學了《橋》16課,如果也是拜老行列,想對老爺子說些什麼?

發布 教育 2024-02-13
14個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    寫作思路:寫作時,從大局出發,盡量闡述自己的觀點或想法,全面詳細地回答問題,並緊扣問題中心,充分表達要表達的內容。

    老人家,你把別人放在自己之前,不偏袒的品質,值得我們所有人學習,你為人民盡了最大的努力,就像一座永遠銘刻在人們心中的豐碑。

    老百姓都知道:你還有妻子,但你似乎只關心老百姓,忘記了你真正的家人,在你的帶領下,村子一直很平和和,希望你在天上的精神能得到祝福。

    正文分為以下幾個部分:

    在第一部分(1 6 個自然段落)中,當山洪暴發時,作者驚慌失措地閃到狹窄的木橋上。

    第二部分(7 23 個自然段落)寫道,老人為了讓村民安全過橋,犧牲了自己和兒子的生命。

    第三部分(第24段和第27段)描述了洪水退去後,一位老太太來到橋上向她的丈夫和兒子表示敬意。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    老爺子,你那如山一樣的愛救了我們全村的命,你放心吧,我們會照顧好你的遺孀的。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    短文《橋》雖然寫的是一位老人,但事件發生在橋上,突出了橋的位置。 文章的標題可以集中在人物、地點和事件上,這取決於作者的重點是什麼。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    老人義正氣凜,不偏袒,無私無畏,英勇獻身生活,他救了村民的命,卻被水吞沒了。

    這篇文章寫的是一位老共產黨員面對洶湧的洪水,把生的希望讓給別人,把死亡的危險留給自己,用自己的血肉架起了一座不朽的橋梁。 筆者藉此機會讚揚了以老支部書記為代表的我們黨的優秀共產黨員,他們無私無畏、不偏袒、面對危險勇於奉獻的崇高精神。 這座橋是我們黨與群眾保持密切聯絡的“橋梁”。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    姐姐,有兩個目的,一是救香蜜渡過洪水,二是以橋為立點的共產黨員形象。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    這就是這篇短文的藝術。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    寫點子:可以寫讚美老人的文字,比如“老人家,你是乙個不亂、關心群眾、把人放在自己之前、不偏袒的老支部書記,同時你也是乙個愛如山的好父親”等等。

    文:老爺子,你是乙個不亂、關心群眾、別人先人後己、不偏袒的老支部書記,你也是乙個愛如山的好父親。

    黎明時分,下起了大雨,山洪暴發。 村民們跌跌撞撞地向北邊的窄橋走去,老人冷靜果斷地指揮村民們逃跑。 最後,洪水吞沒了老人和年輕人。 一位老太太來到這裡,向她的丈夫和兒子表示敬意。

    故事的結局是沒有人願意看到的。 我感到非常難過。 面對突如其來的山洪暴發,老人沒有偏袒,為他人犧牲了自己。

    在最危急的時刻,兒子不守黨規,想先過橋,老爺子卻不偏不倚。 多麼高尚的品質! 老人的言行才是他如此受村民歡迎的真正原因。

    在生死攸關的時刻,他把生的希望讓給了別人,把死亡的危險留給了自己,用自己的血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。 為了村民們有序快速的逃生,老人沒有偏袒,對自己的親生骨肉沒有私心。 讓我感覺到,黨支部書記穩如山,威風凜凜!

    老人的死是光榮的,他們為人民而死。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    如果我去拜見老人,說你是乙個受人尊敬的人,我相信人們不會忘記你。

  9. 匿名使用者2024-01-29

    其實,如果我去拜那位老人說,就是因為你,才有你這樣的人,才讓我們。 獲得了生命。 你的自我犧牲精神值得效仿。

  10. 匿名使用者2024-01-28

    如果說它的人確實呃,如果它說,那麼它就會談論一種專業的技術,然後一種對事物的感知可以得到自己的想法。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    老人家,雖然你和你的兒子已經永遠離開了村民和我們,但你的精神卻一直留在大家的心中。 我們將以您為榜樣,向您學習。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    老人去世時,人們會去悼念他,他會說:我們偉大的黨支部書記! 你為我們做了這麼多,現在你給我們留下了一條安全生存和逃生的道路,但你卻把危險留給了自己!

    即使是你自己的兒子,公共和私人之間也有明顯的區別。 面對死亡,你的自我犧牲精神,真是一首歌,為我們哭泣! 人們拿著花籃,抓起花籃裡的花瓣,向天撒去,哭著說:

    我們偉大的黨支部書記! 安息吧! 眾人神情十分陰沉,有的傷心難過,說不出話來,站在一旁抽泣!

    老太太被她抱著說:“我的兒子,我的丈夫! 上帝啊,你怎麼能忍心把我丟在乙個孤獨的房間裡,你竟然能殘忍地奪走他們的生命!

    我兒,你別丟下,我去找你,老太太推開身邊的人,跳進河裡,卻被攔住了! 人們是悲傷和悲慘的! 這個聲音響徹了全世界!

  13. 匿名使用者2024-01-25

    老人家,你雖然死了,但你的精神會永遠活在世間,我們一定會讓我們的祖先學習你的自我犧牲精神。

  14. 匿名使用者2024-01-24

    總結。 年輕人心中最大的感受是感動! 老人的舉動令人感動。

    在文章中,老人是乙個關心群眾的人,面對危險不搞砸,把別人放在自己之前,不隨個人感情。 作者用對比鮮明的手法,寫出了老人面對可怕的洪水時的鎮定和冷靜。 一座不朽的橋梁已經用生命建造。

    在《橋》這堂課中,當兒子被老人攔住時,他經歷了怎樣的過程。

    年輕人心中最大的感受是感動! 老人的舉動令人感動。 在文章中,老人是乙個關心群眾和租金的人,遇到危險時不搞砸,先人後己,不隨個人感情。

    作者用對比的手法,寫出了老人面對森路河可怕的洪流時的鎮定和冷酷。 一座不朽的橋梁已經用生命建造。

    老人是乙個冷靜而堅毅,無私無畏的人,他不跟隨自己的個人感情。 例如,當人們驚慌失措時,他們會以權威、冷靜和果斷的方式指揮。 把兒子拉出隊伍,讓他排在最後,把生的希望讓給別人,把死亡的危險留給自己和家人,用自己的血肉之軀,築起一座裝混沌毀滅的不朽橋梁。

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