2024年專場三支一輔的訊息怎麼還沒出來？

大體上是哪個省出來的???

2012年，《支援10000名高校畢業生就業實施方案》，省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省督察廳、省財政廳。

省農牧廳、省文化廳、省衛生廳、省旅遊局，212年3月） 一、專案背景。

為貫徹落實“把高校畢業生就業放在首位”的要求，著力做好高校畢業生就業工作，進一步提高農村中小學、鄉鎮衛生院、鄉牧獸醫站專業技術人員素質。 農技推廣站和基層社保、文旅等崗位，優化基層人才隊伍結構，有效解決當前畢業生就業難，緩解就業壓力，實施2012年1萬名高校畢業生就業扶持工程。

二是目標任務。

全省選拔普通高校畢業生10000人到基層工作，其中招收普通高校畢業生2800人到基層學校任教（包括選拔符合條件的農村中小學代課教師到農村中小學任教）; 招收2200名醫學（含護理）大專畢業生到鄉鎮衛生院工作; 招收畜牧獸醫、農業專業高校畢業生2000人，到鄉鎮畜牧獸醫、農業技術推廣等涉農站（院所）工作; 招收1500名相關專業高校畢業生從事基層社會保障工作; 招收1000名相關專業高校畢業生到鄉鎮文化站工作; 招收500名普通高校相關專業畢業生到基層旅遊單位工作。

3. 選擇範圍和條件。

1）選擇範圍。2002年及以後畢業，尚未就業，具有大專學歷（含高職）及以上學歷的甘肅學生。

耐心等待，它會出來的。

同學們，我參加了三個分支和乙個支援。

崗位一年，再申請特職，一般情況下是不可能的，也不需要申請考試，再過一年服務期滿，到時候可以享受很多待遇。 如果你現在申請考試，你可能無法通過審查，因為你已經在三個分支和乙個支援職位上。

是的，您可以申請考試。 2019年雲南省特職教師招聘條件：

1）政治素質良好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的方針政策，熱愛教育，有較強的事業心和責任心，品行端正，遵紀守法，在學校或工作中表現良好（失業），未受到任何紀律處分，以身作則，志願服務農村基層教育;

2）符合服務崗位要求，應聘初中教師，學歷要求為本科及以上學歷;英語、**、體育、美術教師的應聘者，原則上要求與應聘崗位的學科相同;

3）身體狀況符合雲南省教師資格申請人體檢標準要求，能適應崗位所在地區的工作和生活環境條件;

4）普通話水平應達到《教師資格規定實施辦法》規定的相應標準要求，並取得相應級別的《普通話水平考試成績證書》。

5）取得教師資格證書或中小學教師資格考試合格證書參加過“西部大學生志願服務”和“三支一扶”專案並完成服務的志願者，在同等條件下優先。

6）師範院校本科畢業生、碩士及以上學歷全日制研究生申請在全國重點縣、邊縣、民族自治縣農村學校任職的，無需筆試即可錄用，直接進入面試考核。

（七）在職特殊崗位教師或者國家在職公職人員不得參加特職崗位教師招聘考試。

一般而言，服務期內三支一支在職人員不得報考。

具體來說，建議您諮詢您的雇主和招聘單位，看看您的情況是否允許您申請考試。

特崗教師是中西部地區農村義務教育的一項特殊政策。 通過公開招收高校畢業生到中西部“兩基”縣級以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育，創新鄉村學校教師補充機制，逐步解決農村學校教師總數不足、結構不合理的問題; 提高鄉村教師綜合素質，促進城鄉教育均衡發展。

我覺得特崗教師的待遇比三支一扶要好很多，這也是為什麼這麼多人申請特崗教師的原因。

專崗師政策是西部地區首次實施農村義務教育專項政策，通過公開招收高校畢業生到西部地區“兩基”攻克縣、縣以下農村學校任教，任期為3年，期滿3年後將進行專職崗位教師考核， 如果考核合格，將轉給正式教師，有正式的機構。

