不平地說:“晚上我呢? ”

    同學們齊聲喊道:“老師,晚上沒事! ”

    老師點了點頭,說:“好了,現在再喊一遍! ”

    同學們齊聲喊道:“早上好,下午好,下午好,晚上好,老師! ”

    老師說:“坐下! 今天我們要複習反義詞,我們要像這樣練習,我要說,你大聲說出反義詞。 立即開始。 ”

    老師:“今天天氣很好。 ”

    學生:“今天很糟糕。 ”

    老師:“到處都是陽光明媚。 ”

    學生:“到處都是陰天。 ”

    老師:“路上人頭攢動。 ”

    學生:“路上空無一人。 ”

    老師:“年輕。 ”

    學生:“老了。 ”

    老師:“站住。 ”

    學生:“躺下”。

    老師:“路上站著乙個年輕人。 ”

    學生:“有個老人躺在路上。 ”

    老師:“我撿了一塊錢。 ”

    學生:“我丟了一美元。 ”

    老師:“我撿了一塊錢,給了老師。 ”

    學生:“我丟了一塊錢,去偷老師了。 ”

    老師:“錯了,你不能這麼說! ”

    學生:“沒錯,這就是你應該說的! ”

    老師:“錯了。 ”

    學生:“沒錯。 ”

    老師:“不行,這是違法的! ”

    學生:“沒關係,這是合法的! ”

    老師:“我說錯了。 ”

    學生:“我們是對的。 ”

    老師:“聽老師說,老師說的沒錯! ”

    學生:“聽我們說,老師說的不對! ”

    老師:“你真傻。 ”

    學生:“我們很聰明。 ”

    老師:“住手! ”

    學生:“去吧! ”

    老師:“住手! 停下! ”

    學生:“我們繼續吧! 還有更多! ”

    老師:“你們這些,我說住手! ”

    學生:“我們都是天才,我們說去吧! ”

    老師:“聽老師說! ”

    學生:“老師聽我們說! ”

    老師:“學生要聽老師的話! ”

    學生:“老師要聽學生說話! ”

    老師:“現在停止練習! ”

    學生:“現在讓我們回到練習中來吧! ”

    老師:“你們都是沒完沒了的嗎? ”

    學生:“我們有開始和結束! ”

    老師:“那你停下來! 傻豬! ”

    學生:“那我們繼續吧! 天才! ”

    .之後,老師怒氣沖沖地跑出教室,報告了這本書

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