緊張情緒的段落描述 5、緊張情緒的段落描述

我怯生生地低下頭，不敢看父親渾濁的臉。

我不安的心跳得越來越快，我不敢再去想了。

我緊張得張大了嘴巴，呆呆地站在那裡，擔心父親回來會批評我。

他看起來像乙隻熱鍋上的螞蟻，被緊迫感淹沒了。

他的臉漲得通紅，緊張到了極點。

兩條顫抖彎曲的腿幾乎站不穩，像是擋不住風的枯枝。

我感覺有乙隻小兔子在我心裡蹦蹦跳跳。

就像熱鍋上的螞蟻”。

雙手不知道放在哪裡**，不知道什麼時候開始，手心都冒出了冷汗。

心臟不知道為什麼不停地跳動，跳得越快，跳得越快，跳得越快，就像鼓聲越來越快，時而響亮，時而節奏不同。

利用環境來襯托人物的心理。 在毛敦的《春蠶》中，作者描寫老同寶抬起焦黑的皺紋臉，苦惱地看著眼前的“官河”，“河裡來來往往的船不多”，“倒映在水面上的泥岸和岸邊一排排的桑樹都晃成一片灰白”， 池塘路邊的繭廠，那裡還是空的。這些環境場景的刻畫，一方面暗示著帝國主義的瘋狂掠奪和國民黨的殘酷剝削，導致了江南養蠶業的破產，另一方面也襯托了老同寶悲哀、痛苦和迷茫的心情。

1、他滿臉通紅，雙手不知該怎麼塗**，手心冒冷汗。

2.他看起來像熱鍋上的螞蟻，他急得不知道該怎麼辦。

4、心臟彷彿被一塊看不見的巨石壓著，嘴巴顫抖著不聽。 我的腦子一片空白。

5.我的心裡好像有個小鼓，一直在跳“咚咚”。

6.我緊張地坐在板凳上，心怦怦直跳。 陽光照在我身上'臉色發燙，有一點灼熱感。 看著同學們在台上深情地唱歌，我不停地問自己：上去會不會唱錯歌詞，唱跑調等等。

7、心臟不知道為什麼不停地跳動，跳得越快，跳得越快，跳得越快，就像鼓點越來越快，時而響亮，時而節奏不同。

8.如果你如坐針氈，你會被刺在背上。

9. 我太害怕了，我就像十五桶水——七桶上，八桶。

10、有的同學臉上肌肉緊繃，彷彿被凍僵了似的; 有的學生就像被控制的機械人，不敢動搖; 有的學生皺著眉頭，嘴角往下撇，好像要哭了，大概是因為老師沒有把準備好的東西準備好，生怕老師叫他，給全班減分。

11.四十分鐘過去了，我的心似乎跳得更快了。 我的心懸在空中。 直到下午第四節課，我的心才稍微安定下來。