三支一扶是基層畢業生的實施政策，是指大學生畢業後到農村基層從事農業扶持、教育、醫療扶貧等工作。 任期為2年，期限屆滿後不成立，但可以在職業編輯、公務員等國家公職人員招聘考試時作為專案人員申請專案崗位，可以相對減少競爭。

在專職計畫聘用期間，教師應當執行國家統一的事業單位工資制度和標準，津貼和補貼由各地根據當地相同條件下的公立教師年收入水平綜合確定。 “特崗計畫”項下教師的年收入水平原則上不得低於同等條件的地方公立教師的年收入水平。

三支一扶按每月2500元工資水平發放，“五險”按工資比例發放，但不繳納公積金。

雖然三支一輔、特崗教師本質上都是臨時工，但特崗教師可以通過努力拼搏為自己爭取乙個機構，而三支一扶持工作其實只是臨時工，期滿後不會自然分配。 而且，在工資方面，特崗教師的工資待遇也比三支一支好很多。

有人說特崗待遇不如三支一扶，為什麼還有那麼多人報考？

每個畢業季都是畢業生面臨選擇的關鍵時刻。 一旦畢業，許多畢業生會選擇申請職位。 有的人選擇了特殊崗位，也有人選擇了三支一輔，但近年來，可以明顯發現，考特崗位的人數在逐漸增加。

有人說特殊崗位待遇不如三支一扶，為什麼會有這麼多人選擇報考？

01、畢業生太多，就業壓力大，為什麼很多人選擇特崗，其實就是因為特崗考的難度比較低。 如今，競爭壓力非常大，大多數人都希望有乙個全國性的機構，這樣工作會更穩定。 有些人畢業後就開始備考，但大家都知道，現在的畢業生人數非常多，就業壓力也比較大，所以有些人即使不情願，如果能拿到特殊崗位，哪怕有穩定的機構，也會選擇接特崗位。

02、特職晉公升機會大，年輕不吃苦怎麼能過上好日子？ 最近，很多年輕人也意識到了這個問題，所以你會發現申請特殊崗位的人數明顯在增加。 所以，申請特殊崗位後，需要在底層待上2、3年，這些地方的生活條件可能比較艱苦，但公升職後，對你以後的工作會有很大的幫助。

特殊崗位比一些固定崗位更容易晉公升。 現在大部分人已經不滿足於現狀了，他們都希望以後能有更多的晉公升機會，為了備將來，所以會努力幾年，也沒關係。

03、特殊崗位的工資比較高，雖然有人說特殊崗位的待遇不如三支一扶，但其實了解一下就會知道，除了特殊崗位的基本工資外，還會有國家補貼。 本來國家非常重視扶貧，所以會對一些比較貧困的地區進行特殊援助。 如果你說你是擔任特殊職位，那麼除了每年的固定工資外，還會有相應的補貼。

雖然特殊崗位的福利和福利可能看起來不如三支一扶，但實際上，加上各種補貼後，你會發現特殊崗位的工資要高很多。

一般來說，今天很多人申請特殊職位的原因其實是多種多樣的。 有些人可能只是想有乙個穩定的機構，在今天競爭壓力很大的環境下，只能選擇先上乙個特殊的崗位，然後再慢慢提拔。 也有一些人考慮過未來，為了未雨綢繆，所以選擇了特殊崗位。

當然，還有其他人對特殊職位的薪水感興趣。

它肯定有它的優勢，而且它的折扣肯定比別人強，所以它引導需要這種折扣的人去報考。

因為三年後會有正式的機構，就算三年後選擇其他職業，也會有優惠政策，所以申請特殊崗位的人還是那麼多。

因為雖然特崗教師待遇不好，但經過兩年的基層服務專案，就能獲得設立教師擔任教師。

特崗教師的待遇也很好，就是當老師比在社群工作累多了，三年後就能轉為正式教師，收益非常高。

為了畢業後工作，特崗至少要有五險一金。

我省三衣工資3000+，有省份兩年期滿可以調到企業。